(推薦)我的朋友作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，而我心愛(ài)的東西是一只小狗。我給它起了一個(gè)名字——貝貝。
貝貝的毛是白色的，有一點(diǎn)卷兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大雪球在那里滾動(dòng)。它那兩只大大的像葡萄似的眼睛一眨一眨地，十分可愛(ài)。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺(jué)，四只很壯實(shí)的小腿。黑不溜湫的鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘿嘿！它長(zhǎng)的.還挺好看的。
說(shuō)起他的性格吧，還真有點(diǎn)奇怪。它如果開(kāi)心，會(huì)沖你“汪汪”的叫兩聲，跑來(lái)跑去，和你玩；但是它若不開(kāi)心，它就會(huì)一直在一個(gè)地方呆著，好長(zhǎng)時(shí)間都不出聲。
有一次，我看見(jiàn)沙發(fā)上的毛衣在動(dòng)，我壯著膽子就去了，我剛碰了一下毛衣，里面就發(fā)出“汪汪”的聲音，我就知道一定是貝貝在里面，我把毛衣拿走，哈哈！果然是它。
有一天我把鄰居家的小狗帶來(lái)和我的小狗一起玩。它們一會(huì)兒跳繩；一會(huì)兒玩皮球；一會(huì)兒打滾；一會(huì)兒睡覺(jué)。還有兩個(gè)小家伙竟然跑進(jìn)了老爸的拖鞋里出來(lái)是好像已經(jīng)被臭暈了。
貝貝出門(mén)時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，看看這個(gè)，看看那個(gè)，又跑又跳，玩的都不想回家了，你得叫它好幾聲它才跟你回家。
我的好朋友是不是很可愛(ài)呢？
我的朋友作文2
一雙略顯粗糙的手，一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他就是我的好朋友蘆瀟芃。
老師對(duì)他是這樣評(píng)價(jià)的：“懂的.挺多，就是管不住自己的嘴�！彼且粋�(gè)無(wú)論什么事都要分享一下的話(huà)嘮，如果他在中間，周?chē)藗�(gè)人都受他影響。
有一次，我們課間聊到一個(gè)很有意思的話(huà)題，可是上課鈴響了，誰(shuí)都不愿結(jié)束。于是上課時(shí)，他等避開(kāi)了老師，就回頭跟我說(shuō)起來(lái)，眼睛炯炯有神，透出興奮的神情，還比比劃劃的：“你看我畫(huà)的這個(gè)，”他指著紙上的畫(huà)說(shuō)，“這里……那里……”我也認(rèn)真地聽(tīng)著：“嗯，是啊……我覺(jué)得……哈哈哈……”忽然，我瞥見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)，我便坐好，并“咳咳……咳咳……”地提醒他�？伤徊挥X(jué)，還津津有味的說(shuō)著，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。等老師走到他旁邊，我指了指上面，他一抬頭，看到了語(yǔ)文老師略帶怒意的臉�！鞍ρ�，老師好！”立刻從書(shū)包抽出一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)。全班撲哧一聲笑了�！鞍Π�！那是數(shù)學(xué)書(shū)”只見(jiàn)他又把語(yǔ)文書(shū)倒著拿出來(lái)看……下了課，他問(wèn)我：“你怎么不早一點(diǎn)提醒我呢？”“你這……唉。”我無(wú)言以對(duì)。我們都說(shuō)他“話(huà)嘮”。
有關(guān)于我的“話(huà)嘮”朋友，蘆瀟芃的事情太多太多了，講都講不完。
我的朋友作文3
夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了你，街上無(wú)意中遇見(jiàn)了你，于是，從未謀面，也從未相識(shí)的我們，成為了好朋友。
殊不知，你竟然與我有這么多的共同點(diǎn)。
喜歡望著藍(lán)天發(fā)呆，喜歡靜靜地一個(gè)人胡思亂想，喜歡同一個(gè)人動(dòng)漫人物，喜歡坐在咖啡廳的窗邊，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，總是把音量調(diào)的很大，喜歡喝奶茶，因?yàn)槲覀兌枷矚g奶茶那種綿延的味道，喜歡輕音樂(lè)，喜歡鋼琴，喜歡寫(xiě)作，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡獨(dú)自流淚……
然而，是上帝的善解人意讓我遇見(jiàn)了你，還是上帝一次不懷好意的玩笑，你漸漸地和我疏遠(yuǎn)，當(dāng)你和別的朋友談話(huà)的時(shí)候，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，你便停止了說(shuō)話(huà)，一旁的`朋友會(huì)不引人注意的偷笑，當(dāng)我們面對(duì)面走過(guò)時(shí)，你嘴角的笑隱去了，我想跟你打招呼，但是你把臉狠狠地別了過(guò)去，就這樣，我們一次次擦肩而過(guò)了，一切好像回到了原點(diǎn)，回到了最初還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你一樣，就像你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)我，我不知道是不是自己做錯(cuò)了什么，還是哪里得罪你了，所以我也一次次的反省自己，又一次次的告訴自己：我、并沒(méi)有錯(cuò)！
然而，故事真的就這樣結(jié)束了嗎？我們真的就這樣，陌生了、嗎？
朋友，請(qǐng)告訴我，故事的結(jié)局并不是這樣寫(xiě)的，對(duì)不對(duì)？
我的朋友作文4
小龍是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。
有一天，體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書(shū)，可筆卻不見(jiàn)了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)小龍手里正拿著我的'“晨光牌”鋼筆在寫(xiě)字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說(shuō)“你怎么拿我的筆呀！你自己沒(méi)筆嗎？”而她卻說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買(mǎi)的�！蔽抑粚�(duì)她說(shuō)了一句“下課再說(shuō)�！蔽揖头催^(guò)頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說(shuō)：“你沒(méi)筆，我就把我的筆送給你算了�！蔽矣X(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí)，于是就跟她絕交了。
過(guò)了幾天，我又在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時(shí)明白，是我錯(cuò)怪小龍了，但是我又不好意思，所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人，我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試，作圖的時(shí)候，鉛筆不見(jiàn)了，沒(méi)有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，小龍似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說(shuō)了句“謝謝”。試卷發(fā)下來(lái)后，我考了95分，多虧了小龍借我鉛筆。我下課后找到小龍，對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)我很想跟你玩�！�
于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。
我的朋友作文5
丁香花開(kāi)了，讓空氣芳香撲鼻。接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊接著開(kāi)花，蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去，天氣越來(lái)越暖和，又是一年夏天到了。這又使我想起了我的老朋友夏洛，因?yàn)槲揖褪窃谶@個(gè)季節(jié)和她相遇的。是的，我就是威爾伯。
自從我在集市上獲了獎(jiǎng)之后，朱克曼先生讓我擁有了兩個(gè)特權(quán)：我永遠(yuǎn)不會(huì)被殺；我可以隨意在農(nóng)場(chǎng)走動(dòng)。在這安逸的生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念夏洛。啊，又是一個(gè)星光璀璨的夜晚，空氣中彌漫著安詳?shù)臍夥�，還是在那棵掛滿(mǎn)青蘋(píng)果的.老蘋(píng)果樹(shù)下，我給不記得是夏洛的第幾代子孫講夏洛的故事：“你們的曾祖母的出現(xiàn)給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)，她是在我最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)的。她讓我快樂(lè)，她讓我激動(dòng)，她讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，她給我的人生增添色彩。她還拯救了我的生命。她在網(wǎng)上織出了令人驚訝的字，而自己每次都累得疲憊不堪，她讓我安享天年，自己短暫的一生都在為我忙碌�！�
她們畢恭畢敬地聽(tīng)著，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆聲，同時(shí)為自己有一個(gè)這樣偉大的祖先而深深自豪。
我永遠(yuǎn)記得夏洛臨死前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生如果只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！�
是的，夏洛卓越，美麗，一直到死都忠心耿耿，她用蜘蛛絲和生命織就了一張愛(ài)心大網(wǎng)，用她的愛(ài)心，使她只有一個(gè)夏天的生命變得永恒……
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