陽光作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
到了晚上，酒的地方還在夢(mèng)里。春節(jié)的歡樂氣氛依然彌漫街頭，但高三短暫的寒假馬上就結(jié)束了。似乎一夜之間，過去的安逸變成了醉夢(mèng)，心情一下子緊繃起來。突然對(duì)開學(xué)的前百天感到緊張和興奮。
高三寒假是我辛苦又快樂的假期。每天都需要在自習(xí)室學(xué)習(xí)。雖然這種生活和上學(xué)沒什么區(qū)別，但充實(shí)的生活讓人心安理得，心滿意足。所謂的灰塵和勞力都很難，我需要做的很緊。沒有嚴(yán)寒，梅花芳香四溢。自習(xí)課上，大家，無論大小，都把頭埋得一般低，耳朵對(duì)著窗戶都是聾的，只看圣賢的書。這讓我想起了李冰冰領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說的一句話：從舞臺(tái)到舞臺(tái)的距離很短，但我走了十年才走到這個(gè)距離。是的，只有努力和勤奮才能填補(bǔ)長(zhǎng)短的差距。下課十幾分鐘，有了剛剛獲得的成就感，大概有三五個(gè)朋友休息了一下，在走廊里走來走去，仿佛古代的學(xué)者和圣賢在游園，笑聲一直傳來。有的同學(xué)在黑板上寫字畫畫，留下自己幽默的感覺。我們的青春就是這樣，長(zhǎng)相不同但記憶重疊。對(duì)我們來說，和彼此一起成長(zhǎng)是一段難忘的幸運(yùn)時(shí)光。
高三寒假是我品嘗一年滋味的寒假。寒假開始就要過年了，我很興奮，因?yàn)槲移诖碌囊荒辍Ｒ徊揭徊綌?shù)著新年的到來，我一整天都充滿了對(duì)的期待。我期待著在除夕夜和家人坐在一起看春晚，在元旦拜訪素未謀面的親朋好友，穿上新衣服，像公主一樣品嘗美食。更有意義的是我和姐姐之間的悠閑漫步。大年初一黃昏，幾只喜鵲在微暗的天空中啁啾，我和姐姐走出家門，沿著鄉(xiāng)間小路搖擺。锃亮的皮鞋踩在黃土地的皮膚上，土地像是抗議。頓時(shí)，有一層細(xì)沙飛來，沙子落在你的鞋和褲子上，一路跟隨著你。不遠(yuǎn)處是姐姐月牙形的笑容，遠(yuǎn)處是星光，鄉(xiāng)間稀疏的樹木，不時(shí)出現(xiàn)淡淡的月亮。在新年狂歡中，這種平靜是舒適而珍貴的。我想起蘇軾的.千年前，我不聽樹葉穿過森林的敲打聲，那我為什么不唱歌走路呢？竹簽鞋打馬輕，誰怕？一件蓑衣雨衣，讓風(fēng)雨，依舊過我的生活。此刻，沒有雨，風(fēng)在吹，沙上蓋著新衣服，笑聲依舊，我突然覺得瀟灑，在詹妮弗身上生出一股清新的情緒。高三最后一個(gè)寒假春節(jié)，我過得很舒服。
帶著不愿告別高三寒假的心情，我準(zhǔn)備回學(xué)校準(zhǔn)備考試。收了連仲兩元錢的錢復(fù)，勸誡后人：明日即明日，明日如此之多。《明日歌》，你小時(shí)候會(huì)背的，比背更難練。我覺得以不服輸?shù)男膽B(tài)迎接高考應(yīng)該是我們陽光的心態(tài)。你是陽光的，你的明天會(huì)更陽光，你更陽光，你是陽光。
陽光作文 篇2
有段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己居然不會(huì)笑了，微笑這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作我居然不會(huì)了——因?yàn)槁斓淖鳂I(yè)壓得我喘不過氣來？因?yàn)榘职謰寢屗^的“消遣“使得我得不到陽光？——所以在不知不覺中漸漸遺忘了微笑的動(dòng)作……
我認(rèn)為春天和冬天的陽光能概括一切美好的事物。它能夠給人一種幸福的感覺和強(qiáng)大的力量。在冬天，它給予在寒風(fēng)中的人們溫暖，使處于絕境中的人受到“愛“的鼓舞，重獲對(duì)生活的信心！在春天，它讓人們盛享它的清爽，讓一切煩惱都隨風(fēng)飄去！
當(dāng)太陽從地平線探出小腦袋時(shí)，所有的樹又重新穿上了綠色的`長(zhǎng)裙，隨風(fēng)起舞；所有的小草不再孤單，它們?cè)俅渭婏w在綠色天堂；所有的花兒不再掙扎在“死亡“的邊緣，因?yàn)樗鼈兌嫉玫搅瞬屎缳n予的禮物；所有的小鳥都飛向心的巢——蔚藍(lán)的天空；所有的心都回到以前的溫暖；所有的希望伴隨著最虔誠的追逐賜予我們最初的夢(mèng)想——這就是陽光的力量！
但是我沒有得到陽光，沒有得到它的溫暖，所以冰涼了；沒有得到足夠的關(guān)心，所以不會(huì)微笑了。漫天的作業(yè)堵住了整個(gè)世界，流水停止了呼吸，失去了生命力！在我心中，流水永遠(yuǎn)是清純，快樂的象征。它是透明的，里面沒有任何秘密，它把自己的一切毫無顧忌地向大自然展示。它隨著“群隊(duì)”一路奔流，不會(huì)因掉隊(duì)而煩惱，想到哪兒就到哪兒，走到哪兒就是它的家，沒有人會(huì)來拘束它！
當(dāng)我意識(shí)到自己似乎失去了微笑時(shí)，我真的很希望自己能夠有一對(duì)像鳥兒那樣的翅膀，能夠自由自在地在天空中翱翔，飛向陽光能照到的每一個(gè)角落，飛向那清澈，快樂的水邊。能夠去尋覓自己的所有，不再被煩惱束縛。拋開那不應(yīng)該屬于我的一切困擾。
可是現(xiàn)實(shí)和希望根本是兩碼事，所以，我只能靠自己來挽回那些曾經(jīng)快樂的記憶。取回那些本應(yīng)該屬于我的青春的籌碼，然后利用這些籌碼，去獲得那一雙快樂的翅膀！
陽光作文 篇3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了，回憶這幾年的學(xué)習(xí)生活，如果你要問我這幾年什么讓我最難忘，印象最深刻？我想那一定是課外閱讀了。
剛上一年級(jí)時(shí)，老師就要求我們每天讀20分鐘的課外書，可以是繪本、童話、科普類的。老師不定期的給我們推薦適合我們這個(gè)年齡看的書，并鼓勵(lì)我們上傳閱讀視頻到班級(jí)群里。
媽媽給我買了好多好多書，可剛開始的時(shí)候，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字很少，即使買的注音版，我也讀得很吃力，錄視頻的時(shí)候也很緊張，甚至不敢面對(duì)鏡頭，可是老師每天都會(huì)在班群里看每個(gè)小朋友的視頻，并一一點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。每當(dāng)看到老師為我點(diǎn)贊時(shí)，別提有多高興了。
老師還在班上評(píng)選“閱讀之星”，還有獎(jiǎng)品哦。就這樣我從剛開始的緊張變得大方自然，越來越喜歡閱讀了。
剛開始閱讀時(shí)，也鬧過笑話。為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，爸爸媽媽經(jīng)常陪我讀童話故事，我們分角色朗讀，我爸媽總是平舌翹舌分不清，他們一讀錯(cuò)聽起來怪怪的，我就忍不住哈哈大笑。然后我就糾正他們?cè)撛趺醋x，爸媽陪我閱讀是我每天最幸福的時(shí)刻。
后來，我上了二年級(jí)、三年級(jí)，因?yàn)橐恢眻?jiān)持每天閱讀的習(xí)慣，我現(xiàn)在讀課外書都不要爸媽陪讀了，即使不是注音版的書也只有偶爾幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，查一下字典就可以了。
在我閱讀時(shí)，媽媽有時(shí)也會(huì)在旁邊看她自己喜歡的`書，我們還會(huì)相互分享書里的內(nèi)容，媽媽常常感慨：真感謝老師提倡親子閱讀，讓她偶爾也能靜下心來看看書。我有時(shí)見我家書架上那么多書，都是我讀過的，自己都有一點(diǎn)不相信，可那就是真的，你們說我是不是很棒呢？
如果你要問我閱讀給我?guī)硎裁匆嫣幒涂鞓罚磕强啥嗔恕紫龋艺J(rèn)識(shí)的字越來越多，其中很多的詞語、句子是語文課本中暫時(shí)沒學(xué)到的；在日常生活中我可以運(yùn)用我閱讀的收獲來表達(dá)我想要表達(dá)的意思。書中的許多故事教會(huì)我怎樣和同學(xué)相處，教我怎樣做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、陽光進(jìn)取的小學(xué)生。因?yàn)殚喿x，讓我感受到自己生活在一個(gè)溫暖、有愛的家里。
感謝閱讀，希望每個(gè)小朋友都和我一樣愛上閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣，成為我們生活的一部分、一直陪伴著我們健康快樂的成長(zhǎng)！
閱讀，讓生活更陽光！
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