自己的作文

自己的作文[共5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的自己的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的作文 篇1

　　雨過天晴，天空出現(xiàn)一道彩虹，而彩虹也相映出人們的生活。俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”因此，我們一定要下功夫，才會有成果。

　　每個人都不是十全十美的，雨過天晴才會出現(xiàn)彩虹，所以要經(jīng)過努力，才會看見自己生命的彩虹。

　　看見彩虹，我的心情就會變好，因為經(jīng)過努力之后，成就感伴隨著辛苦的回憶讓我快樂和感慨。學習壓力大時，我只要聽聽音樂、看看書，都能恢復突破烏云的沖勁。

　　有些人已經(jīng)找到自己的彩虹，有些人卻被命運捉弄，一直找不到自己的彩虹。雖然尚未找到自己的.彩虹，有些人能夠忍耐度過難關，但有些人卻無法忍耐，自暴自 棄，毀了大好前程，與自己的彩虹擦身而過，甚至永遠說再見，真是可惜。所以就算再怎么大的挫折，只要忍耐一下，一定可以找到屬于自己的那道美麗彩虹。

　　每個人的前方都有一片烏云，經(jīng)過努力，突破前方的烏云，就會找到自己的彩虹。

自己的作文 篇2

　　在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻給許多老師帶來了許多麻煩，但對于班主任來說也是一件問題，我知道我們班的學生都喜歡英語老師，我的問題是最令老師頭疼的一個關鍵，老師經(jīng)常找我談話，但每次談完話我都會受一點教育，但慢慢的這些教育越來越多，從受到教育后，性格比較開朗，但還是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、開朗的人。但每個人的孤僻程度不一樣。但對我來說，我喜歡安靜的地方用來學習。但在下課有放輕松的時候，哪怕是出去看看綠的'植物。

　　“我孤僻的性格還是和以前一樣，但事情有了好轉(zhuǎn)，”但對我而言這孤僻的性格還是長久的，但也不可能判若兩人，一會孤僻的性格，一會開朗的性格。

　　我對學習還是很感興趣的，但是一個人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無能為力了。

　　有一次討論課上，老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象，并描繪出本領。提到這部劇《西游記》大家就豁然開朗，因為這部電視在日常生活中都能提起，看著同學們議論紛紛，臉上洋溢出微笑。老師找同學說：“孫悟空是一個善于觀察……”有一位同學提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做，但打起妖怪來絕不手下留情，介紹豬八戒時，弄得哄堂大笑，老師上課留心觀察我，介紹豬八戒時把一半的精力放在我身上，老師仔細觀察，看見我笑了，老師說：“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲，但我第一次笑盡然在學校。慢慢的，我學會了許多表情。

　　謝謝老師，讓我成為更好的自己。

自己的作文 篇3

　　一任紅成為生命的底色，一展生命的深情。

　　——題記

　　搏擊藍天，一展騰飛的翅膀；擊浪千里，一躍奔涌的力量；雷雨共鳴，一站舞的光芒。紅塵陌上，不拘于世間束縛，讓紅成為生命的底色，一展生命的深情——活出自己的深情！

　　裊裊輕音順湘江而來，于浩渺天地間追溯那一縷清魂——朵朵落花如同破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》的水流，試問躲在汩羅深處的靈魂，能否把清江看透？

　　“袁民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁綿延無盡，你被從云端推落——卻好好地看清了整片天空，然后“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你，屈原，揮盡自己生命的底色，讓這紅色幻化一片片高歌的深情。《九章》《楚辭》無不訴說著你于這塵世的追逐，訴說著生命之深情。

　　三千級臺階之上，是廬山叮咚作響的三疊泉，午后，溫婉流淌，與陽光耳語。泉，流得如此靜默，讓人竟看不出它能寓入多少游魚，多少青藻；遠處，是波光粼粼的.淺池，拋出一塊石子，立刻驚起一灘水花。

　　深泉在石子的挑釁下，莞爾不語，任誰都覺得它深不可測；淺池在卵石的激蕩下，高聲大叫，任誰都看清了它的淺薄。

　　浩瀚人海，那如深潭般不可測的陶淵明，曾隱居于此，看山賞菊，與世無爭——那份不與世爭的靜，彰顯了他內(nèi)心的博大——那是生命的底色，紅色所賦予的深情；辭官的深情，這份對生命的深情；讓他毅然辭官，讓他眸中波瀾不驚。

　　成，如朗月照花；敗，則波瀾不驚。

　　曹操的一生頗如書法，長橫之根基穩(wěn)如華山，垂露之圓滑似其性，折芒之坦然，飛白之甘愿——盡顯其一生雖宕跌，卻深情依然。

　　紅色是他生命的底色，讓他用深情面對世事萬千，戰(zhàn)事無常。“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”是其對戰(zhàn)果的態(tài)度，那不改的深情是紅色的燈，照亮了他前行的路。這一生，他因深情而無憾得以成帝，他應以紅為命之底色而成志！

　　高山仰止，可敬，可佩，可遠觀，可近語，卻不可唯唯諾諾，自慚形穢；這是高山以后以紅為底，活得深情！

　　我看見青山多嫵媚，料青山見我應是如此！

　　圓爾道，方爾德，看山是山，看水是水，和而不同，美美與共。

　　讓紅色成為生命的底色，一展生命的深情；心上植草徑，引清泉流云，見小亭起荷風，妙色天成，“一片水亦有深處，一片石亦有曲處”世間之萬物皆有可敬可疑之處，世間之我不卑微，不畏懼——活出自己的深情！

　　以紅為生命的底色，活出自己的深情！

自己的作文 篇4

　　昨天室友非拉著我陪她去逛街，大家也知道學生狗是最窮的，沒錢去逛街啊！可是室友非讓我去，我太了解自己了，去逛街不可能不花錢的。果然我不僅買了條裙子，還買了雙鞋，真的傷不起啊！支付寶里的錢總是花花的.往外跑，唔都唔不住。

　　室友看我在調(diào)裙子，自己也在挑挑揀揀，突然看見了一件馬甲，就穿在身上了。她是越看越喜歡，穿在身上都舍不得脫了。我都跟她講了，現(xiàn)在穿馬甲肯定很冷，等過段時間氣溫上升了，就可以穿了。所以她毅然決然的買了，我也跟在后面買了件裙子。

　　可是回到宿舍以后，她穿給其他室友看，結(jié)果其他人都說不好看，她試了自己所有的衣服都不能搭那件馬甲，又聽了室友的話，臉馬上就垮下來了，頓時大失所望。她自己一個人坐在那里冷靜了一會居然跟我說，讓我明天陪她去換件衣服。我當即就無語了，有沒有搞錯啊，這都行，自己喜歡不就好了，管別人說那么多干嘛？沒辦法，我只能陪她再跑一趟了。

　　其實我想說的是，每個人都有自己的想法，我們沒必要總是去在意別人怎么說，只要自己喜歡自己高興就行了，管別人說啥。做自己喜歡的事吧，那樣才能真的開心啊！

自己的作文 篇5

　　大家好，我的名字叫韓堂印，開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫韓堂印，多么有緣份呀，班主任孫老師由于我年齡小一點叫我“堂印”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。

　　我今年13歲，出生在美麗的'山東濟南——埠村鎮(zhèn)，我是一個誠實、開朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學習上我的優(yōu)點是每次都認真完成老師布置的作業(yè)，我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題，不敢大聲發(fā)言，考試時有些馬虎，有時簡單的問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語，因此英語學習的不夠系統(tǒng)，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網(wǎng)絡，愛玩游戲。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名小學生了，在新的學期里，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態(tài)度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。

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