抒情的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的抒情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
年是什么？年是家，是港灣！年，讓家家戶(hù)戶(hù)都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；年，讓老人享受著團(tuán)聚的快樂(lè)；年，讓每個(gè)人都感受到家的溫暖……
今年爸爸媽媽帶著我和弟弟到安徽姥姥家過(guò)年。一路上，我看見(jiàn)路燈上掛著大紅燈籠，紅燈籠映著路燈的光，好像一個(gè)個(gè)小精靈，左搖右擺，美不勝收。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地——安徽霍邱。雖然天還沒(méi)有大亮，但是姥姥姥爺已經(jīng)在那條小路上等著我們。
進(jìn)院之后，我大吃一驚。原來(lái)那個(gè)冷清的農(nóng)家小院已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大屋�；鸺t火紅的燈籠高高掛起；各種各樣的“福”字貼滿(mǎn)了整個(gè)屋子；窗花也增添了不少年味……
“噼里啪啦”年三十來(lái)到了！大人小孩子的歡笑聲中摻雜著鞭炮“噼噼啪啪”的響聲；油鍋里翻滾著的餃子，在漏勺的擺弄下泛著朵朵白色浪花，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出“吱吱”的聲響；案板上停不下來(lái)的剁菜切菜聲，構(gòu)成了一道獨(dú)具特色的春節(jié)交響曲。
家里來(lái)了許多客人和小朋友，我們都可開(kāi)心啦！一會(huì)一起拉拉手，玩游戲；一會(huì)兒嗑嗑瓜子兒聊聊天兒；一會(huì)兒去廚房，堂屋，東院捉迷藏；一會(huì)兒跑到院子外面轉(zhuǎn)幾圈，蹦兩下拍張照臭美下……舅舅和爸爸在忙著貼對(duì)聯(lián)，貼好對(duì)聯(lián)就開(kāi)始放鞭炮了，爸爸一點(diǎn)燃鞭炮就跑到一邊捂住耳朵�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”在鞭炮聲中，年味不知不覺(jué)又濃厚了許多。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天也漸漸地黑了。與往常不同的是，萬(wàn)家燈火照耀著天空，全部都是火紅火紅的，好像燃燒著天空一般。咦？這是？幾個(gè)小饞貓順著“香飄十里”的味道跑進(jìn)了飯廳。好多好吃的呀！味道鮮美的蝦，直流口水的春卷，令人難以拒絕的羊肉……每道菜都讓我們口水直流三千尺。待長(zhǎng)輩們都入座后，餐桌秒變“戰(zhàn)場(chǎng)”。平時(shí)看上去淑女紳士的秒變“惡魔”。你瞧！剛剛還有滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的春卷，此時(shí)已經(jīng)連渣渣都不剩了。我們吃好飯準(zhǔn)備出去玩時(shí)，姥姥給我們每個(gè)人都端來(lái)餃子，姥姥說(shuō)過(guò)年晚上必須要吃餃子，因?yàn)轱溩邮怯泻x的'：餃子諧音“交子”，是新舊交替的日子，寓意著吉祥如意。它的外形酷似一個(gè)元寶，寓意著來(lái)年招財(cái)進(jìn)寶。我透過(guò)窗子往遠(yuǎn)處看，那天，那地，那水，那村莊，都是如此美妙！
當(dāng)然，春節(jié)最重要的肯定是一家人守在電視機(jī)前看春晚啦！不管是哪一年的春晚都充滿(mǎn)了年味，小品，舞蹈，雜技都十分精彩。當(dāng)看到精彩的舞蹈時(shí)，“小頑皮”和“老頑童”便一起唱跳了起來(lái)，那場(chǎng)面讓人看了就捧腹大笑。一家人其樂(lè)融融。屋外的爆竹煙花聲連接不斷，都在為新的一年到來(lái)歡呼喝彩。年，就是這樣有滋味。
當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，新型冠狀病毒感染肺炎還沒(méi)有爆發(fā)，現(xiàn)在全國(guó)人民都在抗擊肺炎，我相信，武漢能勝利，中國(guó)能勝利。明年我們還能有這樣一個(gè)熱鬧的年。我們年年都會(huì)有這樣熱鬧的年。
抒情的作文 篇2
又是一個(gè)金色的秋
又是一個(gè)思念的季
大概冥冥中已注定
大概注定就要回憶
大概回憶已格式化
大概你們已經(jīng)忘記
……
料想以后會(huì)怎么樣：
在這個(gè)熟悉的街道
你靜靜走來(lái)
我習(xí)慣微笑
擦肩而過(guò)后
我轉(zhuǎn)身
你走開(kāi)
……
我收回對(duì)未來(lái)的幻想
以后會(huì)是這樣？
你經(jīng)過(guò)
卻忘記
擦身而過(guò)
我們只是陌路人
就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'微笑都已經(jīng)不存在
這份友誼
我百分百確定
但不知道它經(jīng)不經(jīng)得起歲月的摩擦
不知道它還能不能保持最初的新鮮
我用保鮮膜將它包好
放進(jìn)冰箱
希望不要串味！
希望不要腐爛！
希望還像原來(lái)！
但注定改變不了
只能希望現(xiàn)實(shí)不要像我的幻想就好
只能盼望你們不要忘記了我就好！！
我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)記得對(duì)方，永遠(yuǎn)記得4個(gè)人的友誼！
注定的我們
但注定不了我們的誓言！
風(fēng)吹拂梧桐樹(shù)
一片金色樹(shù)葉
從空中飄落
旋轉(zhuǎn)……
落下……
用華麗的舞蹈結(jié)束了一生
我們能否有更華麗的結(jié)局呢？
抒情的作文 篇3
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”也許大家對(duì)這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來(lái)自家人、來(lái)自朋友、來(lái)自陌生人、來(lái)自心靈。高興的時(shí)候你會(huì)呼喚、悲傷的時(shí)候你會(huì)呼喚、痛苦的時(shí)候你會(huì)呼喚、無(wú)助的時(shí)候你還是會(huì)呼喚。因?yàn)楹魡臼翘嵝�、呼喚是關(guān)注、呼喚是引領(lǐng)、呼喚是愛(ài)心。
就拿上面那句歌詞來(lái)說(shuō)，“這是心的呼喚，著是愛(ài)的奉獻(xiàn)”通過(guò)它，我們便能深深體會(huì)出一些人肯定處在危難時(shí)刻，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)呼喚是從心里所發(fā)出的，因?yàn)楫?dāng)在最你無(wú)助的時(shí)候，你就會(huì)去用真誠(chéng)的心去呼喚大家，請(qǐng)求人們的幫助。因此，我們用一句話(huà)可以說(shuō)：“呼喚就是那溫暖而又美好的'愛(ài)心！”
記得在上初二時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇文章，時(shí)間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話(huà)，作者說(shuō)：“母親啊，我早已聽(tīng)到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名�！边@個(gè)呼喚就深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫(xiě)出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及親切之感。因此，我們還可以說(shuō)：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發(fā)！”
呼喚，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來(lái)形容你，贊美你才好！因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來(lái)；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng)；你還能使許多人感到溫暖。
呼喚，你是心靈的訴說(shuō)；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚。我永遠(yuǎn)都在呼喚著你---心與心的橋梁。
抒情的作文 篇4
春天來(lái)到，小朋友們脫掉棉襖，逐漸減少衣服，小朋友們跑到大地中間去，感受春天的來(lái)到！
春天到了，比如有桃花、梨花等植物來(lái)告訴我們春天來(lái)了，小燕子回來(lái)了，要在這里造房子，這下你一定知道春天來(lái)了，春天就像春姑娘給人們帶來(lái)了種種顏色，把結(jié)冰的河水溶化掉，河水叮咚、叮咚，仿佛在唱歌似的，很好聽(tīng)。
大自然就是要自然的聲音才好聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲能喚醒正在沉睡的小動(dòng)物們！春天的風(fēng)就像春姑娘俏俏的從我們身上飄過(guò)，她的風(fēng)很溫馨，讓我們感到春姑娘很愛(ài)惜她的媽媽?zhuān)苈?tīng)從她的'媽媽。
夏天的風(fēng)，能把樹(shù)葉吹得綠綠的，這樣的風(fēng)熱似火，讓人們熱得直流汗，其實(shí)夏天的風(fēng)就是這個(gè)個(gè)性，吹呀吹，竟然能把人們的汗給吹出來(lái)，但她為大地帶來(lái)了深綠色，給大樹(shù)帶來(lái)茂盛的生命。
秋天的風(fēng)又變了，農(nóng)民伯伯們最?lèi)?ài)她了。只要秋風(fēng)一吹，大地一下子變了。金色的、豐收的大地展現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)吹過(guò)，稻穗笑彎了腰，西紅柿漲紅了臉……多美�。∏疲r(nóng)民伯伯們也笑彎了腰啦！
冬天的風(fēng)使凜冽的，寒冷的。但是，小朋友們卻不怕，穿著厚厚的棉衣，迎接?xùn)|風(fēng)帶來(lái)的雪花。好美的雪花啊！接在手里，飄落臉上，冰涼冰涼的，好好玩��！“打雪仗啦，打雪仗啦！”聽(tīng)，風(fēng)中，小伙伴們又在相約享受冬風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè)啦！
四季的風(fēng)，多美啊！
抒情的作文 篇5
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界里，在這些關(guān)愛(ài)里，有大愛(ài)也有一些細(xì)小的愛(ài)。愛(ài)的體現(xiàn)有時(shí)很細(xì)微卻能給人留下深刻的印象，例如，近期發(fā)生在我家里的一件小事讓我刻骨銘心。這件小事雖小但意義卻非同小可。
首先我來(lái)介紹一下我的姥爺，他學(xué)識(shí)淵博且平易近人，和他在一起我可以暢所欲言，沒(méi)有隔閡，與他談話(huà)感覺(jué)是一種放松。姥爺十分關(guān)愛(ài)家人，慈祥而細(xì)心，遇事都為他人著想。姥姥體質(zhì)不好，一直都是姥爺照顧。這種關(guān)懷同時(shí)惠及我們家的每個(gè)成員。從姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)讓我生活的更幸福，更和諧。
一次暑假發(fā)生了這么一件事暑假因?yàn)槲乙鰢?guó)，家里本有旅行箱，可又重又小，于是考慮再買(mǎi)一個(gè)輕巧且?guī)f(wàn)向輪的大旅行箱。我在網(wǎng)上精心地挑選了很久，終于選出了一個(gè)藍(lán)白相間的旅行箱，十分好看。貨到后，我用手提了提感覺(jué)很輕，我試著拉了一下也十分靈便。碰巧在我走之前，我的姥姥、姥爺也決定去新馬泰旅游，于是我毫不猶豫的對(duì)姥爺說(shuō)："這新買(mǎi)的箱子還是你先用吧，回來(lái)后在給我用。"可姥爺看我對(duì)這新箱子愛(ài)不釋手就說(shuō)："新買(mǎi)的箱子你先用，感受感受，我們用以前的就好了。"此時(shí)，坐在一旁的父親不滿(mǎn)地說(shuō)："您這樣偏愛(ài)他，是害了他呀！"父親的話(huà)使得家里的氣氛有些凝重，姥爺聽(tīng)后不再說(shuō)話(huà)了。但任憑媽媽和我怎么勸說(shuō)，姥爺也堅(jiān)持不用我的箱子。
傍晚，我和母親在小區(qū)散步，談起這件事。母親說(shuō)："其實(shí)姥爺和父親都是關(guān)愛(ài)你的，可體現(xiàn)的方式不同。關(guān)鍵是你如何體會(huì)他們的心意。"
我反復(fù)思考母親的話(huà)。是的，無(wú)疑，姥爺和父親都是關(guān)愛(ài)我的。我的父親平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)，我稍有不妥之處他都會(huì)明確且嚴(yán)厲地指出。我對(duì)我的父親有幾分敬畏。我的父親是一個(gè)非常孝順的人，無(wú)論對(duì)爺爺奶奶還是姥爺姥姥，他總是很照顧。平時(shí)有什么好吃的，好用的`總是先想著老人。所以，他也要求我這么做。這件事正好體現(xiàn)了父親要求我關(guān)心他人的教導(dǎo)，同時(shí)讓我感受的姥爺是如何為他人著想的。同樣的事，只有我們選好角度，就能體會(huì)到其中積極的一面，關(guān)鍵是你如何感悟。
姥爺和父親的愛(ài)裝滿(mǎn)了整個(gè)行李箱，不管我走到何地，只要一看到這箱子我就想起愛(ài)我的姥爺和父親�；貋�(lái)后我?guī)Я艘幌渥拥亩Y物來(lái)分給姥爺和父親，我用一些細(xì)小的禮物來(lái)體現(xiàn)我我對(duì)他們的愛(ài)。從此這個(gè)箱子里裝滿(mǎn)了長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)。因?yàn)橛羞@些愛(ài)充實(shí)著這個(gè)普通的箱子所以箱子不管何時(shí)，你用手去撫摸他，你可以感到絲絲暖意，同時(shí)你的心也會(huì)隨著這箱子的溫度上升，不禁我流下了熱淚。
抒情的作文 篇6
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了大大的變化！
那天。老師走進(jìn)了教室里，大家的心情都萬(wàn)分的激動(dòng)。換個(gè)同桌是個(gè)很普通的事情，可是在我們班是個(gè)十分隆重的節(jié)日。老師從嘴里發(fā)出一句句的話(huà)：“XXX跟XXX同桌�！蔽疑卤慌涞礁铸埌惚┝Φ呐瑢W(xué)。在班里，都是女生欺負(fù)我們男生，除了個(gè)別的女生。這時(shí)我聽(tīng)到老師的一句話(huà)“王家樂(lè)跟孫雅輝同桌�！蔽倚÷拱愕男慕K于平靜了下來(lái)。我故意的扯高氣揚(yáng)的對(duì)以前同桌鐘方婧說(shuō)：“你再?lài)虖堃槐榘。峙乱院蟛恍辛��！闭f(shuō)完便翹翹屁股，就往新的座位走去。我往后面一看，差點(diǎn)崩潰了，坐在后面的正是鐘方婧。想起上學(xué)期我一惹她，她就掐我的場(chǎng)面腿直發(fā)抖。以前同桌這么可怕。希望這個(gè)學(xué)期的同桌不會(huì)這樣了。
慢慢的，我開(kāi)始為我感到新同桌孫雅輝放心了，因?yàn)樗皇潜┝π偷模墒撬�是讓我有點(diǎn)不滿(mǎn)。她上課沒(méi)事就和她右邊的'人聊起了天，吵得我無(wú)法安心上課�；蛘呔凸室獬�，我叫她把手申回去可她還假裝有理的跟我說(shuō)個(gè)半天，我不理她里她就在那發(fā)呆我怎么有個(gè)這樣的同桌呢。
完了，這個(gè)學(xué)期又遇到了可怕的女同桌了，希望下次別再是女同桌了！
抒情的作文 篇7
現(xiàn)實(shí)與往事告別，短暫與漫長(zhǎng)相擁，這，就是歲月！
歲月宛如從不停息的風(fēng)，掠過(guò)四季，掠過(guò)流年。
生活似漂浮的船，在歲月的風(fēng)中日夜兼程，沒(méi)有返程的船票，沒(méi)有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前，生活的船將命運(yùn)交給了歲月的風(fēng)！
流水走過(guò)的地方有生命，白云飄過(guò)的地方有夢(mèng)境，我，在生命的旅程中追逐繾慻的夢(mèng)，是歲月的風(fēng)將夢(mèng)編織，又是歲月的風(fēng)將夢(mèng)吹醒。
歲月的風(fēng)，卷起天邊那一抹云，讓笑顏在晨曦中綻放，在時(shí)間的流逝中把熱情揮灑，漸漸地，在天的另一端，一日的精彩被晚霞收藏！當(dāng)暮色漸濃，歲月的風(fēng)，又將浮躁與繁華吹盡，讓寧?kù)o住進(jìn)疲憊的心，讓回憶充釋每一個(gè)夢(mèng)！
歲月的風(fēng)，采來(lái)絲絲的云，匯成涓涓水韻，在厭倦了昨日的熱情和昨夜的寧?kù)o之后，把雨滴播撒！看，那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿，在濕潤(rùn)的'縫隙中安了身，聽(tīng)，那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱，將溫潤(rùn)的柔情云繞與空宇。
一路前行，一路歡歌，在飛逝的時(shí)光里，唯有歲月的風(fēng)，盡情歡愉，不知它可曾留意路過(guò)的景，不知它是否懂得塵世的情，若說(shuō)有情，葉落花謝為何反復(fù)重演？若說(shuō)無(wú)情，為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)？
歲月的風(fēng)，吹響四季更迭的號(hào)角，懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。
春，在流淌的愜意中走來(lái)，明知是稍縱即逝的色彩，還是那么濃烈；
夏，在火熱的情懷中迸發(fā)，明知火熱過(guò)后是冷淡，還是那么執(zhí)著；
秋，在飄零的離愁中耗盡，明知離愁之后是無(wú)期，還是那么淡然；
冬，在蕭條中凝固自己，明知是冷冷的束縛，還是那么堅(jiān)定。
一日一又日，一夜又一夜，一年又一年，歲月的風(fēng)，風(fēng)干了時(shí)間，卻又吹來(lái)了美好，若問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了，只嘆，在美好的記憶中！歲月的風(fēng)，猶如鋒利的刻刀，將生命中每一段歷程，雕琢的如此深邃。還未從童年的夢(mèng)幻中蘇醒，就被少年的豪放掠走，當(dāng)青春的火焰熄滅，才在成熟中感知，感知昔日的珍貴。
坐在生活的船頭，遙望駛過(guò)的航程，在朦朧的岸邊，那遠(yuǎn)處的記憶在揮手，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，那是童年無(wú)忌的歡語(yǔ)，那是青春萌動(dòng)的心跳，那是昔日母親的囑托。
母親，將我送上生活的船，又一路護(hù)航，直到有一天，歲月的風(fēng)將她吹走，只留下錚錚囑托、深深思念�？床槐M世間滄桑，道不完人生離愁！訣別了生命中不了的情，再來(lái)品飲一杯孤獨(dú)的酒！
歲月的風(fēng)，是生活的槳，是生活的舵，而我，只是生活這條船上的乘客，從駛離港灣那一刻起，便把一切交給了風(fēng)！在沒(méi)有歸期的旅途中，心，在黑與白中沉浮，不敢在黑暗中停留，可是，當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離，只能在漫長(zhǎng)的孤寂中等待。等待是可怕的，更是一種煎熬，明知這一切都會(huì)過(guò)去，卻無(wú)法阻止心對(duì)黑暗的憎恨！
在漆黑的夜里，歲月的風(fēng)牽著我的手，緩緩前行，毫不顧忌我那顆不安的心，是啊！既然不可抗拒，再怎么恐懼也無(wú)濟(jì)于事，再怎么掙扎也無(wú)法逃離，與其詛咒身邊的黑暗，倒不如點(diǎn)燃手中的蠟燭！雖然不能照亮整個(gè)世界，起碼可以看清腳下的路、溫暖自己那顆不安的。
掬一捧今天的落花，拋灑于昨日的離途，將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中！看不見(jiàn)凄美的凋零，嗅不到憂(yōu)郁的暗香，雖然有些眷戀，但是身邊的風(fēng)景，卻把思緒牽引至眼前。走吧，散吧，消失吧，重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧！
不是一切都可以丟在風(fēng)里，不是所有的都能在夢(mèng)中演繹，生活的船即便是迷失航行，也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝，花謝孕子，水過(guò)留痕，更替中的景色，將生命的軌跡娓娓道來(lái)！漸漸地，我懂了。歲月的風(fēng)，所到之處都是有夢(mèng)的地方！夢(mèng)，不僅僅是美好的回憶，也不僅僅是虛幻的暢想，夢(mèng)，是創(chuàng)造奇跡的搖籃，是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)！
撥開(kāi)遮住藍(lán)天的那一朵云，移走擋住雙眸的那一座山，用信念編織一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一頭連著心房，一頭系著夢(mèng)想，輕輕地打開(kāi)心窗，將心中的夢(mèng)想放飛，和著歲月的風(fēng)，在無(wú)盡的蒼穹里翱翔！
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