（熱）生活的需要作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇，希望對大家有所幫助。
生活的需要作文 篇1
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客。
那個(gè)讓我成長的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過去，擋住設(shè)想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它，一會兒，它就不負(fù)期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動步子，在不遠(yuǎn)處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來，只是看看，十分鐘過去了，它依舊沒動。你可以逃了我在心里說，我不會傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著那四條腿有節(jié)奏的移動，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的.殼，因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動世界的引力定律。生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……
生活的需要作文 篇2
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個(gè)性。“和而不同，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的.腳，濺了別人一身泥，或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí)，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過、揚(yáng)人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個(gè)人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個(gè)層次；一個(gè)人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
生活的需要作文 篇3
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽光。
生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此的`大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動員，每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！
生活的需要作文 篇4
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后，我慢慢長成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在教師面前開起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評我，我當(dāng)時(shí)十分不樂意：那個(gè)教師真厭惡。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責(zé)我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過壓力給予我的'挫折。
再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來，我還是很差。在軍訓(xùn)，評比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來了，對吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活的需要作文 篇5
午后的陽光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽光。 ——題記
我捂著肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。
“怎么了？”父親走過來，帶著關(guān)切的話語坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。
父親不說話了，他熟練地點(diǎn)燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動作，是用千言萬語都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺。
“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說出來的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說了些什么，可我已聽不清了，龐大的感動讓我手足無措。
不知是什么時(shí)候，久違的陽光悄悄地打身上走過，我像漸漸地被喚醒，頭頂?shù)奶炜眨瑸踉乒怨缘厣㈤_，湛藍(lán)如水的天空是那么親切。 調(diào)皮的陽光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手?jǐn)傞_在那陽光照射的空白上，幸福與愛透過指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了，孩子般天
真無邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩化了生活。
回頭看自己走過的`路，才發(fā)現(xiàn)，那些被我咀嚼了千萬遍的人與事，給我陽光般堅(jiān)定的信仰，燦爛千陽，照耀我成長。
生活，離不開陽光。
生活需要微笑
我們這個(gè)世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不是最順利，但你可以最樂觀??
以前總會很自卑，總會覺得自己不如別人，直到后來，我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類的時(shí)候，創(chuàng)造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來不愛照鏡子，因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻�(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候，也總是低著頭，快步向前走。因?yàn)榭偸怯X得別人會因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约骸Ｉ踔粒郧岸疾粫蛣e人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀初一的時(shí)候，我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因?yàn)橛值搅肆硪粋�(gè)新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開學(xué)，我沒想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當(dāng)班長。“班長”這兩個(gè)神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？ 正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時(shí)候要樂觀的看自己。”說完，班主任隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個(gè)繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說哪一幅更好看，我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑，很快走了??
回到寢室，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚(yáng)，就給我們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如微笑的面對世界，做輕松的嘴角。那一年，我變了，變得愛說話，愛交朋友。
我們要學(xué)會微笑。微笑是一縷春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田！
生活需要微笑，微笑是你前進(jìn)的動力！
生活的需要作文 篇6
每個(gè)人的生活都需要夢，每個(gè)人都要有個(gè)夢。只有你的生活中有了夢，才會不斷的為了這個(gè)夢而去拼搏，去努力，去拼搏。
如果一個(gè)人有夢，就會通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。如果宋濂他知道自己的夢是什么，所以他不斷的努力，不斷地向老師請教，不斷地為他的`夢去奮斗，最終才會成功。如果一人沒有夢，就沒有奮斗的目標(biāo)和方向，就會虛度年華，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。
著名音樂家貝多芬，一生創(chuàng)造出了無數(shù)的經(jīng)典樂曲。他的外表平凡，甚至還有些丑陋，他沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒有大大的房子，沒有大把的錢，他還沒有很多的朋友。他只有一個(gè)小房子，一架鋼琴，幾只筆和幾張紙。但這些對他來說就夠了，他不需要豪華的房子，嶄新的鋼琴，優(yōu)越的環(huán)境，他只需要他的這些“舊”東西，他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也許就不會有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后，不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽力，這對一個(gè)作曲家來說就是一個(gè)巨大的打擊，如果是有些的話就會失去生活的信心，但他沒有，他用一根小木棒完成了許多樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)了他的夢，所以說生活需要夢。
生活需要夢，我們需要夢。
生活的需要作文 篇7
“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！
首先，由反方一辯諾伊說話：善意的謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。聽了反方的觀點(diǎn)，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會有礙于誠信！”
當(dāng)然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了！隨著班主任的手勢，開始了下一輪的`比拼。哇！這場面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多，就獲勝了！
唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過，沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！
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