實(shí)用的禮物作文【錦集10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮物作文10篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
為了比過六二班的盛放的“春天”，我們班的同學(xué)都從家里搬來了鮮花。僅僅兩天教室門口頓時熱鬧起來，一派勃勃生機(jī)。可這還多虧了老李的“誘惑”，我們可謂是姜太公釣魚——愿者上鉤，我們?yōu)榱思有牵巡活櫼磺辛恕?/p>
一進(jìn)教室花花綠綠的小生命，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。連自習(xí)課都沒心上，一門心思全在花上了：紅色的郁金香嫩嫩的花瓣上“鑲”著淡淡的黃色，它抬起它那嬌貴的頭，風(fēng)兒一吹，擺動著它那優(yōu)美的身軀，它含苞欲放的樣子讓人不禁又生出幾分憐愛之心，她猶如一個初生的嬰兒一般可愛，讓人一看見就有種想摸摸它，聞聞它，親親它的感覺。郁金香的`旁邊，有一位身穿白色連衣裙姑娘正望著窗外漂浮的白云，是哪位姑娘生的如此美麗？原來是高雅、純潔的馬蹄蓮！它潔白的衣裙比天空的白云，天山的雪蓮還要白上幾分。它輕輕地掂起裙邊，跳著優(yōu)雅的芭蕾舞，時而踮起腳尖轉(zhuǎn)圈，時而跳躍，使我體會到芭蕾舞蹈的真諦。舞蹈結(jié)束了，它抬起高傲的頭，扭動著纖細(xì)的腰，鞠了一躬后又扭頭望向白云。喲，這個嬌艷，熱情的小公主是誰呀？原來是刺玫啊，瞧它的裙擺紅的似火，盡顯她熱情奔放的性格！公主泡泡裙，襯得她淘氣又不失貴族氣息。熱情似火是她代名詞。這個黃色的小花長得玲瓏剔透。咦！這上面停的是黑蝴蝶嗎？仔細(xì)一看原來是花紋，太奇特了，就像是上面停著一只黑色的蝴蝶呢。
本來我是一個不愛養(yǎng)花的人，但這些小客人讓我著迷。我越看他們越像我們班的某個人。郁金香多像我們的班長馮昱佳；馬蹄蓮多像我的好朋友張浩媛；至于那朵玫瑰我越看越像我們的老李呀！
禮物作文 篇2
6月1日 星期五 多云
今天，是國際“六一”兒童節(jié)，在這個同學(xué)們歡天喜地的日子里，我收到了一份從遙遠(yuǎn)的北京寄來的珍貴禮物——著名的大作家柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名書。
這是一本厚厚的書，它有著淡雅的封面，右邊是書名《放飛心靈的風(fēng)箏》，左下方有兩只精致的風(fēng)箏正在翩翩起舞。之前，我只聽說過“心靈的窗戶——眼睛”，卻從未聽說過“心靈的風(fēng)箏”！后來，我認(rèn)真地想了想，“心靈的風(fēng)箏”或許指的就是我們那美好的理想吧！那么，“放飛心靈的風(fēng)箏”一定就是放飛自己的理想了！
我迫不及待地想看看里面的內(nèi)容，打開封面，“胡璨小朋友留念”幾個字馬上映入眼中！下面便是柳萌爺爺?shù)挠H筆簽名和一個鮮紅的印章，旁邊是柳萌爺爺?shù)念}詞：“快樂讀書，健康成長！”我想，這句話飽含了柳萌爺爺對我的殷切希望，他希望我從小認(rèn)真讀書，快樂學(xué)習(xí)，長大后成為一個對國家對社會有用的人！
這本書的.內(nèi)容真是豐富多彩！總共分為六輯，分別包括了心苑芳草、韶光背影、青春書簡、遠(yuǎn)景近情、遲悟人生和人間世景六個方面。每一輯都有十多篇。我如饑似渴地細(xì)細(xì)品讀著，每一篇都那么優(yōu)美，都那么吸引著我的眼球！這里面一定凝聚了柳爺爺無數(shù)的心血！讀著，我好像看見了柳爺爺當(dāng)年的生活，好像正在和柳爺爺進(jìn)行著超越時空對話！
說起這本書的來歷，那還得感謝學(xué)校的劉校長和我們幸福小記者培訓(xùn)班的劉老師。因?yàn)榱鵂敔敓崆榈亟o我們幸福路小學(xué)的�？}了詞，那天，輔導(dǎo)員劉老師要我代表記者站給柳萌爺爺寫一封感謝信，感謝他對我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持。信寄出去以后，我每天都在熱切的盼望著，真沒想到，柳爺爺會在百忙之中抽出寶貴的時間來給我回信，還寄來了他親筆簽名的作品！
柳爺爺，當(dāng)我收到您的這本書時，我抑制不住內(nèi)心的激動，我的心怦怦直跳，漸漸地便不由自主地沉浸在了您生活的樂章之中了……
柳爺爺，謝謝您！謝謝您在這個快樂的兒童節(jié)送給我這份珍貴的禮物！您的這本書讓我的理想——成為一名像您一樣的大作家又向前更進(jìn)了一步！我一定會將它好好珍藏！我一定不辜負(fù)您對我的殷切期望：快樂讀書，健康成長！長大后做一個對國家對社會有用的人！
禮物作文 篇3
《秘密禮物》是《小兔波力》故事叢書中的一則，講的是主人公小兔波力如何通過自己的努力給他人帶來快樂的事情，故事讓我明白為他人著想是一種可貴的品質(zhì)。
波力的'大哥聽說第二天要慶祝“復(fù)活節(jié)”，于是兄弟姐妹們一起找復(fù)活節(jié)小兔子，希望它能給大家?guī)砉?jié)日禮物。可是大家找了半天也沒找到，于是兄弟姐妹們都抱怨道：“太不公平了！”�？墒遣]有抱怨，他獨(dú)自去找做禮物的材料。他找來鳥蛋，用蛋殼給大妹妹娜娜做了個娃娃籃子，然后又用一段樹根給小妹妹丫丫做了個復(fù)活節(jié)兔子木偶，而給哥哥馬克和馬尼的禮物是漂亮的樹皮船，他要讓每個人都以為復(fù)活節(jié)兔子真的來過。第二天，大家發(fā)現(xiàn)了禮物，于是大家都?xì)g呼起來：“復(fù)活節(jié)小兔子真的來了！”。
其實(shí)，波力才是復(fù)活節(jié)小兔子，他這種為他人著想，樂于奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中我們很少能把別人的快樂真正放在自己心里。家長以我們?yōu)橹行模M心照顧我們，盡力為我們提供優(yōu)越的條件，我們從小養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣，卻很少體諒他們的辛苦。比起波力來，我們顯得多么自私�。�
樂于奉獻(xiàn)的波力，你用行動證明為他人著想能給別人、給自己都帶來莫大的快樂，我們都要向你學(xué)習(xí)。
禮物作文 篇4
一個陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個盒子，打開盒子一看，原來是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時媽媽說這是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的'一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就可以打電話了，這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊苿庸巨k了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手表還有定位功能，通過手機(jī)可以看到我的位置，我覺得這個手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就可以打電話給媽媽了，就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有意義的禮物。
禮物作文 篇5
那一天，我收到了一件從未有過的禮物，為什么時要這樣說呢？因?yàn)椤?/p>
那是我正在讀幼兒園的事。爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ桶盐医唤o奶奶照顧，所以我基本上很少見到爸爸媽媽，一般在過年或者過國慶節(jié)時才能見到他們。于是，幼小的`我很是思念爸爸媽媽。
又到了我過生日的一天了，早晨，我剛起床，就看見奶奶笑瞇瞇地看著我，問“瑛兒，生日快樂，想要什么禮物，奶奶去給你買。”“嗯……奶奶，你確定這個禮物你能辦到？”我有點(diǎn)猶豫，“放心，瑛兒想要什么，奶奶一定給你�！蹦棠陶f著，還自信地拍了拍胸脯�！斑恚摇蚁胱尠职謰寢屌阄乙黄疬^生日……奶奶，您辦不到吧？！”我說話的聲音變小了。只見奶奶愣了一會兒，又說：“放心，奶奶一定給你辦到�！闭f著，她便從桌子上拿起電話，到外面去，正當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服時，外面?zhèn)鱽砹四棠痰囊魂嚺叵暎骸安痪褪墙o孩子過個生日嗎？又耽誤不了多長時間，我不管你們工作有多忙，反正今天必須回來……”
吃早飯時，我邊吃邊問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽今天回來嗎？不能回就算了，反正我也不是很想念他們�！薄扮鴥悍判�，他們不僅要回來，還要給你一個意想不到的禮物哦！”奶奶含笑地說。“哇，他們要回來？”我高興得一蹦三尺高，“還要帶給我禮物�！�
整整一個上午，我的心都是美滋滋的，哈哈，爸爸媽媽都快回來了，我怎么能不高興呢？可是，中午都過去很久了，爸爸媽媽還是沒有回來，我半信半疑地跑去問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽怎么還不回來呢？”“就快了，就快了�！闭f著，又去房間里拿電話了，緊接著，一陣咆哮聲再次鉆進(jìn)我的耳朵里：“怎么還沒有回？這么慢……”
到了晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺時，只見媽媽把家里的大門打開，在門口張望著什么，我問她“奶奶，你在看什么呀？”奶奶笑著回答說：“你爸爸媽媽要回來啦！”說著，從外面走來兩個熟悉的身影，那是爸爸媽媽！“爸爸，媽媽！”我朝著他們奔去，抱著他們。“哦，對了，你們要給我禮物是什么呀？”我問他們，“爸爸媽媽回來陪你過生日，不就是一件最好的禮物嗎？”“謝謝你們，爸爸媽媽！”我再次擁抱他們，緊接著，他們笑了，我和奶奶也都笑了。
后來發(fā)生了什么，我已經(jīng)不記得了，我只記得那一天我感慨道：“這真是一件從未有過的禮物呀……”
禮物作文 篇6
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會喜歡。早上我從夢中醒來，我迫不及待地爬了起來。因?yàn)槲乙_始制作送給老師的禮物。材料很簡單，那就是一冊《小學(xué)六年級上冊教材全解》，拿出材料，我開始制作我要送給語文老師的`禮物，我迫不及待地翻開書，認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子里充滿了“墨水”，我還明白了一個道理：其實(shí)每天都是教師節(jié)，我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。
吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對我們說：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完,對于你無私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強(qiáng)，老師你還說過：“我是不想拿第一，如果我想，我會努力，我一定拿得到第一。”而今天我要送給你的禮物是一個有上進(jìn)心的我。我拿出五年級所有需要背的公式，一絲不茍地背著，今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，不應(yīng)該為馬虎而丟分。
最后我在這對你們道一聲：“教師節(jié)快樂！”
禮物作文 篇7
今天的語文課上，謝老師出其不意地給我們帶來了一份禮物。奇怪，怎么是個蒙牛的牛奶箱子?難道這節(jié)語文課老師要請我們喝牛奶?同學(xué)們正納悶，只見老師打開箱子，小心翼翼地抱出了一只鴿子。“哇!”全班同學(xué)不約而同地大叫起來，教室里像炸開的鍋，議論聲、贊美聲、尖叫聲響成一片。
謝老師告訴我們，這只鴿子是自己飛進(jìn)了五2班教室里，才被捉住的。真是個自投羅網(wǎng)的家伙!我們好奇地觀察它，它像一只幼鷹，渾身灰白，頸部的羽毛卻灰色中透著墨綠、墨綠中又帶點(diǎn)紫紅，十分鮮艷，真像在脖子上圍了一條漂亮的圍巾。湊近了仔細(xì)看，三角形的腦袋小巧玲瓏，一雙烏溜溜的眼珠子在金黃色眼圈的映襯下，顯得格外引人注目。尖尖的小嘴一張一合好似一粒被磕開的香瓜子，伴隨著腦袋的靈活轉(zhuǎn)動，小嘴不停地梳理著腹部、背上和翅膀上的羽毛，顯然是只愛清潔的鳥兒。
我們正看得起勁，鴿子卻張開了一對 強(qiáng)有力的翅膀，騰空而起，“啊!”教室里又是一陣驚叫聲。四十多雙目光跟隨著鴿子，停留在三角櫥上，可能是被我們的叫聲嚇著了，小家伙一直躲在周記本后面不敢出來了。謝老師向大家做了個安靜的手勢，教室里立刻鴉雀無聲。這時，鴿子似乎又對我們的.周記本感興趣了，繞著這一疊本子慢悠悠地走著，還不時用它那尖尖的喙啄幾下本子，真有意思。我們?nèi)匀徊怀雎�，靜靜地盯著它。它見我們不去傷害它，膽子也漸漸大了，抬頭挺胸地走到三角櫥的平臺中央，站在我們面前，讓我們看個夠。此時的三角櫥仿佛成了個大舞臺，這只鴿子就是舞臺中的唯一主角。
大約七、八分鐘過去了，謝老師想指導(dǎo)我們把看到的鴿子寫下來�？墒�，鴿子似乎對這種居高臨下的感覺上了癮，遲遲不肯“下臺”來，謝老師只好強(qiáng)行把它抱了下來，逗得大家哈哈大笑。
這份意外的禮物不僅給我?guī)砹藢懽鞯念}材，還給我們帶來了意外的歡樂!
禮物作文 篇8
幸福不像“二鍋頭”那般強(qiáng)烈，而像“碧螺春”那樣，慢慢地品，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，越品越香。
——題記
幸福好像是無聲無息的，因?yàn)�，也許有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。
小時候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊?”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊�！眿寢屨f爺爺是我們家最愛學(xué)習(xí)的'人了，當(dāng)我問爺爺?shù)臅r候，他總是說：“用語言是形容不了它的，它，永遠(yuǎn)是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了小學(xué)，老師留了個作業(yè)讓回家問幸福是什么?一問媽媽，他也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱骸澳銈兘o我的幸福是一份最美的禮物，誰也代替不了。”
現(xiàn)在我常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽。心里就不知不覺地暖洋洋起來，亮光光的……
那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……
姐姐生日嘍，我早早的上街個他買了各種各樣的禮物，媽媽因?yàn)槊驼医杩冢骸斑@孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”
這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細(xì)水長流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個普通人，享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。
禮物作文 篇9
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，我很興奮，不知道今年六一兒童節(jié)學(xué)校和家里人的禮物是什么呢？
今天是星期3，也就是5月31日，明天就是6月1日，也就是六一兒童節(jié)了。今天晚上，我左猜猜，右猜猜，還是才不出學(xué)校和家里人到底要給我一個什么樣的驚喜！我只好耐心的等待明天了。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”我的鬧鐘響了，今天是六一兒童節(jié)，所以我把平常早5分鐘起床了！我見到了爸爸媽媽，“兒童節(jié)快樂！”爸爸媽媽一起說，我很高興！早上我去上學(xué)了，到了快放學(xué)的時候，我們得到的禮物竟然是一包“麥片”哎！我們是失望了！雖然禮物小，可也是學(xué)校對我們的一份心意�。∷自捳f“禮輕情意重”！
回到了家中，我又想著家里人會送我什么禮物呢？我想著！“哇！”我高興的.叫了一聲，原來是爺爺和媽媽各送我一張我最喜歡的，也是我最想要的，那就是點(diǎn)卷“謝謝！”我高興的說！到了晚上，我嬸嬸還從中山路給我買了一個兒童套餐回來，“謝謝，謝謝！”邊說邊往嘴里塞進(jìn)了4、5根暑條！
還是家里人送我的禮物好！我突然想起：難道是“禮重情意淺”？哈哈！！你看我竟然把“禮輕情重”反過來想了，有趣吧！哈哈！
這就是我“六一”得到的禮物！你們了！
禮物作文 篇10
“請問是車站值班室嗎？”中秋節(jié)剛過，值班的桂林車務(wù)段鹿寨站客運(yùn)值班員韋捷接到了快遞員送來的一個包裹。收件人寫著鹿寨車站值班室，這是誰包裹？帶著疑問，韋捷和車站副站長薛巧蘇一起打開了包裹：一盒上海特產(chǎn)的月餅，一張感謝賀卡。
原來去年12月7日，一名從上海回家探親的旅客在鹿寨站下車時，由于行李多，加上返家心切，將一個背包遺忘在了列車上。背包里除日常生活用品外，還有旅客帶給親人的探親禮物。列車交接下背包后，車站工作人員立即廣播尋找失主，但由于旅客下車后就離開了車站，沒能及時聯(lián)系上該旅客。于是，車站客運(yùn)人員將背包妥善保管。第二天，該旅客來到車站詢問，“沒想到真找到了，太謝謝你們了，不然這個探親假我就留下遺憾了�！闭一亓诵欣畹穆每停瓦\(yùn)員的手連聲道謝。
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)臨近，思鄉(xiāng)的心情使該旅客回憶起去年回家探親時的一幕。今年中秋不能回家團(tuán)圓，遠(yuǎn)在上海的她特意通過快遞捎上一盒上海特產(chǎn)月餅和一封感謝信到車站，表達(dá)自己的感激之情。“是鐵路人讓我去年回家探親的`心情格外愉悅，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)，讓深受感動，特寄一盒月餅表示感謝�！甭每偷倪@份情意讓鹿寨站客運(yùn)職工感受到了授人玫瑰，快樂自己。
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