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    描寫我的同桌作文

    時間:2024-04-27 10:42:14 同桌

    (精華)描寫我的同桌作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精華)描寫我的同桌作文

    描寫我的同桌作文1

      我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發,有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的'眼睛,一張總是逗人笑的櫻桃小嘴,十分美麗。

      我的同桌很幽默。有一次頒獎大會,我的同桌的媽媽當主持人,畫了濃妝,就對同桌說:“我美麗動人嗎?”同桌說:“你確實美麗‘凍’人。”說著她就做了個“冷”的動作,她媽媽看了笑得直不起腰來。

      我的同桌還是一個小書蟲。她對我說,書是她每天必備的糧食。一次,她在家里看書,正看著入迷。突然想上廁所,就把書帶著去了廁所,經過了一小時了,她還沒出來,媽媽就去找她,結果在廁所找到她說:“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!

      我的同桌還很聰明。有一次,她一個人在家玩,突然聽到有一陣敲門聲,她在門洞看見了一個家伙,正在撬她家門。她想肯定是個壞人,就大聲喊媽媽:“有人來了。”那個壞人聽到聲音,立馬就走了。

      這就是我的同桌,一個幽默、聰明、可愛的同桌。

    描寫我的同桌作文2

      我的同桌是一位女生,她叫張鈺。她臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,扎著兩根馬尾辮。

      她總是喜歡給別人買東西,就是讓人家給她錢,她用別人的錢買東西,把東西還給別人還要付跑路費那種。

      記得有一次,我們班成績最不好的陳奕佳又叫她去買東西,而且是一大堆東西,我就對她說:“你別給她買東西,不然她會退步的.。”可是張鈺卻不聽我的,硬是買了東西。我想:“張鈺真是無藥可救了。 ”

      別看她有缺點,她還是有優點的,就是對人很公平。

      有一次,我和巫宇圳玩卡片,我們分完還剩下一張卡片,因為那是個最強的卡片,所以我和巫宇圳都想要。我們就打了起來,張鈺看到了,說:“為了公平起見,你們石頭剪子布。”我們都一拍腦袋,說:“我們怎么沒有想到呢?”結果我贏了。

      我真為有一個這樣的同桌而自豪。

    描寫我的同桌作文3

      新學期來了,我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!

      她長得很漂亮:光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個很斯文的女孩子。她經常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發,光是這簡單的幾點就顯出了她的.魅力四射。

      她是個雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報答她。她做勞技作品的時候,我做她的幫手。可有的時候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無計可施,讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。

      這就是我的雙重人格的同桌。

    描寫我的同桌作文4

      我的同桌他的皮膚有點白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數學好語文偏科我呢數學偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。

      有一天數學考試,我寫到了第七題解決問題,我發現這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當我抄的.時候,他已經寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數學肯定不及格。“鄒雷明說:”我對考100分很有信心。“當試卷發下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

      過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。

      我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。

    描寫我的同桌作文5

      屈指算來,我和我的同桌已經相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數學非常好,在班里是數一數二的。

      他有一個很不好的習慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的課桌上擺的.亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了。”“哈哈哈!”全班同學都笑了。

      看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!

    描寫我的同桌作文6

      我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發,高鼻梁。

      李健是個樂于助人的同學,常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因為生病,好長一段時間都不能上學,病痊了那一天我又上學了,我本以為要叫老師幫我補課,可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學會為止。

      李健還很刻苦學習,上課的時候專心致志地聽課,自習課的時候認真地讀書,寫作業,他在家的時候還常常復習、看書、練字,就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的'成績在班上總是第一名。

      這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。

    描寫我的同桌作文7

      我的同桌是一個誠實、可信、聰明的小女孩,她有著男生的勇氣和智慧,有著女生的活潑和文靜,真稱得上是一個女中英雄。她有一個圓圓的臉,高挺挺的鼻子,戴著粉紅的近視眼,一幅胖嘟嘟的.身子,圓鼓鼓的肚子。媽媽說:她是我們班最可愛的小女孩呢!”

      我們在學習上互相幫助,互相競爭,一年級的時候,我不會跳繩是她教會我跳繩的,她還教我跳繩不累的方法,她說跑著跳繩不會感覺到累,我一試,還真是這樣的。我最羨慕她的地方就是她字寫得非常好,我暗暗地想“我一定要比她寫得好。”她幫助我的地方真多,有一次,我沒帶卡紙,她二話不說,就借了我兩張,還不讓我謝呢!我真覺得我和她特別有緣,我看電影時碰見她,溜冰時、逛街時都能碰見她,媽媽都說我們有緣呢。

      你們猜猜她是誰呢?讓我來告訴大家吧!她就是——朱超男。

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