關(guān)于歲月的散文-優(yōu)秀散文
導(dǎo)語(yǔ)：歲月是一杯酒，純烈灼口，但余香繚繞。歲月是一杯茶，飄搖著氤氳的香氣。以下是小編帶來(lái)的作文，希望對(duì)您有所幫助。
關(guān)于歲月的散文（一）
這是一個(gè)像霧像雨又像風(fēng)的季節(jié)，這是一段旖旎泛光的日子，這是一段黃金般珍貴的歲月。
十七歲，如歌的歲月，我的心每天都在飛翔。
十七歲，每個(gè)人都有十七歲的花季，花季像是太陽(yáng)初升時(shí)火紅的笑靨，像是春漲時(shí)，水樣的純潔，像是大海的早晨，清晰的輝煌；像是船兒出海，歡樂(lè)的鳴唱；又像是一只受驚的小鹿，跑了幾步又回頭看看。
十七歲，我走近生活，每一天都睜大眼睛認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)始知道人情、友情、親情、愛(ài)情。開(kāi)始關(guān)注國(guó)事、家事和天下事。
十七歲，我開(kāi)始描繪心中的藍(lán)圖，憧憬自己的理想和未來(lái)；為了達(dá)到理想的彼岸，必須鼓起理想的風(fēng)帆，樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的信念。所以我們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的聰明才智，用一雙智慧的眼睛去尋找青春的風(fēng)情，用一顆圣潔的心去發(fā)揮青春的亮點(diǎn)。勤奮就足以讓我們?cè)谖磥?lái)的'歲月里感受到它的色彩繽紛，這才有雷風(fēng)般的微笑，有書頁(yè)間激發(fā)出求知的欲望，有實(shí)驗(yàn)中試管碰撞出的音樂(lè)之符，有運(yùn)動(dòng)上軀體變化的線條……
十七歲，如歌的歲月，如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向，如果沒(méi)有勤奮和努力，如果沒(méi)有漢水和淚水，花季就會(huì)失去光澤，暗淡無(wú)光，青春就會(huì)失去光彩。
偉大的馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
十七歲，我們有太多的飄渺虛幻；色彩絢麗的夢(mèng)想。但我明白，人生雖然要有夢(mèng)，但夢(mèng)卻是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)才是永恒，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)的人，才有可能笑到最后，笑得最好！
十七歲花季如朝霞般絢麗，是因?yàn)橛行撵`之光在輻射，花季如花朵般芬芳，是因?yàn)橛兄腔塾袑毷谂惆椤?/p>
十七歲的花季，如花、如霧、如詩(shī)、如歌。我們有彷徨的苦惱，更有理想，奮斗和追求。
十七歲，如歌的歲月！
關(guān)于歲月的散文（二）
流逝的歲月，像一個(gè)透明玲瓏的玻璃瓶，把我們連同細(xì)沙一起珍藏在內(nèi)；又像一把無(wú)情的雕刻刀，在母校的臉上刻畫出一條條波浪似的皺紋，使她深陷的眼睛里多了幾分離別的惆悵。昔日花園里那一棵幼小的樹(shù)苗，不知不覺(jué)已長(zhǎng)得和我一般高了，它每天在陽(yáng)光的沐浴下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。那一片草坪，綠了又黃，黃了又綠，變幻了幾度春秋。曾經(jīng)為我們遮陽(yáng)擋雨的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了鳥(niǎo)兒們的愛(ài)巢。校園里的一切，都在我們不經(jīng)意間悄悄地變化著：母校變蒼老了，童年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，天空中增添了幾朵愁云，遮蔽了七色朦朧的彩虹，籠罩在我們的心上。離別之神始終要降臨，帶走我們的笑容，留下眼邊的雨點(diǎn)，令我們受盡離別的痛苦、煎熬。可是他不知道，無(wú)論怎樣，我們的'友誼都不會(huì)因時(shí)間的變化而變化，彼此會(huì)為對(duì)方輕輕拭去眼淚。友誼的橋梁將永遠(yuǎn)建立在我們的心中，傳達(dá)著至真至圣的感情，我們植下的銀杏樹(shù)將在風(fēng)雨中傲然挺立著，為我們唱出一支友誼之歌。
操場(chǎng)的邊緣上，一排排高大的楊樹(shù)，像守衛(wèi)邊疆的士兵們一樣，筆直有序地站立著。撫摸著樹(shù)干，那粗糙的感覺(jué)讓我想起了與好友雅一起吟詩(shī)的情景。那時(shí)我們的理想是詩(shī)人，喜歡創(chuàng)作小詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感。閑暇時(shí)，我們就一起坐在楊樹(shù)下，仰望藍(lán)天白云，細(xì)看綠樹(shù)紅花，隨感而發(fā)：“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，綠綠的小草，紅紅的花，小月小雅來(lái)作詩(shī)，誰(shuí)人見(jiàn)了不直夸？”我們對(duì)視一笑，小心翼翼地?fù)炱痫h到地上的樹(shù)葉，用彩筆在上面寫了我們的“作品”，讓它永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶里。
走著走著，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我發(fā)現(xiàn)在這匆匆的六年里，我們的足跡已遍布了校園，每一個(gè)足跡都記載著不同的故事，每一串腳印都是我們成長(zhǎng)的印證，我們的汗水滋潤(rùn)著每一棵果樹(shù)，讓它們長(zhǎng)出累累的甜美果實(shí)。流年的歲月，像玻璃瓶中的細(xì)沙，靜靜地漏走了，我伸出手挽留，剎那間，手中的沙變成了柔弱的水，從指縫里流走了，那么快，那么無(wú)情。珍藏在玻璃瓶中的我們，也隨著沙子流走，流到時(shí)間的另一方，流向憧憬的未來(lái)……
關(guān)于歲月的散文（三）
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了12個(gè)春秋。奶奶說(shuō)："幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。"母親說(shuō)："終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了。"老師說(shuō)："你可長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了。"……我也認(rèn)為自己確實(shí)在長(zhǎng)大！
看到楊柳發(fā)芽，我會(huì)感慨；看到秋日落葉，我會(huì)傷懷；看到別人嬉戲，我會(huì)傻笑；看到別人傷心，我會(huì)落淚。我喜歡投入大自然的懷抱，奔跑于藍(lán)天下；我喜歡漫步于綠水之畔，蕩滌胸中的煩惱；我喜歡陶醉在音樂(lè)的海洋里，讓內(nèi)心的苦悶融化于跳動(dòng)的音符中；我喜歡"拼殺"于綠茵場(chǎng)上，讓汗水彌合心中的創(chuàng)傷；我喜歡置身于集體活動(dòng)中，讓友情驅(qū)散內(nèi)心的孤獨(dú)……
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。我終于上了二年級(jí)，我擁有了自己的小天地——自己的小房間。這實(shí)在太令人興奮了，在這個(gè)小天地里，讀書便成了我最大的.樂(lè)趣。看《淘氣包馬小跳》讓我在快樂(lè)中度過(guò)每一天。看《哈利。波特》任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事的情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里，采頡智慧的火種，攀登知識(shí)的階梯。伴著墨韻書香，我一天天長(zhǎng)大。
"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。"當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我已漸漸長(zhǎng)大了。我步入了小學(xué)六年級(jí)的門檻。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙。我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和小伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀。《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉的更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼時(shí)的我，無(wú)知、天真、可愛(ài)又可笑。還最愛(ài)掉"金豆豆"。可是有一天我猛然發(fā)現(xiàn)自己不在是那個(gè)傻小孩了。課間的操場(chǎng)上，少了那個(gè)活蹦亂跳的身影；課堂上多了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。現(xiàn)在，我不會(huì)因?yàn)閾斓揭唤清X而高興好幾天；不會(huì)因?yàn)橐粔K糖果和同學(xué)吵得面紅耳赤；不會(huì)因?yàn)槎喔梢稽c(diǎn)活而到老師那邀功請(qǐng)賞。遇到不順心的事，不會(huì)在流眼淚。看到爸爸頭上的白發(fā)，我知道心疼；看到媽媽額上的汗水，我懂得心疼。我——長(zhǎng)大了！
時(shí)間的推移，我在不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，變化。歲月它真的有痕呀！
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