有關(guān)奇妙的想象作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)奇妙的想象作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)奇妙的想象作文1
很久以前，在一個很大很大的森林里，住著驕傲的小馬一家。小馬特別驕傲，總是看不起別的小動物，也不跟別的小動物玩。因此，它沒有真心的'朋友。
有一天，小馬蹦蹦跳跳地來到了它經(jīng)常玩的一片草地。忽然，一只美麗的蝴蝶往這邊飛來，小馬被它斑斕的色彩吸引住了，就情不自禁地追著蝴蝶跑起來。它跑著跑著，過了半天，才意識到自己來到了一個陌生的地方。這下，它開始著急了，在周圍緊張地尋找回家的方向�？墒撬D(zhuǎn)了好幾圈，發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了方向，只好失落地坐在地上，急得都哭了。
一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，就飛過來對它說：“小馬，你別著急，我經(jīng)常在這周圍采蜜，熟悉這里的情況，我?guī)慊丶野�！”小馬見蜜蜂主動來幫自己，既驚喜又感動，高興地答應(yīng)了！就這樣，小蜜蜂飛在前面，一路給小馬介紹周圍的景物，和小馬談天說地。它們在歡聲笑語中，跨過高山與河流。幾經(jīng)周折，小蜜蜂終于把小馬安全地送回了家。
此時此刻，小馬真切地感覺到了有朋友的好處，知道自己不應(yīng)該驕傲自大。這時，媽媽走過來對它說：“孩子，你快點謝謝小蜜蜂吧！”小馬聽后，羞愧地低下頭，說：“小蜜蜂，非常感謝你熱心送我回家！我知道錯了，我們做朋友吧！”小蜜蜂樂呵呵地說：“好，我們以后就是朋友了！”
后來，小馬不再驕傲，一有時間就跟小動物們?nèi)ド掷锿孀矫圆�！不再驕傲的小馬收獲了一份份寶貴的友誼，和好朋友們互相幫助，度過了許多快樂的時光。
有關(guān)奇妙的想象作文2
哇！這本書太神奇啦！是啊，是��！咦？平時教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進教室，手中抱著一本又厚又大的書，她神秘地說：這是一本魔法書哦，比如你想去校園里的哪個地方，它會立馬幫你實現(xiàn)；再比如你在上面寫出一個好吃的菜肴的做法，它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜！
不可能吧！太不可思議了！……接二連三的議論聲傳來，那我們先來變道菜試試看！莉莉老師在書上刷刷地寫著。
不一會兒，一道令人垂涎三尺的'菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中，同學(xué)們一個個都張大了嘴巴，異口同聲地說：太了不起了！有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書。
有關(guān)奇妙的想象作文3
人人都會做夢，夢也都是五彩繽紛的。那是一個寧靜的夜晚，我看著童話書漸漸睡著了。
海面上波光粼粼，輪船緩緩行駛。突然，一只海豚躍出水面。我趕緊拿出相機拍，不料相機掉進了海里。說時遲，那時快，我縱身一躍，跳進海里，尋找我的相機。在海里，我看見了形狀各異的珊瑚、嫩綠的水草左右擺動、成群結(jié)隊的魚兒游來游去，好一派生機勃勃的景象。此時，一個身影映入我的眼簾。只見他手拿一把大鉗子，頭戴一頂藍(lán)色的帽子，正在那兒撿廢紙。于是我趕緊游過去問：“你好，請問你剛才有沒有看見一部相機？”“相機？這位海底保潔員說，我負(fù)責(zé)這片水域的清潔，剛才的確撿到了一部相機�！薄澳翘昧耍F(xiàn)在在哪里？”我驚喜的問。“它在我家里，你跟我一起回家看看吧�！�
到了他的家中，我看到了整整齊齊的書擺放在書架上，還有用易拉罐做成的藝術(shù)品花朵，好美�。∷嬖V我說：“我每天都會從海底撿到一些人類扔的垃圾，將它們變廢為寶，還有那么多書也是我單張紙裝訂好的.�！闭f著，他就從一個精致的盒子里取出來一部相機，那正是我的，我接過來，說：“謝謝！你愿意和我做朋友嗎？”他又笑了笑，向我伸出手來。我正要伸出自己的手，一股漩渦向我襲來……��！我一下子睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來是一場夢。在這場夢中，我既結(jié)交了一個拾金不昧的朋友，又懂得了一個道理：保護環(huán)境，從我做起。
這真是一場奇特而又美妙的夢��！
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