媽媽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的媽媽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽作文 篇1
媽媽的手是我最熟悉的手，手背光滑地像一面鏡子，手心中有分布整齊而茂密的手紋，像一根根長(zhǎng)發(fā)，手指修長(zhǎng)而向上翹。
媽媽的手是靈巧的。那天中午，風(fēng)輕輕地吹，楓樹葉沙啦啦地喧鬧起來，似乎在演奏“迎秋曲”。太陽光也不是那樣的強(qiáng)烈，天空中還有幾朵白云。媽媽正在廚房里。只見媽媽一手拿住菜刀，一手按住蔬菜，“咔咔咔”快速地切菜。菜切好了，然后，媽媽把菜扔進(jìn)鍋里，手指自然彎曲，媽媽手指上的關(guān)節(jié)突了出來。接著，媽媽拿起勺子，大拇指按住勺柄，勺柄壓住中指，往鍋里放鹽、雞精……媽媽打開火，一手拿鐵鏟，一手拿鍋，上下翻炒，兩手不停地飛舞著，像兩只蝴蝶在飛舞。油鍋發(fā)出了巨大的響聲，“乒乒乓乓”地像一首交響樂。不一會(huì)兒，廚房里傳出一陣撲鼻的香味。
媽媽的手不僅能做出美味的飯菜，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，便成了對(duì)我的指責(zé)。
還有一天，我在學(xué)校犯了錯(cuò)，天空烏云密布，把整個(gè)天包住了，不一會(huì)兒，一道白色的閃電劈開了云層，風(fēng)呼嘯著，我垂頭喪氣地走回了家。一回家，媽媽抓住我的衣領(lǐng)，把我拽到了臥室，一手指著我，不停地?cái)[動(dòng)著，嘴也不閑著，不停地說著我。媽媽越想越氣，臉上的表情越來越嚴(yán)肅，她忍無可忍，高高地舉起右手，然后拍到了我的背上。我發(fā)現(xiàn)，媽媽打我打得也不是那么疼，這說明媽媽還是愛我的，還是怕她把我打疼的`。然后，又把手放到了我的肩上，輕輕地拍了我兩下。
啊，媽媽的手就是這樣，炒菜時(shí)不停地飛舞，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，便對(duì)我進(jìn)行指責(zé)。媽媽的手幫我托起了成長(zhǎng)的道路。我離不開媽媽的手。
媽媽作文 篇2
“上課認(rèn)真聽講，不會(huì)就問。和同學(xué)好好相處。”唉，媽媽每天都要嘮叨一番，真煩人。
這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時(shí)別緊張，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查，字跡要工整??”
“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f。
試卷發(fā)下來，我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來。不一會(huì)兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的.嘮叨聲，于是我就認(rèn)真檢查起來。當(dāng)檢查到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加法當(dāng)減法計(jì)算了，我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。
現(xiàn)在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面包含著媽媽對(duì)我無限的愛。
媽媽作文 篇3
在我小時(shí)候，只要遇到困難，都是這雙手保護(hù)我；在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候，是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時(shí)，是這雙手捏著我的耳朵，把我揪回了家。
有一次，我考試沒考好，只考了80分，分?jǐn)?shù)一下來，我立馬傻了眼，怎么考這么低，回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué)，我走在回家的路上，好像什么東西都跟我過不去。我看大樹，大樹生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我，好像在對(duì)我考的這么低很不滿意；我看汽車，汽車也生氣地看著我，用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕，想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口，輕輕地敲了門，“咯吱”一聲，門打開了，媽媽看著我無精打采的樣子，以為我生病了，就趕快把我扶到床上，幫我蓋上了被子，這時(shí)，我鼓足了勇氣，對(duì)媽媽說了我的成績(jī)，結(jié)果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯(cuò)題的.原因，我驚訝極了，看著這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎么變锝這么粗糙，手上布滿老繭，青筋像幾條長(zhǎng)龍。噢！我想起來了，媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽干，所以媽媽的手才會(huì)變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活，我要讓這雙手好好休息。
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