西藏的作文400字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的西藏的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西藏的作文400字 篇1
常聽大人說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，我們全家人策劃了一個“說走就走的旅行”。
假期來臨了，我們全家人來到了美麗的西藏，在去往西藏的路上，我看見了美麗的藏羚羊，并發現藏羚羊和其他的羊最大的區別是他有長長的角，身體很強壯，而且是國家一級保護動物。還看見了西藏特有的格�；ǎL在海拔4000多米的高原，它大多已粉色和紫色為主，顏色亮麗，生命力頑強。來到西藏，我看到了雄偉的布達拉宮，它屹立在山上，它是很多年前西藏人民用雙手親自搭建而成，沒有經過任何機器輔助，布達拉宮白天的樣子是那樣的令人震撼，黑天時是那樣的`輝煌，在布達拉宮參觀時我發現有很多人在向布達拉宮膜拜，我好奇的問媽媽他們在做什么呢？媽媽說：“他們在朝拜布達拉宮里的班禪”希望能實現自己的愿望，于是我也學著做了起來，希望爸爸，媽媽身體健康，嘻嘻！媽媽摸著我的頭說：“謝謝，寶貝！”
西藏的天很藍，草很綠，希望它可以永遠保持它現在的樣子，永遠的美麗下去，西藏，我還會再來的！
西藏的作文400字 篇2
遠方的西藏朋友:
你們好！
我是來自廣州市黃埔區文沖小學五（3)班的一名同學。雖然我們從未見過面，但我愿將一顆火熱的友誼之心獻給你。
我已經是一位五年級的學生了，還有一年多，我就要和讀了六年的同學們分別了。我們在老師的教育下，勤奮學習，刻苦專研，下定決心要考一所好中學。
這次，我們班要開展手拉手活動，我馬上想到了你們�，F在，我想告訴你關于這次活動的想法：
1、我們要互相幫助，共同學習，互相彌補雙方的不足之處。
2、我希望每過一個月讓我們再次聯系，把我們雙方的情況互相了解一下，看看我能幫助你們什么事情。如果我這邊有什么事情，我也想你能給我一些建議。
我從課本第一單元的學習中認識到了西部有翠色欲流的大草原、成群結隊的牛羊、熱情好客的蒙古族人們，還有橫貫亞歐的絲綢之路上的巨大石雕......這些情景讓我對西部有著很大的`向往。我想去那兒，親眼去看看你那美麗的家鄉。
我的家鄉也很美麗，但我的家鄉特點不在美景，而在美食，如：馬蹄糕、蘿卜糕、粉腸、河粉、丸仔糕、燒雞、海鮮......美食各色各樣，應有盡有。怎么樣，聽了我的介紹，你們也十分向往我的家鄉吧。只要你們來了我的家鄉，我一定會熱情招待你們的。
雖然我們素不相識，而且相隔兩地，但是這封信一定會成為我們溝通的長橋，把我們相連在一起。
祝你們
學習更上一層樓
西藏的作文400字 篇3
神秘的西藏，潔白的哈達，香香的酥油茶，多么令人向往�。∪ツ晔罴伲液蛬寢屪巷w機，來到了爸爸工作的地方——西藏的拉薩。
一下飛機，我看到這里的天空特別的藍，天上的云朵有的像小狗，有的像綿羊。
走在街上，我看到這里的人們穿著五顏六色的藏服。脖子上戴著佛珠，有的人手上還拿著轉經筒。這里的藏族人都喜歡喝酥油茶，他們的身上就有這種特別的味道。
我看到了雄偉的布達拉宮，山上到處都可以看到一條條寫滿了經文的經幡，風一吹來，“唰唰”直響，好像有人在念經。
我們還乘車去了林芝，那里的風景更美，空氣更清新！一路上看到四周群山連綿起伏，全都披著一層綠絨衣，可奇怪的是遠處的山上還有白白的雪呢！近處的山上還有一群群的`牦牛、馬、和羊，它們在明媚的陽光下懶懶地曬著太陽。
在林芝層層疊疊的原始森林里我看到了有2600多歲的世界柏樹王、1660多年的核桃王，它們長得蒼翠挺拔。
美麗神奇的西藏給我留下了難忘的印象。
西藏的作文400字 篇4
親愛的扎西才仁：
你好！
我叫陸梟，是河南省駐馬店市的一名五年級的小學生。我是一個活潑開朗，勤奮好學的男生。我很愛交朋友，在學校里結識了很多朋友，我很想和你做朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我為什么會給素不相識的你寫信吧！那是因為我們學校正在舉行“手拉手”的活動，我很想和西藏的小朋友架起友誼的橋梁，是學校給我提供了你的聯系方式，所以我就給你寫了這封信。
我的家鄉駐馬店，是祖國中部的一座風景優美，物產豐富的城市。這里的泌陽花菇、正道小磨香油、正陽花生全國文明。這里有號稱“中原盆景”的嵖岈山，山青水秀的薄山湖……還有胡辣湯、水煎包等很多有特色的美食呢！
我有一個美好的設想，如果我們成了朋友，就可以經常通信，我們可以聊聊學習，聊心中的'煩惱，身邊的趣事……我還會給你寄去我家鄉的照片，讓你足不出戶也能領略到我家鄉的風景。這次，我不僅給你寫了信，還給你捎去了一本《海底兩萬里》，希望這本書能給你帶來幫助。如果我們成了朋友，我以后每學期都會給你寄去一些課外書，你覺得這個設想好嗎？
如果你愿意和我做好朋友的話，就給我回信吧！
祝：
身體健康，學習進步！
想和你成為朋友的陸梟
20xx 年 3月7日
西藏的作文400字 篇5
西藏的小朋友們：
你們好！
當筆尖觸到紙上時，我似乎能夠想象出遙遠西藏的課堂上，一張紙紅潤的臉湊到一起，仔細地閱讀著這封來自遠方的信的情景。一想到這，我心中的話就如清泉般涌了出來。
也許，你們對我的家鄉-------安陽并不了解，現在，就讓我為你們當一次導游，給你們介紹我的家鄉吧！“安陽”一座會飛的城市。這是一則短短的標語，卻贊美了我們的家鄉安陽。走進安陽，你可以清楚地看見中國文字博物館、文峰塔、殷墟、都會迫不及待、不由自主地進去參觀一下。怎么樣？聽到了我的`介紹，你們我的家鄉安陽有一定的了解了吧!
昨晚，我做了一個夢，夢到了西藏看到了風景如畫的西藏，我還遇見了你們，我們手拉著手，唱著高亢的山歌，登上了巍峨的雪山，雪地留下了我們一串串的腳印。我們騎在駿馬上風在耳邊呼嘯，我們躺在一望無際地草地上，手拉著手，做了一個如此美妙的夢........
也許，遠方的你們也一樣做了一個美好的夢，夢到了我們未來的學校，與我們這熱情的小伙伴一起聯歡。仿佛也把我帶進了西藏。
紙短情長，希望我們的夢會成真。
你的朋友：xxx
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