【實(shí)用】童話的作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童話的作文300字3篇，歡迎大家分享。
童話的作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只小狐貍，在街上散步。看見(jiàn)了一個(gè)海報(bào)，海報(bào)上面寫(xiě)的是“畫(huà)畫(huà)比賽”，狐貍想：我不是畫(huà)畫(huà)高手嗎,這次畫(huà)畫(huà)一定是我贏!
第二天，小狐貍想在家等著還不如去比賽場(chǎng)地看一看。
小狐貍來(lái)到了比賽場(chǎng)地——山羊大叔家。小狐貍到了山羊大叔那里報(bào)了名，認(rèn)識(shí)了一位對(duì)手——小兔子!小狐貍對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子，你還是快回家吧，你和我比，你輸定了!”
小兔子沒(méi)有說(shuō)話。
到了比賽的.一天，小狐貍邁著驕傲的步子，向山羊大叔家走去。
比賽開(kāi)始了，小狐貍瞄了一眼小兔子，心想：它一定不是我的對(duì)手的!小狐貍快速的畫(huà)好了一幅畫(huà) 。
而小兔子卻是工筆細(xì)描的畫(huà)著每一個(gè)細(xì)節(jié)。
比賽成績(jī)出來(lái)了，小兔子是第一名。
小狐貍非常生氣地說(shuō)：“為什么它是第一名，而我不是!”
小兔子對(duì)小狐貍說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎?”
小狐貍紅著臉，不好意思的低下了頭。
童話的作文300字 篇2
小時(shí)候，童話是我們最愛(ài)看的書(shū)，書(shū)中的人物很是讓人羨慕，比如白雪公主，女生都希望自己是白雪公主，男生都希望自己是救醒公主的王子。再比如灰姑娘，女生希望自己是灰姑娘，等待那與自己共舞的王子。王子不也是在等待公主嗎？小時(shí)候認(rèn)為童話很美好，結(jié)局很幸福，可長(zhǎng)大卻又懂了童話都是騙人的。
童話讓我難以忘懷，小時(shí)候相信童話很完美。卻又在成長(zhǎng)過(guò)程中相信了童話是騙人的，在我認(rèn)為，童話也是成長(zhǎng)指路牌，是我的'指路牌，沒(méi)有灰姑娘我怎么知道善良？沒(méi)有丑小鴨我怎么知道心靈美勝過(guò)外表美？
總之，童話也會(huì)教會(huì)我做人的道理。其實(shí)里面所有人都有一種不一樣的用途，沒(méi)有白雪公主里的巫婆，又怎么會(huì)襯托出白雪公主的善良，如果巫婆善良，就沒(méi)有公主遇見(jiàn)王子的故事了，也不會(huì)有幸福的結(jié)局。丑小鴨沒(méi)有兄弟的嘲笑，又怎會(huì)離家變成美麗的白天鵝？灰姑娘沒(méi)有繼母的刁難，又怎會(huì)和王子共舞，不是嗎？
我喜歡童話，它讓我難以忘懷，是我除了媽媽以外第一個(gè)帶我進(jìn)入故事，學(xué)會(huì)做人的老師，成長(zhǎng)路上的指路牌，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)那本《格林童話》，好好守護(hù)那引領(lǐng)我的指路牌。
童話的作文300字 篇3
一天，一群人來(lái)到一片小樹(shù)林里，砍了一大片的樹(shù)，小鳥(niǎo)們都飛走了。一只小麻雀寶寶飛累了，就站在樹(shù)樁上休息，一邊休息一邊說(shuō)：“都怪那些伐木工，砍了那么多的樹(shù)，害得我們搬了好幾次家。”說(shuō)完就又飛到了群隊(duì)旁邊，跟著群隊(duì)又搬起了家。
到了新家，小麻雀就問(wèn)媽媽：“人類為什么要看砍樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿祟愐媚绢^掙錢(qián)。”小麻雀又問(wèn)：“錢(qián)有什么用？”媽媽說(shuō)：“用錢(qián)能買(mǎi)東西。”小麻雀又問(wèn)：“買(mǎi)什么東西？”媽媽說(shuō)：“比如可以買(mǎi)吃的，用的'等等。”小麻雀又問(wèn)：“人類想過(guò)砍了樹(shù)的地上要變成沙漠的嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽也不知道。”小麻雀又問(wèn)：“那人類知不知道把樹(shù)砍了我們就沒(méi)地方住了嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，希望人類能不要再砍樹(shù)了，要不，每一片樹(shù)林都要被砍光的。”媽媽又說(shuō)：“你還有很多問(wèn)題吧？”小麻雀說(shuō)：“是的，媽媽怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白啦。”
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