友情的作文（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的友情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
友情
都說(shuō)母愛如海，父愛如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，說(shuō)變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會(huì)來(lái)接我的。
此時(shí)的我，孤獨(dú)，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我啊！有句話不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路啊！
這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的。”我斷斷續(xù)續(xù)的.說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘。”后面那句我說(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！
友情的作文 篇2
友情本意是指誠(chéng)摯的友情。現(xiàn)多指人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情，是人們?cè)敢鉃榕笥迅冻鲆恍┗蛉孔约核械乃枷搿Ｕ嬲挠颜x，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你快樂的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友……友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；
友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說(shuō)你太瘋，而是跟你一起大笑；
友誼就是在你失戀的`時(shí)候，不是跟著男（女）友在你面前晃悠，而是跟你一起郁悶；
友誼就是在你成功的時(shí)候，不是在旁邊冷言冷語(yǔ)，說(shuō)些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅；
友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂禍，而是與你一起面對(duì)；
友誼就是……
讓你時(shí)刻都有幸福而寧?kù)o的感覺。
友情的作文 篇3
“多一聲問候，多一分溫暖；多一個(gè)朋友，多一片藍(lán)天。”每個(gè)人都有許多好朋友，但與好朋友之間有時(shí)候也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。
我和李琦是同桌，而且是親密無(wú)間的好朋友，常常在一起做游戲，到處都能聽到我們的歡聲笑語(yǔ)，但是就在最近，一場(chǎng)不愉快悄然而至。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)寫的字又多又漂亮又整潔，誰(shuí)就可以得到前面那個(gè)漂亮的書包作為獎(jiǎng)勵(lì)。”我看著那個(gè)帶有白雪公主的書包喜歡極了，而且胸有成竹，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里一直寫字都是又快又好的，心想，這個(gè)漂亮的書包我是贏定了。老師宣布比賽開始，同學(xué)們都埋頭苦寫，奮筆疾書，我更是異常地認(rèn)真。就在我快要結(jié)束時(shí)，不知怎么的，把“拽”字生生的就在上面加上了一個(gè)點(diǎn)兒，于是我就擦啊擦，可是越擦越黑，后來(lái)就是模糊了一大片，看著那片黑糊糊的墨漬，再看看那個(gè)心愛的書包，我的眼淚都要下來(lái)了，就在我傷心得不知如何是好時(shí)，一股壞意襲上心頭，看著李琦那張即將完成了又干凈又漂亮的書法字，我嫉妒極了，于是假裝不小心，在后面使勁撞了她一下，只見在她本子上劃出了深深的一道痕，她本來(lái)完美的字跡被破壞了，隨之比賽結(jié)束了，漂亮的書包不屬于我們倆任何一個(gè)人。我假裝什么都沒發(fā)生，她用非常氣憤的眼神看著我，顯然她已經(jīng)猜出我的用意，拿起記號(hào)筆在桌子上狠狠地畫了一條分界線，并指著分界線氣憤地說(shuō)：“不許超過(guò)這條線，以后我們不再是朋友了。”于是下課，我們第一次沒在一起玩。
在下午的英語(yǔ)課上，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶英語(yǔ)書，老師可是很嚴(yán)厲的，沒帶書的.單詞要抄寫一百遍啊，我急得眼淚再一次在眼圈打轉(zhuǎn)，這時(shí)李琦小聲對(duì)我說(shuō)：“我們看同一本吧，免得被老師罰。”我的倔脾氣卻上來(lái)了，一把把書推了回去，說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你的書呢！”但她又輕輕地把書推了過(guò)來(lái)，由于羞愧，我沒再抬起頭，就這樣上完英語(yǔ)課匆匆地回家了。晚上躺在床上想著今天發(fā)生的事，真是瞧不起自己，但覺得承認(rèn)錯(cuò)誤又很沒面子，于是一骨碌爬起來(lái)，打算給她發(fā)封郵件道歉，但進(jìn)入郵箱，正有一封李琦的郵件在那靜候我多時(shí)了，她說(shuō)“對(duì)不起，我不該劃分界線，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩环帜阄遥晃腋辉撜`會(huì)你是故意弄壞我的字，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩ハ嘈湃危灰偕鷼饬耍覀兒秃冒桑 笨粗\(chéng)懇的話語(yǔ)，我又羞愧又感動(dòng)，眼淚象斷了線的珍珠，再也無(wú)法控制。從那以后，我們又成了好朋友。
友情是珍貴的，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，我們要珍惜友情。
友情的作文 篇4
錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患拢沂チ宋易钜玫呐笥选?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說(shuō)他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過(guò)后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說(shuō)什么，又開始寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的'望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!
友情的作文 篇5
有一天晚上，下起了大雨，雨水把一座小橋沖垮了。第二天早晨，小動(dòng)物們想過(guò)河，卻發(fā)現(xiàn)小橋不見了。這可怎么辦呀？
這時(shí)，小象說(shuō)：“我有辦法！”它請(qǐng)小鳥飛到河對(duì)岸叫長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙。
就這樣，小象用它的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿的.長(zhǎng)脖子搭了一座友誼橋方便小動(dòng)物們過(guò)河，小動(dòng)物們紛紛表示說(shuō)：“謝謝，有你們做朋友真好呀！”
友情的作文 篇6
如果有人問我這樣一個(gè)問題：“亢正的友情是什么?馬克思與恩格斯式的嗎?楊振寧與鄧稼先那樣的嗎?李白與杜甫類型的嗎?”我就會(huì)回答：“沒錯(cuò)，那都是。但那畢競(jìng)是名人之間或特定的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生的，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，那實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。” ——引子
無(wú)須為同一目標(biāo)而奮斗。也無(wú)須堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，也不必有太多志同道合的狂熱和欣喜，只要心中有著對(duì)方，能為對(duì)方著想。給對(duì)方人生路上留下點(diǎn)滴美好的`回憶，真正的友情，這就夠了。
“小奧胖”和“準(zhǔn)科比”的故事就是這樣，也許偶然有些不和，但那種友情確實(shí)是真亢正正、實(shí)實(shí)在在的。
友情的作文 篇7
不知從什么時(shí)候起，我開始變的不可理喻，讓人討厭了。我曾多次想改變自己，讓自己變回從前的那個(gè)心地純潔的我，但是由于周圍換境的問題，使我無(wú)法讓自己變回從前的'我，使我每次都失敗，每次都失望，每次讓我傷心，讓我自責(zé)，讓我越陷越深，不可自拔！我想，我的人生將會(huì)從這里開始改變。
我第一次與兩個(gè)男生交朋友，但交的很失敗，他們總是處處對(duì)我不滿。我本以為這段生活會(huì)讓我開心，但是眼前的事實(shí)讓我一次次失望，一次次讓我傷心，我每天表面上很開心，很開心，然而誰(shuí)又知到我心里怎么想的呢？開始，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友一時(shí)很虛偽，于是提出和他絕交，但最后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，就與他和好，這次我真的想和他成為朋友，和他說(shuō)說(shuō)心里話，但他好象不懂我的心思，所以我無(wú)法了解他，不知道他到底怎么想的！
他的名字將永遠(yuǎn)從我心中朋友的地位中刪去。我想我現(xiàn)在的朋友全是女生，而且只有三個(gè)，而他是否能成為我永遠(yuǎn)的朋友？我茫然！
友情的作文 篇8
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個(gè)都會(huì)覺得很怪。手對(duì)于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無(wú)味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的.人生。
在我的生活中，就有折磨一群朋友，時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。三年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫孫博的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训牡匚弧?/p>
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時(shí)聽你傾訴;朋友，在你孤獨(dú)時(shí)相隨在你身旁;朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。
珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
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