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    讀書作文400字

    時(shí)間:2026-03-28 13:52:29 讀書

    [精華]讀書作文400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [精華]讀書作文400字

    讀書作文400字 篇1

      “書、書、書,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”我是個(gè)“小書蟲”,超級(jí)喜歡讀書。每當(dāng)放學(xué)以后,我總是飛快地奔向家里,放下書包,趕快把作業(yè)寫完,然后就到附近書店去看書。

      有時(shí),周末的時(shí)候,從上午十點(diǎn)開始的,一下子能看到下午兩點(diǎn),甚至中午都忘記回家吃飯,回到家里,我還受到父母的“獎(jiǎng)勵(lì)”,一頓痛打。

      記得有一次,家里沒(méi)雞蛋了,媽媽讓我自己去超市買雞蛋,到了超市門口,正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),忽然看到超市旁邊新開了一家很大的的書店,我的.腿好像不聽使喚了,不由自主的就走進(jìn)了那個(gè)書店。

      進(jìn)入書店,那里的書是各種各樣,琳瑯滿目。我挑了一本書,貪婪地讀著,就像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè)讀著讀著,我好像忘記了時(shí)間,似乎進(jìn)入了書的世界。突然,我想起來(lái)要給媽媽買雞蛋?戳丝词直,大吃一驚,原來(lái)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了。我放下書,像風(fēng)一般的速度來(lái)到超市里,可是雞蛋已經(jīng)賣完了,心想:這下子完了,媽媽如果知道我沒(méi)買到雞蛋,空手回家,一定會(huì)生氣的,肯定要批評(píng)我了。沒(méi)想到,我回到家里,媽媽是又親又抱的。原來(lái),媽媽看我買雞蛋這么長(zhǎng)時(shí)間,還以為我在路上出了什么事情呢!把能找的地方都找過(guò),也沒(méi)找到,正在家里著急呢,差一點(diǎn)就報(bào)警了呢!

      這就是我,一個(gè)超級(jí)愛(ài)讀書的“小書蟲”!

    讀書作文400字 篇2

      星期日,媽媽帶我去陽(yáng)光書苑買書。到了書店,我眼睛在書架上瞄了一下,我立刻從書架上找到了《我們一起走,迪克》這本書。

      到了家,我迫不及待的打開這本從書名上就很吸引人的書,里面主要講的是一位名叫阿炯的普通盲少年,一直在一家茶樓里靠拉二胡掙錢。歷經(jīng)磨難的他,遇到了和它一樣命苦,被主人遺棄到山林里的丑狗,被他收養(yǎng)了,阿炯給它起名叫“迪克”,他倆從此相依為命。阿炯雖然是個(gè)盲童,但阿炯很聰明,也很勇敢,他能戰(zhàn)勝命運(yùn),能堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活下去。迪克也是個(gè)勇敢機(jī)智的家伙,它不但對(duì)主人一向忠誠(chéng),還和主人一起穿死林。主人生病時(shí)它還搶女醫(yī)生的錢包,引她追趕錢包來(lái)到阿炯的身邊給他治病。它還為了給主人掙錢治病去給別人當(dāng)活靶子。迪克為了自己的小主人真是受盡了苦頭,但它從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。

      阿炯最后終于找到了他的媽媽,但他的“爸爸”不讓把迪克帶進(jìn)家里,而且還把迪克關(guān)進(jìn)斷頭房。最終還是他放走了迪克,和迪克一起遠(yuǎn)走高飛了。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)迪克和阿炯那種不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的'精神;學(xué)習(xí)他們那種能患難與共,不離不棄的精神,這樣不管對(duì)朋友和動(dòng)物,都能結(jié)交真正的朋友,人生旅途才不會(huì)孤單,才會(huì)充滿歡樂(lè)!我們要做生活的強(qiáng)者!

    讀書作文400字 篇3

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛(ài)讀書,是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。

      小時(shí)候,我們有爸爸媽媽的呵護(hù),姥姥姥爺?shù)耐聪В灿心瑹o(wú)聞的好朋友,一直陪伴著我成長(zhǎng),就是課外書,為了讀書,我可能做到:覺(jué)可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩(shī)三百首》,如獲至寶,愛(ài)不釋手,當(dāng)天晚上吃過(guò)飯后,我便津津有味的讀起來(lái),房外,人聲嘈雜,蛙聲片片,我卻在書中神游,不禁吟誦起來(lái):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蹦且饩,那情懷,有飄飄欲仙之感,月光灑向書桌,此刻,萬(wàn)籟俱寂,我的眼中帶有一絲疲倦,心想:“算了,讀完再睡!庇谑,我挺直腰板,依舊讀著,迷迷糊糊的,聽到一陣喊聲,我輕輕的揉了揉朦朧的'睡眼一聽,是媽媽,它的眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“什么時(shí)候變得這么認(rèn)真啦?”我不禁臉紅了,不好意思的笑了,在媽媽的催促下,戀戀不舍的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      書是我們的好朋友,讓我們一起去閱讀,一起來(lái)感受生命的精彩吧,要讀到老,學(xué)到老,書是獻(xiàn)給人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,熱愛(ài)書吧!

    讀書作文400字 篇4

      今天,是我們讀書交流會(huì)的日子,大家都做了充分的準(zhǔn)備,讀了很多書,以便在課堂上踴躍發(fā)言。

      首先我們被分成了A、B、C三組,我在A組。鐘老師跟我們講規(guī)則:一組所有人摸一個(gè)球,老師喊開始之后才可以打開球,球里有紙條,內(nèi)容是關(guān)于《我要做好孩子》的選擇題,我們?cè)诖痤}的同時(shí)會(huì)計(jì)時(shí),用時(shí)最短且對(duì)題多的'小組勝利,可以加分。

      游戲開始,我們這組輪流摸球,我摸了一個(gè)藍(lán)色的球,我拿著它好奇地看了看,摸了又摸,然后搖一搖,再放到桌上砸一砸。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,我們一起拆開了球,發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條,上面印著題目。我看了我的題目:幫金玲提高數(shù)學(xué)成績(jī)的人是誰(shuí)?A、張老師B、孫老師C、黃老師。我一頭霧水,心想:糟了!那本書我只看了一半呀!那一部分我沒(méi)看!我就死馬當(dāng)活馬醫(yī),蒙一個(gè)吧!我看B、孫老師順眼一點(diǎn),那就是B吧!當(dāng)輪到我的時(shí)候,我便猶豫地說(shuō):“第15題,是······是B!”老師寫下答案后,我又慢慢地坐下了。

      A、B、C三組玩完后,A組用時(shí)35秒,B組用時(shí)48秒,C組用時(shí)56秒。太好了!我們領(lǐng)先一點(diǎn),在老師公布答案后,我的心提到了嗓子眼,結(jié)果公布以后,我蒙對(duì)了!我們A組勝利了!

      從這次交流會(huì)中,我覺(jué)得要多讀書多看書!

    讀書作文400字 篇5

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話被我奉為經(jīng)典。我愛(ài)讀書。書,就是我的生命,我的朋友。讀書,可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。

      記得有一次,放學(xué)回家后,我悄悄地拿了一本書藏在身后,對(duì)媽媽說(shuō):“我要上廁所!眿寢尰卮穑骸斑@也用問(wèn)?去吧!

      走進(jìn)廁所,我立刻把書放在臺(tái)子上,脫下褲子,坐到了馬桶上,接著拿起書,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

      誰(shuí)知這本書實(shí)在是太好看了,我一看就忘乎所以了,如同身臨其境,仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……

      突然,媽媽的喊聲把我從書中拉了回來(lái)。我一看手表,媽呀,已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書,穿好褲子,走了出去。

      只見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶地站在門口,她厲聲質(zhì)問(wèn)我:“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說(shuō),你在里面干了些什么?”我見(jiàn)瞞不住了,只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

      毋庸置疑,迎接我的.是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵,書也沒(méi)收了,但我還是樂(lè)滋滋地,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。

      現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的做法確實(shí)有些過(guò)分。俗話說(shuō)“一心不可二用”,應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書,這樣才能得到更好的效果,也會(huì)使讀書更加快樂(lè),更不需要“提心吊膽”。

      同學(xué)們,你們認(rèn)為讀書快樂(lè)嗎?

    讀書作文400字 篇6

      小時(shí)候每當(dāng)看到表姐拿起書看得那么快樂(lè),彷彿是吃了糖那般的滿足,我總是很納悶,那一篇篇長(zhǎng)而枯燥的文字,為什么表姐總是看得入迷,難道我卻只有投降的份?

      隨著年齡的增長(zhǎng),接觸書本的次數(shù)就越頻繁,也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書中了。原來(lái),那一篇篇的文章里,藏著比玩具更吸引人的東西,總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺(jué),發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí),那令人愉悅的感覺(jué),無(wú)論是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的'記敘文,讓我勾畫出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)及思緒;或是一句短短的字句,讓我感受作者的心情起伏,隨著作者寫下的一字一句,探索著其中的奧妙。

      讀過(guò)哈利波特的人都知道,一本雖厚達(dá)五、六公分,但一翻開,似乎是被黏住了,任隨時(shí)光飛逝,也只有在大快朵頤的合上書后,才會(huì)感到心滿意足,但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過(guò)神來(lái),腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔,幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽,令人回味無(wú)窮,讀過(guò)魔戒的人也都知道,前面部雖枯燥乏味,寫來(lái)平板無(wú)奇,但越讀下去,越是引人入勝,里面寫的歷史,在一次又一次的閱讀時(shí),彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中,自己彷彿也置身里頭世界,為主角的勝利所歡呼;為主角的危機(jī)所緊張,教人直呼過(guò)癮,欲罷不能。

      一邊閱讀,一邊笑,另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕,最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚,有時(shí),不見(jiàn)得閱讀都一定要得到偉大的啟示,閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事,不就是閱讀最單純的樂(lè)趣嗎?

    讀書作文400字 篇7

      我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子,總把零花錢省下來(lái)買書看,因?yàn)闀屛疫M(jìn)步,讓我快樂(lè),讓我受益無(wú)窮。

      在記憶的心扉中,我最早讀過(guò)的書是一種叫做《老夫子》的漫畫,因?yàn)槲倚r(shí)候不識(shí)字,所以只能看這種只有圖片的小書,我看得非常入迷。

      后來(lái),我看起了真正的漫畫書,真正的漫畫比《老夫子》更有趣,故事中的情節(jié)常常使我哈哈大笑,漫畫書給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,那時(shí)候我迷上了兒童小說(shuō),里面的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩,我讀得如癡如醉,一邊閱讀一邊積累好詞佳句,那滋味別提有多好了。

      漸漸的,我迷上了關(guān)于大自然的圖書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套圖書變成了我當(dāng)時(shí)的最愛(ài),他介紹了許多方面的知識(shí),如“宇宙航天”、“動(dòng)植物”、“海洋”……它帶給了我非常多的'知識(shí),讓我懂得了許多。

      不久,我進(jìn)入了高年級(jí)階段,迷上了科幻小說(shuō),它們使我大大擴(kuò)長(zhǎng)了我的想象力,外國(guó)科幻小說(shuō)就更不用說(shuō)了,《哈利·波特》是我的最愛(ài),它們都給我?guī)?lái)了巨大的收獲。

      書讓我進(jìn)步,讓我快樂(lè),我愛(ài)讀書,書就像一只小船,載著我向知識(shí)海洋駛?cè)ァ?/p>

    讀書作文400字 篇8

      每個(gè)人都有各式各樣的讀書故事。我也不例外,我的故事雖是一個(gè)最平常的故事,卻總能勾起我對(duì)童年的種種回憶。

      三歲,我每晚都要聽一個(gè)故事,也許是聽《灰姑娘》,也許是聽《小紅帽》,也許是《勇敢的小裁縫》,甚至是自編的故事。我可謂百聽不厭,總是嚷著要聽故事,如果那晚給我講故事的人“罷工”了。好!我就去“狠狠”的告?zhèn)狀。告到奶奶那去總行了吧。讓奶奶“狠狠”得“批評(píng)”你一頓,折騰你!啊哈哈!

      四歲,我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《天線寶寶》的漫畫。我每一頁(yè)都讀得津津有味。打那起,我就愛(ài)上了附屬。讀書,又使我的想象力大大的得到擴(kuò)展。這常使我感到無(wú)比自豪。

      上了小學(xué),學(xué)了一個(gè)認(rèn)字法寶——拼音,我便更離不開書了。如果老師發(fā)了一本書,那么,那本書,就沒(méi)機(jī)會(huì)給我寫上名字了。我經(jīng)常隨便抓一本書,就好像抓到了一塊金子,把它緊緊揣在懷里。如果有人來(lái)的話,我便會(huì)十分自覺(jué)地把書放下,然后用氣勢(shì)洶洶的目光把他逼走。這樣總能把路過(guò)的人給看走。

      兩年的功夫,我把屬于我的'只是小寶庫(kù)給閱讀完了。這里的故事內(nèi)容令我牽腸掛肚?墒,我很快又開辟了新的讀書場(chǎng)所,漂向那知識(shí)的大海。

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