快樂時(shí)光作文5篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂時(shí)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂時(shí)光作文 篇1
我在三歲的時(shí)候就離開了老家──貴州，來到了浙江。在浙江我待了9年，其中3年的時(shí)間上幼兒園，6年時(shí)間上小學(xué)。在小學(xué)這6年的時(shí)光中，發(fā)生了許多刻骨銘心的事，使我永遠(yuǎn)不能忘懷！
運(yùn)動(dòng)會(huì)
我的母校名叫“云城小學(xué)”，在那里有許多同學(xué)與我玩耍。母校每年都舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。最讓我難忘的是20xx年我讀五年級(jí)時(shí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)時(shí)我參加四百米跑，雖說有點(diǎn)累人，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我再辛苦也無所謂呀？“砰──”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭向前沖，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)知道我即將離開母校，離開浙江，我也知道這是我最后一次也是第一次在母校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏。我為了在母校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我的足跡，我用盡了全身的力氣。
就在離終點(diǎn)只有幾十米遠(yuǎn)時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了！可我依然邁著沉重的步伐向前挪動(dòng)，盡管已經(jīng)有人跑完了全程，得了第一名。正當(dāng)這時(shí)出又現(xiàn)了一位對(duì)手，馬上就要趕上我了，我和他開始了激烈的`比拼。因?yàn)槲抑溃覜]有得第一名的希望了，但我一定要爭(zhēng)取得第二。我使盡力氣向前跑，而對(duì)手也毫不相讓，馬上要追上我了！我實(shí)在挪不動(dòng)腳步，真的想放棄！可是我腦中又閃過一個(gè)念頭，那就是我要在母校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下足跡。于是我邊跑邊想著“加油！加油！……”終于，我沖過了終點(diǎn)線。一瞬間，我覺得輕松了許多。因?yàn)槲也皇覂?nèi)心的期望，在母校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了自己第一次，也是最后一次拼搏的足跡。
每當(dāng)想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就會(huì)想起我內(nèi)心的拼搏！
拔河比賽
那年是20xx年，我在讀浙江余姚市城小學(xué)三（1）班。我有幸被老師篩選出來參加拔河比賽。那一次的比賽讓我終身難忘。
比賽的時(shí)刻終于來臨了。當(dāng)裁判老師吹下哨子的一瞬間，同學(xué)們立即奮力的拉，旁邊觀看的同學(xué)也投入到了激烈的比賽中，拼命的為自己班加油打氣。加油聲驚天動(dòng)地，也讓校門外路過的行人駐足觀望，我們拔河的選手個(gè)個(gè)面紅耳赤，多數(shù)同學(xué)使出吃奶的勁想先發(fā)制人，而少數(shù)同學(xué)閉目養(yǎng)神、不急不躁想后發(fā)制人。拔河的繩子被拉得直直的、硬硬的，像一根鐵棒。我們班和二班，誰也不肯讓誰，誰也不肯放松一絲一毫，都死死的拽著繩子。我不時(shí)發(fā)出“呀！呀！”的聲音。
繩上的紅領(lǐng)巾左右不定，像墻頭草──風(fēng)吹兩邊倒。時(shí)間一分一秒的過去了。最終二班失敗了。那一刻，啦啦隊(duì)的臉上露出了燦爛的笑容，高興得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“紅手”，也露出了笑容。這時(shí)，只有我哭了，那不是悲傷的淚水，而是激動(dòng)的淚水啊！
想想上學(xué)期的跳繩比賽，由于我班多一個(gè)人，經(jīng)過老師的重重篩選，最后決定讓我退出，我頓時(shí)覺得眼前一黑，眼淚馬上涌上眼眶，但終于被強(qiáng)忍住，沒有流出來。可今天，我讓淚水流得多暢快啊！
分別
很快，我在云城小學(xué)的快樂生活就將要過去了。到了分別的那一天，我拿好手中的成績(jī)報(bào)告單，望了望每一個(gè)角落，久久不肯離開教室，可由于時(shí)間一分一秒的過去，不得不讓我邁開沉重的步子。離開六（1）班，離開給我?guī)碓S多歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。我一直沉默不語(yǔ)，心里卻很難受，一想到跨出母校的大門就再?zèng)]有機(jī)會(huì)回來了，我當(dāng)時(shí)越走越慢，要是從前我一放學(xué)就溜回家去了。可今天，與大家分別的今天，我的腳好像不聽我的話了，越走越慢。我獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，我閉上雙眼回味自這六年的快樂時(shí)光，不由得鼻子一酸，淚水不由自主的流下來。
啊！母校！我即將離開您，離這個(gè)“大家庭”。我很不舍，我不愿離開我的同學(xué)，更不愿離開您。可天下沒有不散的宴席，我只愿時(shí)間過得慢一點(diǎn)，讓我多待在這里一會(huì)兒。
而今，我回到了貴州遵義，又回到了的家鄉(xiāng)綏陽(yáng)，在洋川小學(xué)讀完了六年級(jí)的第二學(xué)期。回想起我的小學(xué)生活，我是多么的愛我的母校──浙江云城小學(xué)，多么的想念我的老師和同學(xué)們啊！
【推薦評(píng)語(yǔ)】留守兒童的成長(zhǎng)令人揪心，而小作者隨父母外出打工“南征北戰(zhàn)”，在浙江云城小學(xué)留下的一串串故事，卻是那么有趣、生動(dòng)、真實(shí)、感人。小作者在娓娓的敘述中，故事扣人心弦，詳略得當(dāng)，有景有情，用詞準(zhǔn)確，字里行間透露出了對(duì)浙江母校的熱愛、對(duì)老師對(duì)同學(xué)的思念，也隱隱的表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情！（指導(dǎo)教師：田維勝）
快樂時(shí)光作文 篇2
又是一季春天到，剛剛進(jìn)入早春，萬物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。
我回到老家，放眼望去，道路一條一條，不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去，腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊，將鞋在路邊蹭上兩蹭，泥土便紛紛脫落下來，粘到了水泥地上。
走到田埂上，一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身，隨手折一朵不知名的小野花，插在頭上，活脫脫一個(gè)俗氣的村婦。那野花也真道不出名字，只知他無論何時(shí)都是有的'。插上頭后小孩總是不甘心的，非要再精挑細(xì)選上幾支小野花想編一串手鏈，下一秒又有新發(fā)現(xiàn)，花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇，只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍(lán)得可愛，水也清澈得不行。小橋已上了銹，咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。
坐在橋上，俯視水中，魚兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚，而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊，本以為會(huì)有一場(chǎng)收獲，可掀開，往往都掃了興，只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來蹦去。手早已不聽使喚，魚沒抓到，水藻倒是抓了不少。
找了一圈春天，春天也許還未找到，倒是找到了快樂。
用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門，一開開，一股香味撲鼻而來，吃飯時(shí)還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。
我讀懂了快樂，那帶著泥土味的快樂！
快樂時(shí)光作文 篇3
一個(gè)晴天的早晨，爸爸很早就出去上班了，家里只有媽媽和小明。
媽媽把早餐做好，自己先把自己的一份吃完，然后媽媽對(duì)小明說：“小明，媽媽今天要出遠(yuǎn)門，明天晚上才能回來，我給你留在家100元錢，你自己在家看家，行不行？”小明說：“好啊。”于是，媽媽就放心的離家出差了。小明先把早餐吃完，然后小明自己在家開始玩了起來，它很淘氣，一會(huì)兒翻倒到這兒，一會(huì)兒翻到那兒，翻累了，就坐在沙發(fā)上休息。一會(huì)兒，小明休息夠了，就又開始看電視、玩電腦、喝牛奶，然后再玩紙牌、玩彈珠等等，又過了一會(huì)兒，小明覺得自己在家很自由，但他又累了，就躺在床上睡了一會(huì)兒。他起來的.時(shí)候，已經(jīng)中午了，小明的肚子餓的咕咕叫，于是，小明拿著媽媽給的100元錢，去飯店吃飯，小明迅速的把飯吃完，然后付錢。服務(wù)員說：“一共18元。”小明把錢遞給服務(wù)員，服務(wù)員又找回82元，小明又跑到附近的一家商店，他看見商店的里面放著幾個(gè)很大的存錢罐，每一個(gè)都是20元錢，小明想：“如果買一個(gè)，那么以后存錢很方便。”想著想著，小明就和服務(wù)員說：“我買一個(gè)存錢罐。”說著，小明遞給服務(wù)員20元錢，小明訊速抱著存錢罐回家，然后把存錢罐放自己的的房間里，再把剩下的62元錢放在存錢罐里面。
一天后，小明的媽媽回來了，她看見小明的房間里放著一個(gè)那么大的存錢罐，就放進(jìn)了200元錢，然后撫摸著小明的頭說：“以后，這些錢就是你的零花錢。”
快樂時(shí)光作文 篇4
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔耍液桶职謰寢寷Q定從紫光閣乘索道上山，排了很久的.隊(duì)，我們終于做上了懶車，我覺得懶車非常快，比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓， 看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓洌吹絻蓧K石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨保覀兪峭伦叩模矣X得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來是只猴子！走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說：這叫“鰲魚吃螺螄”， 一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長(zhǎng)在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
快樂時(shí)光作文 篇5
今天，我們的數(shù)學(xué)張老師要帶我們實(shí)踐活動(dòng)切菜。
吃完飯后，同學(xué)們都激動(dòng)的坐在座位上等待著老師，張老師一到，同學(xué)們就紛紛拿出從家里帶來的蔬菜。呵！品種還真不少啊！有黃瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳瑯滿目。王秋文還帶了用溫水泡過就可以吃的魔芋皮，張老師答應(yīng)讓王秋文做魔芋皮。王秋文讓我?guī)退悬S瓜，我十分爽快的答應(yīng)了，因?yàn)檫@對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我經(jīng)常幫家里做菜。實(shí)踐活動(dòng)開始了，張老師先示范著切了半根黃瓜給我們看，然后從一組到五組每個(gè)人都切了一下。
看著看著我就想笑，有的'同學(xué)在別的同學(xué)切菜的時(shí)候就你一口我一口的吃了起來，同學(xué)們帶的一大堆黃瓜一轉(zhuǎn)眼就一掃而光了，不是切沒的，而是吃沒的。到我切了，我習(xí)慣拿左手切，聽媽媽說我是左撇子，除了我以外張老師也是左撇子，所有同學(xué)中黃粵軍是切得最搞笑的一個(gè)了，她簡(jiǎn)直是在剁排骨。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在一旁偷拍的張老師。
終于輪到了王秋文的魔芋皮上場(chǎng)了，這家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了，我把黃瓜切成平行四邊形，切完后，王秋文就要拌了，她拌得亂七八糟，不過還能湊和著吃。王秋文還送去給班主任嘗嘗，班主任說不錯(cuò)。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。張老師承諾讓我們看照片。
我好期待！
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