抒情的作文

實(shí)用的抒情的作文[匯編6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　在我的書柜里，放著幾本手抄歌本，那是青春年代的杰作。雖然封面已經(jīng)很陳舊泛黃，但每每翻看著它時(shí)，依然能很嫻熟地哼出來那些歌，每每翻看著它，就仿佛看到了自己曾經(jīng)美好的青春歲月，曾經(jīng)青澀的我們快樂無憂的串串足跡，歌本里記載著的那些流年記憶依然清晰。

　　從小就酷愛唱歌，在那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)、電視也不夠普及、更沒有Mp3的年代里，抄歌便讓我們樂此不疲，帶給我們無限快樂，并且在抄寫那一個(gè)個(gè)音符一句句歌詞時(shí)，也將小女兒家的無限柔情與不便言說的心事藏在了其中。

　　那時(shí)抄寫的歌曲來源有多種，可以在同學(xué)朋友間的相互傳抄，可以是聽著收音機(jī)錄音機(jī)一字一句的將歌曲唱熟把歌詞背會寫下來。更多的是電視連續(xù)劇里的插曲，每一集開始播放時(shí)，就早早守候著，一邊看一邊背一邊還要唱，一邊手忙腳亂的寫下來，可謂用功之極。而我的歌曲還有一種來源，就是與表妹的歌本相互傳抄。小我一歲的表妹是讀幼師的，幼兒師范學(xué)校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄來的歌曲多且好聽流行。每每她放假時(shí)，便是我最盼望也最快樂的時(shí)候。在我的期盼中她一到我家，姐妹倆必是拿出各自的歌本向?qū)Ψ届乓�，再如獲至寶一般，選出若干自己喜歡的歌曲埋頭抄起來。顧不上手酸，顧不上吃飯，一定是要一鼓作氣的抄完了喜歡的歌曲才肯罷休。那時(shí)歌本對于我來說，基本不離手，走到哪里帶到哪里，走到哪里唱到哪里。記得有一年的暑假，姑父開車帶著我們姐妹一行人出去玩耍，途中遇到車禍堵車，一堵就是好幾里地，大人們都心急得不行。姐妹幾個(gè)倒逍遙，拿到歌本，跑到半山坡上坐著，自顧自放開歌喉唱了半晌，真正的少年不識愁滋味。

　　那時(shí)我們抄歌的本多是用筆記本，而抄歌更是個(gè)精細(xì)的活兒，不亞于現(xiàn)在人們用在房屋裝修時(shí)的心思。每首歌都會根據(jù)歌詞的不同，寄予的心事不同，設(shè)計(jì)出不同的抄寫方案。單字體就多種多樣，有大、有小、有工整、有潦草、有藝術(shù)體，不同的歌名也要做不同的裝飾，還會在歌本空白處再抄上幾句名言，有的在結(jié)尾處畫上幾筆應(yīng)景的畫，或是貼一張小畫，于是，簡簡單單的本子，便生色不少，如同著了華服的女子，靜默地等佳心儀的男子似的'。

　　愛唱歌愛抄歌的我們，其實(shí)在這其中，還藏著小女兒家的心事與情懷。許是柔情不便言說，許是有心動(dòng)但卻羞澀難言。于是，便在抄寫時(shí)，一下下地認(rèn)真書寫著，仿佛在傾訴對某人的愛戀與傾慕，歌本里寄托著青春年少里最純真，最甜蜜，也是脆弱的愛情與對美好生活的向往。尤其那最能表達(dá)自己此時(shí)此刻心境的幾句，更是一遍遍哼唱�，F(xiàn)在翻看手抄歌本，就有了一種在與舊友交談?dòng)H切感，它或者代表了一個(gè)生命中的同行，或者深埋著一份可愛的感情，或者承載著一段浮動(dòng)的心事，或者記錄著一位永遠(yuǎn)的朋友，一些季節(jié)，一些故事，一些歲月流殤和一些人來人往。每一首都寫滿我們青春的美好，每一首都能勾起我們對青春的回憶。

　　一首詩可以代表一種意境，一首歌可以見證一段情意，一個(gè)手抄歌本卻能見證一個(gè)時(shí)代，見證我們漸行漸遠(yuǎn)的青春，一段已然斑駁的青澀、美好而珍貴的記憶。歌本已經(jīng)泛黃，而我們的青春記憶卻永不褪色。尤其在這樣安靜的深夜，翻看著它，眼里不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

抒情的作文 篇2

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。

　　路上，行人們匆匆忙忙往家中趕，沒有人會在這初夏的雨中逗留，也沒有人會注意到這初夏的雨帶來的風(fēng)景。

　　雨慢慢小了，天空也漸漸黑了，我自己一個(gè)人背上書包回家，踏著一個(gè)個(gè)的小水洼，玩起了讓水濺在腿上的游戲。在游戲中，我忘記了時(shí)間，忘記面臨升學(xué)的壓力，忘記了生活的不如意``````我踏著小水洼，淋著細(xì)雨，欣賞起路邊雨后的美景。

　　樹上，翠綠的樹葉上點(diǎn)綴著幾滴小雨珠；樹下，幾棵小草挺直了腰板，幾點(diǎn)小水珠掛在它們臉上，那是它們與風(fēng)雨抗?fàn)幍暮顾�。向遠(yuǎn)處看去，幾只小鳥在天上唱著動(dòng)人的歌謠，它們無憂無慮地飛著，沒有任何壓力，真諦使我好生羨慕。

　　走近花園，我深深吸一口氣，我聞到了大自然的芬芳清香。朝著香味向前走，我自己看到了躲在樹葉后面那一朵朵的小花苞，那些散發(fā)芬芳香味的小花苞，在它的后面，又有誰知道它曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨？雨后的空氣濕漉漉的.，花兒的香味和這清新的空氣組成了大自然獨(dú)特的味道。

　　細(xì)雨淅淅瀝瀝地繼續(xù)下著，那調(diào)皮的小雨滴從我的衣服的空隙里溜進(jìn)去，我頓時(shí)就感到一片清涼。我在雨中旋轉(zhuǎn)著，享受著這大自然的獨(dú)特魅力。

　　這初夏的細(xì)雨，是那么清涼；這雨中的世界，是那么美好！細(xì)雨中，也趕走了我心中的壞心情。

抒情的作文 篇3

　　今天，下了開學(xué)以來的第一場雨，正應(yīng)了老話一樣天氣涼爽了很多。

　　說起秋雨，他不像春雨妹妹那樣文雅，不像夏雨姐姐那樣豪放，也不像冬雨哥哥那樣冷漠。而秋雨卻豐富了很多，他一會兒淅淅瀝瀝，一會兒雷鳴電閃，一會又云開霧散，讓人捉摸不透，給人一種神秘感。

　　“一場秋雨一場涼”這句話既是對秋雨的開辟感慨，又是對時(shí)間的'感慨。是啊，秋天到了冬天還會遠(yuǎn)嗎？離上一場秋雨又是一年，時(shí)間好像一眨眼就過去了，好好珍惜時(shí)光，這樣才能在生命中最后一聲秋雨到來時(shí)，不會惋惜。

抒情的作文 篇4

　　少年時(shí)代，每個(gè)人都需要來自父母的愛，也許是溺愛；也許是慈愛；也許是嚴(yán)厲的愛。我也不例外，在我的成長足跡中，有兩種愛交織在一起，使我時(shí)而高興、時(shí)而得意，時(shí)而沮喪、時(shí)而懊惱。

　　這兩種愛時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的眼前：我苦思冥想終于寫出了令我滿意的“佳作”，我拿給爸爸看時(shí)，爸爸的臉上露出了欣喜的笑容：“真不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽了有點(diǎn)得意洋洋。高高興興地拿給媽媽過目。剛看一會兒，媽媽的.臉上仿佛一朵烏云掠過，皺著眉頭，笑容頓時(shí)灰飛煙滅，一股冷風(fēng)向我吹來。我不禁打了個(gè)寒顫。“這是什么時(shí)候作文，語言不通…”指責(zé)聲向我襲來。我心中疑惑起來：為什么爸爸說好？而媽媽卻說不好？媽媽未必太嚴(yán)厲了吧！

　　盡管我有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，但這種不愉快的事還是頻頻發(fā)生著。當(dāng)我為很快做完數(shù)學(xué)作業(yè)，雀躍不已時(shí)。一個(gè)堅(jiān)定的聲音飄向的耳邊，：“把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來過來！”在膽戰(zhàn)心驚中，被發(fā)現(xiàn)出一道錯(cuò)題。爸爸放棄了看電視，過來幫忙，當(dāng)我們齊心協(xié)力快解決掉這個(gè)麻煩時(shí)，那邊又傳來一道圣旨：“把后面的思考題做完�！碧炷模∥覟槭裁催@么倒霉呢？

　　其實(shí)正是媽媽的嚴(yán)格要求，我才艱辛地改掉了長達(dá)幾年粗心的壞習(xí)慣，再難的數(shù)學(xué)題我也有信心搞定，作文也有很大進(jìn)步，在班里有了小才女的稱號。

　　雖然，我還是不明白，不明白，為什么同一件事情，爸爸說好時(shí)，媽媽卻給我潑涼水，為什么一件事情會兩種觀點(diǎn)？但是，我又從心底中隱約感覺到：爸爸的愛讓我可能變得驕傲、自大。媽媽的愛讓我在獲取成功時(shí)，性格也變得沮喪、內(nèi)向。兩種特別的愛交織在一起，仿佛是一碗綠豆粥，剛吃時(shí)有點(diǎn)苦，可一番咀嚼之后會品出陣陣清爽，那種獨(dú)特的芳香讓人久久回味。這就是所謂得苦盡甘來、嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)的滋味吧！

抒情的作文 篇5

　　孩子,不要忘了,人間的遭遇有它的規(guī)則,有一天,當(dāng)世界都變了,別忘記天空原來的顏色。

　　——《天空的顏色》

　　慢慢的長大，我才明白什么是現(xiàn)實(shí)，什么才是世界。它流光益彩，在你面前打開千萬扇精致莊嚴(yán)的門里的廢墟與荒蕪。你瞧，在充斥著欺騙與謊言的社會里，城市也學(xué)會了偽裝。

　　每當(dāng)我看天的時(shí)候，我就不喜歡再說話，每當(dāng)我說話的時(shí)候，我卻不敢再看天。我是藍(lán)天真誠的信徒，那么干凈、純潔，容不下一絲欺騙。我們向往著那純真，但卻生活在這樣老怪陸離的世界里。甚至我自己，也染上了謊言綜合癥，無法對別人真誠，也得不到別人真誠相待，課堂上的小動(dòng)作，體育課拒絕跑步的理由，推辭朋友邀約的借口……讓我疲憊的謊言，讓我與天空相隔越來越遠(yuǎn)的欺騙，我不想就此沉淪，然而，面對這樣的現(xiàn)象，社會該怎么辦？

　　當(dāng)一份份假履歷在誠信為本的企業(yè)招聘會上心安理得時(shí)，當(dāng)看著那些真材實(shí)學(xué)的年輕人被謊言擋在夢想的門外時(shí)，當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對著那些“高”學(xué)歷眉開眼笑，信心十足是時(shí)，社會，你真的不難過，不愧疚嗎？你看見烏云密布的天空被遮去了原來的純凈，不難過嗎？躲在角落里衣衫襤褸的誠信啊，你該有多難過。

　　我們都在各自城市繁華的'陰影一成長起來。習(xí)摜了誠信的遠(yuǎn)離。當(dāng)身影瀟灑的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上學(xué)演繹運(yùn)動(dòng)精神時(shí)，一個(gè)假摔，會摔碎多少顆忠于真實(shí)的心。當(dāng)象征著公正的裁判奏響那一聲聲黑哨交響曲時(shí)，又有多少期盼正義與公平的人被驚碎了信念。謊言變成了勝利的茅，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，對著誠信輕蔑的笑。暗無天日的夜，你要何時(shí)才能天明？

　　當(dāng)世界的雄鷹的姿態(tài)沖向遙不可及的地方，許多人乘上謊言號列車借以跟上時(shí)代的步伐。于是，好心幫助別人的司機(jī)會被車禍?zhǔn)芎φ哒_蔑為肇事者，本應(yīng)善良而晶瑩的眼睛卻從此無奈，疲憊的緊閉，不愿掙開了。還有背井離開的打工者，他們像一個(gè)個(gè)造型師，把城市打扮的光鮮亮麗，他們質(zhì)樸而善良，希望用自己的雙手換得明天無憂的生活，他們要的不多，只想取回勞動(dòng)所得。然而，城市欺騙了他們，揮金如土的開發(fā)商們在魚肉酒香里忘記了他們。那一張張神情沮喪的面容比任何一張現(xiàn)實(shí)主義油畫更震撼人心。雷雨陣陣，轟鳴聲是天空的控訴，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　這樣一個(gè)物欲橫流的社會，把我們純凈的雙眼遮掩，繁華的大商場里，陳列琳瑯滿目的商品，但有多少是真正做到品質(zhì)保證，那些滿足貧窮者面子工程的假名牌，使他們的心靈也貧窮了。一項(xiàng)以欺騙為原則的生產(chǎn)，滿足一樣熱愛謊言的人，多么不可思議。還有盜版，隨意踐踏被人的勞動(dòng)戰(zhàn)果；還有抄襲，偷取別人的創(chuàng)意、文字、詞曲……日夜顛倒，欺騙即是原則，謊言就是真理。

　　我看過了天空太多的表情，烏云蜜布時(shí)的憂郁，風(fēng)雨交切時(shí)的憤怒，黑暗時(shí)的絕望，我掉進(jìn)它的痛苦里，陪著它難過，我陪它一起等待救贖。

抒情的作文 篇6

　　望著母親的手，我思緒萬千。

　　我不少女時(shí)代的母親是多么地美麗動(dòng)人，

　　我想，那是仙女下凡。緩緩地從天而降，

　　用纖

　　纖玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開來，人間從此多了一份美好。

　　可是現(xiàn)在，母親的手白皙嫩滑，再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚地印在腦海。我責(zé)怪，我

　　是多么狠毒地吞噬著母親��！

　　望著母親的手，我淚如泉涌。

　　我不幾個(gè)十年后的母親是樣子，

　　我想，她會與年少時(shí)判若兩人，佝僂的身軀，

　　搖搖晃晃

　　的步伐。是那雙手，更是慘不忍睹，上面布滿了傷痕。

　　現(xiàn)在，母親忙碌的，辛勤的雙手那么美觀。母親每辛苦一次，上面的皺紋就多了一條。

　　我責(zé)怪，我這么狠毒地吞噬母親要到�。�

　　望著母親的手，我迷茫！

　　母親的愛是人都替代不了的，她滋潤、哺育，可我，他并可祈求的。至于我，我想，我

　　那么愚蠢，我明白該做，我該怎么做。我想，我會報(bào)答母親的。還有那一雙神圣的手。

　　窗外，

　　冷風(fēng)與落葉相伴；

　　窗縫之間，

　　冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗

　　干燥和爆裂的潤膚露。

　　突然看到樓下一位中年婦女，

　　在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，

　　不禁讓

　　我想起媽媽的手。

　　小時(shí)候，我總愛牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹?/p>

　　要跟著媽媽，我都會遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就

　　會扯著媽媽的手，讓她為我買這買那的。

　　如果媽媽說不買，我就會更緊地拉著她的手，

　　向她

　　撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。

　　小時(shí)候，每次牽著媽媽的'手，心里總會有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。

　　伴隨著我的長大，牽媽媽的手，似乎也不再出現(xiàn)了；媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了

　　......

　　初三的三年里，媽媽的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我

　　......

　　每次回到家，只需要我把

　　書包放下，再拿起飯碗就可以吃飯了；每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了；每次

　　做完作業(yè)，

　　我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上，就可以了；

　　每次我睡覺醒來，只需要

　　將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我

　　.......

　　就這樣，初中三年我僅

　　僅為我的學(xué)習(xí)動(dòng)過手外，

　　似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因?yàn)椋?/p>

　　每一件事情都有

　　媽媽的手在我的身后為我打理。

　　然而在今天，

　　媽媽的手已經(jīng)不再那么靈活了。

　　由于媽媽多年來的小病一起堆積起來，

　　引發(fā)了對媽媽身體病害的大襲擊。

　　媽媽的手因?yàn)槟承┰�因�?/p>

　　總是在無規(guī)律的麻木，有時(shí)候，手似乎一點(diǎn)知覺都沒有了。做起活來，手會不停的顫動(dòng)。有時(shí)，連拿起碗筷的力氣都沒有。每

　　次回到家，看到媽媽的手不停地抽搐時(shí)，我就會吃力的抽動(dòng)她的手，不停地拍打她的手掌，

　　知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動(dòng)。

　　望著母親的手，我思緒萬千。

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