爸爸的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的爸爸的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的作文 篇1
在古色古香的柜子頂端,放置著一些爸爸精心寫(xiě)出的美妙文章,在百般請(qǐng)求爸爸之后,他才勉強(qiáng)拿下來(lái),成為我最珍貴的收藏。爸爸熱愛(ài)文學(xué),家里的書(shū)包羅萬(wàn)象,非不得已,不然他每天都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)。而他那些扣人心弦的經(jīng)典句子,多半是看了些舉世聞名的小說(shuō)后得到的靈感。
從爸爸那專(zhuān)心的態(tài)度和認(rèn)真的表情,便不難想象他對(duì)文學(xué)有多么熱衷。不管是多平凡的題目,在爸爸的筆下仍然高潮迭起;所有的文字都如同跳躍的`音符般活躍于紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章;精采絕倫的劇情和起伏不定的內(nèi)容深深的觸動(dòng)人心,每每看完之后,總會(huì)情不自禁的拍手叫好。
在一次難忘的回憶中,我更加深切的體會(huì)爸爸有多么珍惜這些文章。那時(shí)的我不懂這些平凡的作文紙為何如此受到爸爸的喜愛(ài),由于好奇心的驅(qū)使,使我在沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的同意之下,把文章一篇篇從收藏地拿下來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味,逐漸明白了這些文章的重要性時(shí),不幸的事就這么發(fā)生了。我把飲料打翻;破壞稿紙的奶茶不偏不奇的從紙的上方流到下方,從第一張慢慢的浸濕到最后一張。可想而知,我當(dāng)然被罵得狗血淋頭。
我喜歡爸爸寫(xiě)文章時(shí)的專(zhuān)注,喜歡爸爸熱愛(ài)文章的程度。他所寫(xiě)的一字一句都清楚的烙印在我心底,帶給我無(wú)限的感動(dòng)。現(xiàn)在,我擁有了爸爸嶄新的創(chuàng)作,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受得到爸爸創(chuàng)作時(shí)的用心!
爸爸的作文 篇2
我愛(ài)我的爸爸,我更敬佩他。
我爸爸喜歡無(wú)線(xiàn)電,他最在行修家電。親戚朋友誰(shuí)家的電器壞了就會(huì)找爸爸修,他每次都會(huì)熱情地幫助他們。爸爸如果有修不好的家電,他會(huì)寢食不安。
他就會(huì)在晚上擠出時(shí)間在涼臺(tái)上研究,直到深夜把電器修好了,才能安心地睡覺(jué)。有一次,爸爸在修無(wú)繩電話(huà),修到了半夜十二點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不會(huì)修,他就說(shuō):“煩人,怎么還弄不好!”媽媽和我被說(shuō)話(huà)的聲音驚醒了,以為是小偷撬門(mén)撬不開(kāi)才說(shuō)的,就非常害怕。
爸爸看我們都起來(lái)了就奇怪地問(wèn):“怎么了?”“快打110,外面有小偷,剛才他說(shuō)怎么還弄不好!”爸爸大笑,說(shuō):“這是我說(shuō)的!”媽媽生氣地說(shuō):“明天10點(diǎn)就熄燈。”
第二天晚上,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)涼臺(tái)上有微弱的燈光。我走進(jìn)一看,爸爸正用手電筒照著在研究圖紙。爸爸那種刻苦鉆研的精神被深深地感動(dòng)了,悄悄地為他打開(kāi)了燈。
我佩服爸爸還有一點(diǎn)就是他的.勤。爸爸特別喜歡學(xué)英語(yǔ),是個(gè)英語(yǔ)迷。在生活中,他和別人交流是不是地加上英語(yǔ)。
他隨身帶著兩個(gè)“寶”,一個(gè)是電子詞典,一個(gè)是隨身聽(tīng)。在車(chē)上,路上只要看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞,不管有多急,他都要查處它的意思,背過(guò)這個(gè)單詞。
他走路,坐車(chē)都聽(tīng)錄音帶。邊走邊學(xué)。在他的影響下,我也刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),還在全國(guó)英語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)呢!
的確,爸爸就是這樣的一個(gè)人,是一個(gè)刻苦鉆研,勤奮的人。因此我非常敬佩他。我要向他學(xué)習(xí)。
爸爸的作文 篇3
我的爸爸中等身材,他的頭上沒(méi)有頭發(fā),濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著連小東西都看不清楚的小眼睛,臉圓圓的,張開(kāi)嘴巴有一排發(fā)黃又不整齊的`牙齒,人們看他都說(shuō)他很老,我說(shuō)他是沒(méi)有頭發(fā)的緣故。
爸爸是一個(gè)急性子,有一天我在家寫(xiě)作業(yè),有一道題我不會(huì)寫(xiě),我正在思考,爸爸來(lái)看我寫(xiě)到哪里了,他一看到我做這道題很慢,就催我寫(xiě)快點(diǎn),連說(shuō)好幾遍,“寫(xiě)快點(diǎn)。寫(xiě)快點(diǎn),太慢了”!
我的爸爸愛(ài)釣魚(yú),有一天我們?nèi)ツ棠碳遥职忠坏侥棠棠抢锞蛶еぞ呷チ撕舆吜耍匠灾酗埖臅r(shí)候爸爸還沒(méi)有回來(lái),等我們吃完飯過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸拿著漁具回來(lái)了,我和媽媽開(kāi)心的問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)呀?你釣到魚(yú)沒(méi)有?”爸爸不好意思的說(shuō):“釣到的都是小魚(yú)”。我說(shuō):“快吃飯吧,我們都吃完了,我和爸爸都笑了。我的爸爸真喜歡釣魚(yú)呀!
我愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我。
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