寫景校園的作文3篇【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫景校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
我愛我的校園，因?yàn)槲业男@很美，我愛我的校園里的一景一物、一花一草。其實(shí)，并不用我怎么說，只要你在我們的校園里觀賞一下，您一定會愛上我的校園，我們的校園太美了，就像美麗的畫一樣。
春天，柳樹漸漸長出嫩芽，花兒也剛剛綻放，生機(jī)勃勃的，像一個(gè)小嬰兒剛剛出生一樣，天地一片盎然空氣也特別清新。
夏天，操場上綠草如茵，花壇里的鮮花全都綻放了，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
秋天來了，老師們細(xì)心編排的宣傳板已矗立在操場上了，過往的人們迎著秋風(fēng)，踏著秋雨觀看著，看看我們學(xué)校的`概況，看看我們老師的風(fēng)貌，也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果；秋天的大霧更有特色，清晨，整個(gè)校園就像浸泡在濃霧里一樣，站在四樓的教室向外面望去，更是給人一種騰云駕霧的感覺，像在仙境一般，實(shí)在是太美妙了！
冬天，孩子們課余時(shí)間在操場上愉快地打著雪仗，堆著雪人……
八百坰六小，記載著我們老師多少辛苦和智慧，記載了我們多少歡歌笑語，不管我將來走到哪里都不會忘記我的美麗校園。我相信，我們的校園在未來一定會更美好。我愛我的美麗校園。
寫景校園的作文 篇2
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來到了我們的校園里。你瞧，天空似乎更高更藍(lán)了，在這湛藍(lán)的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的巨龍，有的像調(diào)皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小�！魂嚽镲L(fēng)吹來，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯、
一進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個(gè)個(gè)木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園�？烨�，西邊操場上，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷看樂呢!
教學(xué)樓前，有一個(gè)大花壇。花壇里的花可多了，有一串紅、芍藥、月李花、菊花……其中，最美的'，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是教不勝數(shù)，有金色的“金絡(luò)索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無限的生機(jī)。
操場上，同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運(yùn)動鞋，穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細(xì)心的同學(xué)會輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標(biāo)本夾里，永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。
啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!
寫景校園的作文 篇3
一個(gè)家，七色花，花香彌漫直天涯，勤蜂吟唱友誼曲，甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙，奮斗是你的衣襟，奔跑在寬闊的操場上，歡樂雕琢你的心。面對著新的面孔，迎來了新的篇章，當(dāng)我踏進(jìn)新校園，心中無比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人，遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美，它的歷史輝煌，它的心態(tài)向上。我是三初中人，我愛我的學(xué)校，我是三初中人，我以母校而自豪。
三初中的幸福校園公式：環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績名列前茅+紀(jì)律實(shí)施，文明發(fā)揚(yáng)。
清風(fēng)攜帶花香，心中幾縷陽光，張開輕松的翅膀，飛向無憂的天堂。一進(jìn)校門，那百靈鳥是樹的花朵，那蟬是樹的語言，耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓，兩側(cè)是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠，晶瑩剔透，沒有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹兒，清風(fēng)修剪它的長發(fā)，彬彬有禮的鞠躬問好。疲憊的眼睛，卻猶如清洗，美景的魔力，讓心中充滿愛意。寬闊的操場，一塵不染，學(xué)校的玻璃，凈如水，融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌，潔凈代表著我們的好心情，讓我們用潔凈譜寫歌曲，共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。
我校成績一直名列前茅，它對于學(xué)校來說是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�，它刻寫著學(xué)校的成與敗，優(yōu)與異，推動者我們拼搏向上的力量。老師的教誨，家長的囑托，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。翻開歷史，那輝煌燦爛的一頁繪寫著總成績第一。這讓我的'心洶涌澎湃，能自豪的說：“我是三初中人，母校以我為耀�！背煽兪菍W(xué)校的第一道風(fēng)景線，有陽光撒下的地方就有自豪。“厚德立身，博學(xué)致遠(yuǎn)。”的校訓(xùn)牽動著幾百人的心，在這里釋放火焰，播撒希望之種，用奮斗與勤勞灌溉，用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動會取得了第二名次，更是振奮人心。別人的羨慕，別人的夸贊，是輝煌的成績，裝飾著美麗的校園。
嚴(yán)明的紀(jì)律，是學(xué)校的風(fēng)范，文明的舉動，讓學(xué)校燦爛。文明的腳步，踏遍校園，幸福的空氣，飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑，拾起了善，也收獲了愛。對老師同學(xué)問好，是傳達(dá)幸福的語言；幫助困難的同學(xué)，是心靈的交織，是友誼的符號。每片角落都有著美好的故事，正是文明、紀(jì)律在彈奏著動聽的音符，編織一首無窮的愛的曲。每一個(gè)人的心中都有愛的脈搏，用真情去呼吸，用愛去感化每一片土地。我們在文明的藍(lán)天下生活，感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者，展開愛的羽翼，播撒歡聲笑語。文明是學(xué)校的一顆明星，紀(jì)律是襯托明行的夜，我們是守星人，將愛匯聚在一起。“我是三初中人，母校以我為榮�！�
同住一個(gè)家，同用一種話，同用行動鑄造愛，同樂同笑到天涯。環(huán)境美，成績美，文明美。。剪不斷的是情，流不盡的是愛，為此，我只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。綠葉的痕，描繪著多少個(gè)拼搏的春，奮斗的汗水，照徹真正的魂。啊，我的家，用成績來梳理你迷人的長發(fā)。��！我的學(xué)校，好一個(gè)醉意的春，我愿變只蝴蝶，增添你的艷美
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