【通用】小學(xué)敘事作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
今天，風(fēng)和日麗。媽媽說要給我買一件新衣服。
我們來到小義務(wù)，走進(jìn)了一家童裝店。我看中了一條粉紅色的毛呢風(fēng)衣，可是試穿之后，媽媽覺得太肥，于是什么也沒說就帶我離開了這家童裝店。走著走著我們又來到了一家童裝店，媽媽問服務(wù)員：“有沒有她穿的`衣服？”服務(wù)員打量著我說：“有！”說著并介紹一件棕白相間的毛呢衣服：“這件衣服穿上去特別洋氣，許多小朋友都愛穿這件衣服，這件衣服賣得最快了，現(xiàn)在只剩下這一件了！”我試了試，不大不小，正好。媽媽問服務(wù)員：“這件多少元？”服務(wù)員說：“這件原價(jià)198，現(xiàn)價(jià)168。”“這件太貴了，便宜點(diǎn)唄！”“這件衣服是毛呢的，你看，質(zhì)量多好呀，不能再便宜了！”媽媽聽了之后帶我走向了另一家店。就這樣我們一連看走了幾家店，但看中的衣服不是小了，就是大了，要不就是顏色不好看，價(jià)格太貴！
天黑了，我們一件衣服都沒買到。回家的路上，我想：“唉，買件漂亮又合身，價(jià)格有便宜的衣服真難！”
小學(xué)敘事作文2
平時(shí)人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識,很多學(xué)問.今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的.破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文3
春節(jié)到了，家家戶戶當(dāng)然要貼對聯(lián)，希望明年過得更好。
今年過年，我們家貼的對聯(lián)上聯(lián)是：看今歲四季發(fā)財(cái)，下聯(lián)是：望明年五谷豐登。多吉祥喜慶的話語啊！也希望我們家今年四季發(fā)財(cái)，明年五谷豐登。
我還買了一本《讀對聯(lián)，學(xué)歷史》，里面有很多古代的對聯(lián)，里面有一個(gè)非常有趣的對聯(lián)，上聯(lián)是：海水朝朝朝朝朝朝朝落，下聯(lián)是：浮云長長長長長長長消。你一定會覺得很奇怪，其實(shí)，這副對聯(lián)是運(yùn)用漢字的'一字多音和通假借讀，應(yīng)該這樣讀，上聯(lián)：海水潮，朝朝潮，朝潮潮落，下聯(lián)：浮云漲，長長漲，長漲長消。怎么樣這對聯(lián)很有意思吧。
還有一副有名的嘲諷聯(lián)，上聯(lián)是：二三四五，下聯(lián)是：六七八九。兩句合起來是：二三四五六七八九，沒有“一”和“十”，意思是缺衣少食。
除了這兩副對聯(lián)，還有很多：“無山得似巫山好；何水能如河水清。”“求通民情；愿聞已過。”“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步；飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。”等對聯(lián)。
這對聯(lián)可真有趣啊！
小學(xué)敘事作文4
爆米花很好吃，而今天，我就親眼看到了一位老爺爺炸爆米花的全部過程。
就在昨個(gè)夜里，姑姑突發(fā)奇想，想吃爆米花，于是，我便拿了三個(gè)袋子和一袋玉米去大門口炸爆米花去，到了目的地。我將玉米給了那位老爺爺，就在這個(gè)時(shí)候，他拿出來了一個(gè)橢圓體的小鍋，將分好的`一份玉米倒進(jìn)去，接著，又把這個(gè)小鍋放在一個(gè)燃著火的圓筒上，就這樣，準(zhǔn)備工作做好了。
看到這兒，我就覺著特新鮮，以前從未見過，就這樣，這個(gè)小小的工具引起了我的好奇心，我一定要看著這爆米花的形成。我站在一旁，看著那抖動(dòng)的火苗和翻滾的圓鍋，總覺著心里特高興。突然，老爺爺也拿起一個(gè)手電，照著鍋上的圓表，之后，他把鍋拿了起來，放到了一個(gè)長方體里，隨之，一聲巨響涌起，并且冒出了白色的煙，我感到了驚嚇，便大聲的叫了一聲“啊呀！”地面也微微震動(dòng)了起來，連離它老遠(yuǎn)的人都感受到了，被嚇到了。
就這樣，爆米花就炸好了，怎么樣？這是不是既讓人興奮，又讓人感到刺激啊？
小學(xué)敘事作文5
三月八日是國際婦女節(jié)，這一天，全世界的婦女都會用各種形式慶祝自己的節(jié)日。我的媽媽工作很忙，要很晚才能回家。我怎樣才能向媽媽表達(dá)愛意并向媽媽祝賀節(jié)日愉快呢？我想了一個(gè)讓媽媽節(jié)日感到溫馨的主意。
“三八節(jié)”那天，我用一張硬紙片作為卡片，美化了四周，畫上了愛心，并涂上顏色，再寫上：“媽媽，祝您節(jié)日愉快!祝您身體健康！祝您永遠(yuǎn)年輕！——永遠(yuǎn)愛你的冰冰。”我又去花店買了一束康乃馨，把其中一朵花瓣放進(jìn)賀卡里，然后把賀卡放進(jìn)了冰箱里的媽媽愛吃的壽司盒里。我做完了這些事，就急切地盼望媽媽回家，晚上九點(diǎn)多，媽媽拖著疲憊的身子回來了，我忙給媽媽端上茶，說：“您渴了吧？”媽媽說：“謝謝！”她走進(jìn)廚房，取出她最愛吃的'壽司盒，把盒子打開，看到里面有張卡片，忙把卡片打開。頓時(shí)，媽媽的臉上充滿了驚喜，她說：“這是我有生以來收到的最美最好的賀卡！”
看著媽媽愉悅的樣子，我也高興極了，連連說道：“媽媽節(jié)日快樂！”
小學(xué)敘事作文6
生活中的見聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來越差，每天我都會看見有一些人在樓道上吸煙，這對空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的'墻上貼小廣告，這對樹木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。
有一天，媽媽問我：“去不去博物館？”我連忙說：“去！”我和媽媽乘車去博物館，到了博物館就驚訝地問媽媽“媽媽，這里太大了，面積一共有多少啊？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬平方米。”我一聽，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來觀賞，到了那里了以后，沒過幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以后，越說聲音越大，越說聲音越大，大家和我都不耐煩了，過了幾分鐘，終于這位叔叔的電話終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對他說：“你打擾了我們觀賞的心情，你說怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說完那位叔叔就走了。
大家千萬不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場所大聲說話！
小學(xué)敘事作文7
今天下午，我一回到家，我聽著聲音來到了廚房：“嗒！嗒！嗒！”的聲音讓我走進(jìn)了廚房，我問：“奶奶，您在干什么？”奶奶笑著說：“在切肉，包餃子。”我笑著說：“好啊好啊！”我放下了書包，來到了桌子前開工了。
奶奶的快刀一下子就把餡和好了。開始和面了。爺爺熟練的`把大面團(tuán)切成小面團(tuán)，又搓成長蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出場了，爺爺切一個(gè)，我壓一個(gè)；爺爺切兩個(gè)，我壓兩個(gè)。爸爸看見我壓一個(gè)就開始搟一個(gè)，一個(gè)個(gè)大大的白白的面皮就做好了。
我左手拿著餃子皮，右手用勺子在盆子里挖了一些餡。還是個(gè)新手，不知道怎么包。我看著媽媽把餡包在了面皮里。兩手一合，餃子就包好了，圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍，而我包的卻像個(gè)瘦老頭還耷拉著，但此時(shí)我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于學(xué)會了。水開始唱歌了，餃子開始跳舞了。10分鐘后，餃子熟了。
我開心的吃著餃子，心里美滋滋的。
小學(xué)敘事作文8
我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí)，就特別羨慕，可是我不會打。有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球。”媽媽說：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)。”我說：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)。”不一會兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的`要求反復(fù)練了好長時(shí)間，才學(xué)會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò)，只要堅(jiān)持學(xué)，他很快就會打羽毛球了。”聽了老師的表揚(yáng)，我心里真高興。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。
小學(xué)敘事作文9
去年暑假，媽媽說我是個(gè)旱鴨子，讓我非去學(xué)游泳不可，我死活不愿意。媽媽對我說：“洋洋，你學(xué)會了游泳多好，像我就不會游泳，你學(xué)會了游泳，媽媽以后還要向你請教呢。“聽了這話，我才肯去游泳了。
到了游泳班。同學(xué)們的游泳衣花花綠綠，像一片大花園，我心里很開心，可看到淺水區(qū)都一米七深，我心里又緊張了起來。可沒想到，老師說今天先練踢水花，不下水。聽到這，一些同學(xué)們高興地叫起來。可能是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是旱鴨子吧！
開始練習(xí)了，我心里很緊張，因?yàn)樗軟觯腋杏X要滑下去了，沒踢幾下，我就雙腿沒勁了，我很累，老師終于讓我們停了下來。第二節(jié)課也是練踢水花，可是練了一會兒，老師就讓我們下水練憋氣，我捏著鼻子跳下了水。沒想到游泳并沒有那么可怕，我一下掌握了要領(lǐng)。
過了幾天，我們就開始練習(xí)仰泳，老師說我游得很好，就是不會扒岸，終于最后一節(jié)課了，沒想到要比賽，我居然還得了第一，只不過沒扒上岸，還是老師幫了我一把才上了岸。
我終于知道學(xué)什么都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，我以后一定要多學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)自己。
小學(xué)敘事作文10
一年一度的“元宵節(jié)”又迎來了。為了慶祝“元宵”全國各地的人都流行放煙花，今年的元宵也不例外，爸爸給我買了一百元的煙花，這一百元買到的`煙花可多了，其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”，還有兩盒“熒光線”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……
元宵節(jié)的夜晚，街道上人來人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛。看著大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”，點(diǎn)著它的引線，很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了，周圍的人不斷歡呼“哇！好漂亮哦！”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著，人越來越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽見“嗖”的一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來。
突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈，似乎內(nèi)心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”
夜深了，街道上的人群漸漸地散開了，我也隨著爸爸，媽媽回家了。
小學(xué)敘事作文11
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標(biāo)。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的`攀爬，伸展，最終達(dá)到自己的目的：在整個(gè)依附體上構(gòu)建起自己的王國。而它在自己的王國里獨(dú)自享受陽光，吮吸雨露，見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時(shí)的安逸，而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤，周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。
諸如此類的事物，它們完全是靠著自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛迪生……
面對爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽光，但是我們面對精彩、面對陽光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
小學(xué)敘事作文12
小時(shí)候有一段日子我是住鄉(xiāng)下，那段日子是我童年最快樂的時(shí)光。
爺爺?shù)睦霞以诤帲⑻依镳B(yǎng)了好些雞呀，鵝呀，還有可愛的蠶寶寶。那些小動(dòng)物在那個(gè)時(shí)候都是我的玩伴，特別是那只叫“胖子”的白鵝，更是我的寶貝。只記得那天爺爺送我?guī)字徊噬臍馇颍谕娴臅r(shí)候，一不小心就飄到了家后門的一條小河中。河流帶走了小氣球，越飄越遠(yuǎn)。可我不會游泳，著急中我立刻想起了我的寶貝“胖子”。讓我騎上“胖子”去追趕飄遠(yuǎn)的氣球吧！于是我?guī)А芭肿印保瑏淼搅撕舆叄T上它的身體，抱住它的脖子，就硬拉起它跳進(jìn)水里。大概是第一次搞配合的關(guān)系，下水的.一瞬間由于重心不穩(wěn)，我和它翻了一下身，“鵝鵝鵝……”“胖子”掙扎著亂蹬雙腿。可憐我一下子嗆進(jìn)了好幾口水，越發(fā)恐懼地抱緊了它細(xì)長的脖子。慌亂中只覺得頭皮一緊，有一股巨大的力量，抓著我的頭發(fā)把我拎上了岸。“爺爺！”哇的一聲我抱著爺爺?shù)牟弊哟罂奁饋怼０Γ瓉頎敔數(shù)牟弊硬攀俏夷菚r(shí)安全的港灣呀!
氣球沒了，“胖子”嚇得一星期沒下蛋，而我呢也被爺爺生氣地遣送回了寧波。
小學(xué)敘事作文13
田野邊的小路上，太陽把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶幔揖驼藘善执笥謭A的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒有搬動(dòng)。我看見了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的'貝殼，我一顆一顆的拾起來，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒有了，可我還是很開心！
小學(xué)敘事作文14
在我的記憶中，有這樣一段刻骨銘心的事。尤其是看到海洋時(shí)，都讓我想起她—儀儀。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，儀儀約了我和一班朋友到海邊去野餐。準(zhǔn)備好一切后，我們便出發(fā)了
到了海邊，我們就換上泳衣。然后，我們就投入大海的.懷抱，暢快地游泳。由于儀儀常常仗著自己是班長，欺負(fù)我們。因此，我們都決定給儀儀一個(gè)教訓(xùn)。
我們趁儀儀上廁所后，告訴儀儀我們到海里去游泳。當(dāng)我們看見儀儀從廁所里走出來時(shí)，便躲在一棵椰樹下。只見儀儀匆匆忙忙地跑進(jìn)海里，尋找我們，而我們卻在岸上捧腹大笑呢！
不知不覺，我們已經(jīng)在岸上談天說地了很久，渾然忘記了儀儀。當(dāng)我們想起儀儀時(shí)，就跳進(jìn)海里尋找儀儀。但是，無論我們怎么找，都不見儀儀的蹤影。我的心里頓時(shí)七上八下。過后，我們就請救生員到海里尋找儀儀。
當(dāng)救生員找到儀儀時(shí)，她已奄奄一息了。在她臨終前，我們都紛紛向她道歉。儀儀原諒了我們，咽下最后一口氣便身亡了。
我感到很愧疚，因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，卻害死了一條寶貴的人命。
小學(xué)敘事作文15
很奇怪吧，今天是冬至，我們家卻在包粽子，那是因?yàn)槲易熳嫞氤贼兆樱棠虥]辦法，只好給我包粽子。
一大早，奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的，放在拌好的調(diào)料里，又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈，攤平放好。奶奶說了，汁水一定要浸透到肉里，包出來的粽子才好吃。我呢，可讒了，只能一會兒跑去看看肉，看看它有沒有變了顏色；一會兒又跑去看看粽箬葉子，生怕它們少幾張。
好不容易熬到可以動(dòng)手了，奶奶一聲“開工嘍！”我就飛快地跑了過去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里，彎出一個(gè)三角形，口子對著自己，然后放一點(diǎn)米，讓切好的肉躲在米里，不能讓人發(fā)現(xiàn)，就再用米把它蓋起來，這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地了。可是要用粽箬葉把米包起來就困難了，不是這兒漏，就是那兒突出來，我的手太小，老是抓不住，只好請奶奶幫忙。終于完成了一個(gè)粽子，我好興奮，馬上就要爺爺給我煮，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想吃了。
當(dāng)鍋里的.水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音，廚房里飄出濃濃的香味時(shí)，我早已守侯在了灶臺邊，就等它出鍋了。
這是我第二次包粽子，雖然形狀不是很好看，不過比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定還要繼續(xù)努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
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