快樂作文【通用3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂作文 篇1
快樂是什么，你要問我，那你就問對人了，我這就給你解答。
今天，梁老師給我們上作文課，老師并沒有像平常一樣把文章的要求告訴我們，而是拿了一個袋子，那里面是什么呢？大家議論紛紛，有的說是橡皮，有的說是尺子。可是，梁老師都說不對。她笑著從紙袋里拿出一個個蘆柑，“哇！”大家都叫了起來，看看金黃的蘆柑，口水都要流出來了。
蘆柑發下來了，大家都望著前面的同學，不住的說：“快點，快點啊！”我坐在最后面，心想：估計等到我的時候，蘆柑都成蘆柑皮了吧！想著想著，蘆柑就到我的手上了，哇！還有三片。這蘆柑是甜還是酸呢?我看看前面的同學，想從他們的.表情中看出蘆柑是甜的還是酸的，可是，他們也都沒吃，把蘆柑放再手上，似乎也再猜蘆柑的酸與甜，既然大家都沒吃，拿我就開頭炮啦！我輕輕的把蘆柑掰下來，咬了一口，呀！真甜，真好吃。接著，我就三下五除二的把剩下的一口也吃了。吃了這片，我望望剩下的兩片蘆柑，咽了咽口水，想：是我自己吃呢？還是給老師呢？給自己吃的話就飽了自己的口福，可是，尊敬師長是我們的傳統美德。我該怎么做呢？經過一番思想斗爭后，我決定給我們的劉校長。可是，劉校長推辭著不吃，我硬是塞給了劉校長，她說著謝謝，我開心極了……
這節課讓我們體驗了快樂，也教會了我尊敬師長。
快樂作文 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽、干爸干媽帶著我和哥哥弟弟們一起去郭猛的楊侍水上樂園玩!
我們一路催問“什么時候到啊什么時候到啊？”，恨不得爸爸的車立馬變成火箭！
一到水上樂園的大門口，我們幾個小朋友便不約而同的歡呼起來！因為遠遠看去，高大的“大喇叭”、“快速充電站”……好多游樂項目正在空中向我們招手呢！滿眼看去都是歡樂的人群，還有激情舞動的'“小蘋果”！我的心已經像只小兔子，恨不得一蹦就蹦到游泳池里去了！
檢完票，我們迅速的換好衣服，直奔水上滑梯。爸爸媽媽們擔心我們的安全，也擔心我們人多會四分五裂，但是事實證明我們長大了，我們五個小伙伴一直在一起不分開，不單獨行動，媽媽還表揚我們很團結很懂事呢！有了爸爸媽媽們的放心，我們玩的更歡了！我們一起滑滑梯，一起漂流，一起打水仗，一起游泳比賽，玩的最瘋狂的游戲就是“人鬼捉迷藏”！我們輪流扮鬼去抓人，20秒人隱身，鬼去找，輸了的要被潑水！結果總是人贏！哈哈！真有趣！這期間，偶爾媽媽或干媽還會送來一人一份的美食！真是人間天堂啊！可惜這里還有好多項目我們小孩不能玩！真想快點長大啊！
天色漸漸暗下來，我們還不想回家。沖浪池上的露天舞臺上歌聲依然飛揚，像是在挽留我們！但是我們不得不依依不舍的離開了!
真是快樂的一天啊！
快樂作文 篇3
我家是一個四口之家，在家里我們四個人輪流當家，但主要財權還是由媽媽掌握。爸媽很節約，弟弟很淘氣，我愛學習，但在假期里，我們四個人都與電視形影不離。
記得那是一個假期里，我與弟弟正在嬉戲，媽媽突然大喊：“你們兩個不寫作業在干什么？”我們兩個人以箭一般的速度跑回家里拿起書本馬上寫了起來。因為這個星期由媽媽當家，媽的話好比是皇上的“圣旨”，我們不敢不從，好分配的任務我們也不敢違抗。那天正好是我打掃衛生，可是有一部非常好看的電視，我便放下手中的家務活，跑到電視機前，專心致志地看起了電視，把媽媽交代的事情忘得一干二凈。弟弟呢，在院子里玩起了排球，媽媽看到家里這個樣子，便對我說：“我當家你們是這個樣子，你當家就別怪我不客氣了。”媽媽這一問，我便立刻把家打掃得干干凈凈。媽媽臉上也露出了欣慰的微笑。從經我再也不偷懶了。
爸媽在生活上很節約，但他們卻很關心我和弟弟的.學習，把節省下來的錢都幫我們訂了有意義的書籍。他們平時省吃儉用，但當我們考完試后爸媽都要為我們取得的好成績慶祝慶祝。如果成績不理想，他們也不會責罵我們，只給我們鼓勵，使我們在學習上能更上一層樓。
我們一家人經常在假期內，開開心心的看電視，看完電視后，爸媽便讓我們說自己的感想，弟弟很淘氣，經常說一些笑話，逗得全家人哈哈大笑。爸媽也經常幫助我們解決關于學習方面的困難。在家里，全家人還能取長補短，互相學習。
我這個家里非常的快樂，父母仿佛是我們形影不離的好朋友，我們在家有那么的輕松，我們與父母的關系也非常平等，誰錯了，我們就會一起幫助他改正。所以，我們家是快樂，溫馨的，美好的！
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