實用的夢想的作文[經典]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夢想的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實用的夢想的作文[經典]](/pic/00/c3cecfeb5_2.jpg)
夢想的作文 篇1
小時候會說：“我有一個夢想；”長大了卻說：：“我有一個理想……”
我是在一瞬間發現夢想與理想不同的，。那是我在督促妹妹完成作業時，“夢想”的近義詞，妹妹毫不猶豫的填了“理想”，我叫住了她，說這個詞語用得不好，妹妹昂起頭，隨口問道：“夢想的近義詞不就是理想么？”看著她清澈的眸子，我無言以對，不知熬該怎么給這個十歲的小女孩解釋，片刻，我揉揉她的頭，笑著說：“沒什么，姐姐看錯了，繼續往下做吧�！薄芭丁泵妹萌粲兴嫉氐拖骂^繼續認認真真的做起作業來，我卻不能用心的陪她一起做了。夢想，理想？我十分矛盾。
我想了很久，還好似覺得這兩個詞語表達的意蘊不一樣。兒時，受周圍環境的影響，或許“當科學家”“當醫生”甚至只是因為貪嘴而去賣冰棍都可以成為夢想，我記得我有一段時間很喜歡吃延慶觀炸雞，我曾立下豪言壯志：“我長大以后一定要去賣延慶觀，每天吃個夠！”媽媽敲了一下我的`頭，嗔怪道：“傻女兒，你怎么不說你長大以后掙了錢了能滿足你每天吃延慶觀的愿望呢？”我愣了一下，媽媽說的也沒錯，只是我覺得我喜歡做的應該是去賣炸雞而不是買炸雞。暗示，我即便這么和媽媽說了，媽媽一定又會說我沒志氣。不管怎么說，賣炸雞曾是我年少時最純真的夢想。
后來，我又喜歡上了閱讀，總纏著媽媽買書，媽媽并不應允，我就在網上找書讀，我看書很雜，《資治通鑒》《論語》等大部頭書頁略懂一二，《紅樓夢》《三國演義》等也是頗具一番我自己的見解雖不敢說滿腹經綸吧，但是糊弄糊弄周邊的人也是沒問題的，我很喜歡寫作，口才也很好，在班里誰都吵不過我，前段時間學習法律知識的時候，每個概念我都區分的很清楚，“刑法”與“刑罰”什么的，我也能結合實際案例發表自己的簡介，爸爸見我讀書讀得多口才又好，便想讓我當律師學法律，因為這樣的工作容易就業，而且掙錢多。他語重心長的對我說：孩子，以后當律師吧……他細數了當律師的好處，先別說我年齡的問題，最重要的是，我的夢想明明是當作家啊！爸爸不屑：“就憑你每天坐在電腦桌前碼碼字也不知道你能賺多少錢？除非你向人家林清玄朱自清一樣寫出那么結構縝密的文章，孩子，當作家就是看你的語文，要是你以后當作家，我現在這樣供你讀數學英語有什么用？”盡管爸爸說的話有些過了，但我還是啞口無言，設置起始我并不討厭律師這個職業，于是，我嚅嚅的說：“以后再說吧，說不定做律師會成為我的理想的……”我在心中默默地補充了一句：“永貝里，夢想�！�
我想，夢想可以虛無縹緲不切實際無限度的夸張——因為它是夢想，是永遠不可以實現的么讓你更像，是有很多東西束縛著的夢想，只能埋在心底的夢想。
而理想不一樣，理想的樹立必須非常現實，，理性而且要切合實際需要甚至得征得家人同意之后才能確立的而且你今后的學習生活全部都在向著理想進軍，嗯這個理想不必太高因為他必須去實現因為他承載了太多東西。
或許以后，在累死累活的想理想進軍的時候早已遺忘了夢想。嘿，你的夢想褪色了么?
夢想的作文 篇2
子川日：“逝者如斯，不分晝夜�！敝V語說：“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年�！鼻敢粩�，中考的腳步漸漸逼近，心中陡然一陣悸動。
由于本人長相不佳，加上成績平平，心中總有絲絲自卑的情緒。盡管我使出渾身解數，分數總吝嗇于我。媽媽常常安慰我，雖然我表面和顏悅色，可心里卻有揮之不盡的酸楚。
中午，月考成績又隆重上墻，我只排名第15名，想著那絢麗的夢，淚不由自主地滑落下來。我知道老師為了我們能進入縣城一流的高中，天天講試卷、批試卷，還常常黑著眼圈向我們滔滔不絕地講授著考題寶典。媽媽為了我考前沖刺，毅然決然放棄他鄉高薪的工作，千叮嚀，萬囑咐，要我喝五花八門的安神補腦的“神奇藥水”！這些凝聚了家人對我的多少殷切期望啊！那送進別人口袋的一沓沓鈔票，包含了家人多少濃濃的'愛意！
“如果沒有自信心的話，你永遠也不會快樂。”拉羅什夫科的名言擲地有聲地響在耳畔�！白孕攀怯⑿鄣谋举|。”愛默生也告誡后人自信的內涵。十年寒窗，十年磨一劍，我應該自信讓劍出鞘，斬荊劈刺。只要努力，一切皆有可能。在這僅有的日子里，我要厚積薄發，我希望能給老師們一個最滿意的交代，給親朋好友一個最燦爛的微笑，給時間一個無悔瀟灑的背影。盼望著“今年花勝去年紅”，期待六月的“風光不與四時同”。我要好好地駕馭時間，“只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用”。德國詩人歌德至理名言銘記于心。我在每一個睡意朦朧的凌晨抑或每一個夜色深沉的午夜，讓筆在紙上忙碌地穿梭，去帶著我一顆最誠摯的心無悔地編織著五彩斑斕的夢，不畏山高路險抵達夢的彼岸。
大雁北飛暖風來，春光明媚景宜人。窗外的人兒放紙鳶、踏青與春天親密約會，我們只有把心鎖在靜靜的教室里，鎖定在放飛希望幽靜的小路上。這小路雖然沒有喧鬧沒有名貴的花卉，但卻有野花的淡香，卻有小草的不屈。冰心老人說：“成功的花兒人們只驚羨它現實的明艷，然而，當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉和血汗”。我喜歡成功的花兒，也深深知道其中的艱辛滋味。為了做一朵成功的花兒，我愿意揮灑汗水，愿意嘗試失敗，愿意遭受凄風苦雨……“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽移谂芜@一天的到來�！白尡╋L雨來的更猛烈些吧！”高爾基早已替我說出了心里話�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹？”為了明天的微笑，我要有淚不再輕彈。
朋友，讓我們帶著夢想上路，將夢想進行到底……
夢想的作文 篇3
當今世界，科技的快速發展大大推動了人類社會的進步，從蒸汽機到電動機，從人工操作到機械自動化，每一步都是科技的支撐。而在某些貧困地區，技術還較為落后，很多孩子更是沒有接觸過高科技產品。為此，7月22日，山東理工大學“紅色之旅”實踐團于菏澤市牡丹區趙樓社區舉辦科技講堂，為孩子們打開科學技術的大門。
在聽到舉辦科技講堂的消息后，孩子們激動不已，紛紛報名參加，小小的教室竟然擠進了幾十名孩子，高漲的熱情顯示出他們對高新科技的渴望與向往。在PPT講解中，各種現代科技作品紛紛亮相，互聯網、克隆技術、空間站、機器人……他們對這一切都充滿了好奇，左右張望。無人機是現代社會科技發展水平的`縮影，但飛機對于這些留守和貧困孩子來說是陌生的，他們只是在電視上看過。在隊員為孩子們講解無人機的原理時，他們臉上充滿了期待的表情。經過介紹，孩子們對無人機有了一些大概的了解，孩子們在隊員的指導下，第一次將無人機順利升空。孩子們激動地說，我們一定好好學習，以后開上大飛機!在教學中，隊員們體會到信息技術如果運用得當，能夠很大限度改善貧困地區因為師資力量不足、水平不高而帶來教學水平相對低下的狀況。幾臺電腦，一根網線，一個好的學習軟件平臺就可以帶來巨大的改觀。
通過這次科技講堂，實踐團帶孩子們增長見識，體驗現代科技，感受科技進步的魅力，激發孩子們的學習熱情和對科技的求知欲。祝愿他們的夢想能夠像無人機一樣飛得更高、更遠!
夢想的作文 篇4
太陽輕輕用手畫出朝霞的身影，緋紅中，漸變的色彩惟妙惟肖。漫山遍野的綠色涂滿了房屋、樹林，爬山虎安靜地依偎在潔白的墻壁上。我穿著綠色的印花小裙，奔跑在小徑中，任憑風叨撓著發絲……油然而生的驚嘆，化為一陣陣的激動與好奇。一股熱流席卷而來，俄羅斯館的奇特的想象，讓我在贊嘆中構想未來的顏色——這里的一切，讓我在激動中忘卻了時間，“綠色中的世界，世界中的綠色”已融為一體，那種顏色已不再刺眼，那種詞句雖然沒有華麗的字符，但是卻令人感到舒心，這，不就是我們憧憬的生活與理想嗎？
嫩翠欲滴的小草在風中自由舞蹈。遠處，郁郁蔥蔥的樹木下怒放的花朵燦爛嬌艷，它們含蓄又熱情，楚楚動人的模樣讓人心曠神怡。藏在綠葉中的汽車與眼前的景色構成立體的畫卷——有林中的清新，溪水中的自然。在浪漫的燈光下，眼神柔和了，這一刻，似乎都返璞歸真了……漫步在這種小徑上，只有時間從手中輕輕滑過，心中駐足癡望的'只有奔放的花朵和綠色的縈繞。我在夢想中自由穿梭——漫步在綠樹成蔭的小徑上，碧空、朝陽在這刻嬉戲談笑。沒有生活的快節奏，只有大自然的氣息與激情。綠樹用寬厚舒心的雙臂擁抱著大地，野花毫無顧忌地生長，一切都是那么自然，那么和諧。和藹的老太太，臉上有力的皺紋已蓋過年齡的界限，她笑呵呵地迎接坐著太陽能車的兒子回家，家在綠的院落中，石桌上已放好了院中桂花做成的桂花糕。一家人品嘗著自然賜予的美味佳肴，傾聽著鳥兒關于綠的啼叫，享受著天倫之樂。
當太陽掛在天空，繁華的都市不再有喧囂的場面，一切都定格成為了寧靜。道路旁，陽光灑落在葉子中，透出縷縷金燦燦的光束，環保機器人在馬不停蹄的工作，太陽能汽車在高速奔馳。夕陽西下，放學的孩子結伴回家，是什么讓孩子們駐足？一些廢棄的紙片，那群孩子毫不猶豫地彎腰撿起來扔進了垃圾桶。這時，孩子們俏皮的臉上露出了綠色的微笑。純潔，可愛，重臨心頭。夕陽的倒影多么柔美，夕陽下的孩子多么陽光，畫一般的倒影帶著一絲亮光，看著她們從近到遠變成縮影……那稚嫩的背影化作綠的寫實，烙印在綠色的墻板上。
月，溫和柔美，銀黃色的身影灑落在樹叢中的松鼠上，松鼠漂亮的臉孔襯托著帽纓形的大尾巴，歡快地在樹叢中跳躍。在柔和的白色風能燈下，人們談笑風生，笑聲與綠色完美結合�！凰查g，逃離了舊城市，在新生活中享受自然。汽車已成為過去，太多的太陽能車成為夢的行駛工具。
清晨，薄霧擁著大地，風中含著露珠，鳥群在露水中嗚叫，喚起的不只是薄霧中的縷縷金黃，也意味著另一個夢的開始——爬山虎還是那么綠，空氣中的風還是那么頑皮。
夢想中我奔跑著，呼嘯的風在耳邊掠過，帶著對未來的憧憬觸碰著明天的朝陽。這種夢想，是虛幻中的真實，是真實中的虛幻。我夢想的色彩永遠是心中難以言表的精神、智慧和追求。
夢想的作文 篇5
有一個問題，從我記事開始就讓我百思不得其解——“人活著是為了什么？”隨著經驗的累積，現在我終于明白人活著是為了家人，朋友，更是為了自己一生追求的目標與夢想。
做人，就應有個目標，這個目標就是寶藏，而人的一生就是藏寶圖。在尋找寶藏的路途中是一定會遇到危險的，所有的危險都是你在找到寶藏之前的絆腳石，它們不管你是美的，丑的，聰明的，愚笨的，都會毫不留情的傷害你，把你摔得傷痕累累，阻止你找到寶藏。如果你不打敗它們它們只會無情的傷害你，休想困難會同情任何一個人。只有戰勝挫折，才有機會獲得寶藏，取得成功，完成目標。
那，夢想是什么呢？是想象出來美好的夢嗎？也許吧！夢想是美的，但有些人的的夢想象花瓶一樣，易碎，只能想想，卻實現不了，禁不起磨練。如果一個人因為自己的夢想破滅而不再去追求了，那他就是愚蠢的.。相信每個人都不愿意做被人嘲笑的傻子吧，那就請記�。簤羲榱瞬灰o，請你拿起世界上最美的膠帶把它一片一片地拾起粘好，這樣它不僅多了一份顏色，也使你在人生的彩紙上多一道絢麗的色彩。
夢想和目標，目標與夢想，其實這兩者可以算是親戚。因為它們的意義差不多，差別在于目標可以有很多個，也一定會有很多個，你完成了這個目標，就會朝著下一個目標為之奮斗�？蓧粝刖筒煌�，夢想是單一的，它比目標要偉大一些。
每個人實現夢想后都會為社會做貢獻，人活著是為了自己，也為了這個社會。如果一個人連自己的夢想和目標都不知道，或者根本就沒有，那他的人生就沒有意義，更沒辦法為社會做貢獻。這樣的人是人類的恥辱，大家的公敵，為了自己，也為了社會，請大家努力的朝自己的目標和夢想努力奮斗！“奮斗，奮斗，為了理想而奮斗，為了將來而奮斗WOW吼吼吼吼”
夢想的作文 篇6
從小到大，我有過許多夢想。我想過著自已能在云端上漫游；我想過著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站；我想過著環游地球一周；我想過著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔……可我最大的夢想，就是當一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。
如果讓我選擇長大之后要做什么工作，我就一定會選當一所大學里中文系的`老師。因為中文是我們的母語，當上語文老師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母；是他們交給我漢字；是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當老師很忙、很不容易，但我依然要選擇這個職業。
為了實現這個夢想，我一直在努力。在日常學習上，我不斷給自己訂新的目標，特別是在語文方面。二年級時，我在課堂上給自己定了“一節課發言一次”這個目標；三、四、年級時，我定的目標是“一節課發言至少兩次”；現在，我又給自己定了“一節課發言至少三次”這個目標。寫作文時，“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等，都成了我的目標。在工作方面，我也在一直努力提高。
可以說，從一年級到現在，我一直在為這個夢想而努力。我知道，當老師是非常辛苦的。但是當你看著自己的學生越來越優秀時，就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說：“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師，把自己的全部知識都交給下一代。我認為，這是一個偉大的職業，我要為這個夢想而加油!
夢想的作文 篇7
人人都有一個夢想，我的夢想是當一位老師。老師是光榮的，是偉大的。老師教給我們知識，讓我們成為國家的棟梁。
我想當一名老師，是因為老師給我留下很好的印象。三年級的班主任，是一位女教師，姓徐，徐老師講課的.方法好，深受同學們的喜愛。那次，我忘記拿作業本回家，所以沒有完成作業，第二天，我以為徐老師會責罰我，沒想到，徐老師只是讓我認識到自己的錯誤，并改正，讓我補上作業，然后就讓我走了。徐老師沒有罰我，也沒有罵我。也就是從這時候起我有了一個教師夢。
如果我當上了一個光榮的教師，我會把所有知識教給學生，讓我的學生每天快快樂樂的學習。還會對學生一視同仁，不會有特別的偏愛也不會遺棄，不分相貌性別成績好壞。
老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無聞，無私奉獻；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路；老師是火種，點亮了我們的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是多么偉大��！
這只是我的夢想，我還是一個學生，但我一定要努力學習，變夢想為理想，變理想為現實。我努力，我奮斗，我的未來不是夢！
【夢想的作文】相關文章：
夢想夢想作文11-13
夢想？夢想！作文11-25
夢想_描寫夢想的作文04-08
我的夢想夢想作文04-05
放飛夢想夢想作文12-28
夢想作文：放飛夢想10-21
關于夢想的夢想的作文10-13
夢想的力量作文-夢想作文01-25
給夢想留些空隙_夢想作文04-17
追逐夢想、放飛夢想作文11-24