續(xù)寫窮人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的續(xù)寫窮人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫窮人作文 篇1
桑娜拉開帳子，在五個(gè)褐色小腦袋中，兩個(gè)金燦燦卷發(fā)的小腦袋中引人注目。漁夫看著這七個(gè)孩子嘴角揚(yáng)起了笑容，說：“我還以為你不愿意呢？西蒙怎么辦？我們把他葬了吧？”“我們以后怎么辦？“桑娜聲音沙啞的說。“我們會(huì)過上好日子的，一定會(huì)的！”屋外仍海風(fēng)呼嘯，屋子里卻一片寂靜。過了許久……桑娜對(duì)漁夫說：“快去睡吧，明天還要打魚呢。”漁夫緩緩走向床去，靜靜的睡下了。桑娜在椅子上縫了一會(huì)被撕破的網(wǎng)，看著這七個(gè)孩子，心里十分矛盾：現(xiàn)在這七個(gè)孩子光憑我們能養(yǎng)活嗎？是多么艱辛啊！丈夫每天起早貪黑的干活才只能勉強(qiáng)填飽肚子，但也不能讓他們凍死餓死呀！唉！養(yǎng)他們也好。桑拿想著想著便依在椅子上睡著了。
一大早，漁夫就去干活了，桑娜便在家中收拾家務(wù)，照看七個(gè)孩子。桑娜想起死去的西蒙，便上他家看看，屋子里更加潮濕了，也泛起了一股股臭味兒。桑娜看見這場(chǎng)景，心里覺得這么做更對(duì)了。桑娜收拾了西蒙的屋子，便回家去了，晚上漁夫回來了，桑娜和漁夫把西蒙葬在森林。回家睡了一個(gè)香甜的'覺。
一年過去，兩年過去……漁夫的生活越來越好，子女們也十分孝順，他們一家過著快樂的生活。
續(xù)寫窮人作文 篇2
漁夫的嘴角露出了難得的一笑，而后又消失在消瘦的臉上，剛剛散去的陰云又重新聚在了漁夫的眉頭，他嘆了口氣：“唉……我們以后的日子就更難過了，該怎么辦呢？，又多了兩個(gè)孩子，以后……”“沒事兒，大不了多努力一些。”
幾年后，漁夫因?yàn)橘u魚大賺了一筆，于是他們買了一棟新家。他對(duì)蒙娜說：“幾年前，我們把西蒙海葬在海里，希望她來世還能是好人。”“對(duì)呀！她那么好一個(gè)人怎么說沒就沒了呀！”這時(shí)西蒙的兩個(gè)孩子跑過來對(duì)漁夫說帶他們?nèi)メ烎~。漁夫答應(yīng)了，并叫上了另外五個(gè)孩子一起去。
他們釣魚時(shí)，漁夫一直在想：他們已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，要不要告訴他們自己真實(shí)的身份呢？想著想著“撲通”一聲漁夫掉進(jìn)了河里。大家都笑了，只有西蒙的兩個(gè)孩子沒有笑。原來在蒙娜和漁夫聊天的'時(shí)候，他們路過那里聽到了一切。去釣魚也是騙他的，可是大兒子不生氣。
因?yàn)榇髢鹤又喇?dāng)初要不是他們，自己和弟弟可能根本就不存在這世上了，自己的命和弟弟的命是他們給的，所以想想也不生氣了，從此他們過上了幸福快樂的生活。
續(xù)寫窮人作文 篇3
帳子里七個(gè)熟睡的孩子正睡得正甜，小臉上掛著淡淡的微笑。“為了西蒙和她的孩子，無論生活多艱苦，我們也要將她們撫養(yǎng)成人。”漁夫握著的拳頭半舉空中。“對(duì)，一定要。”桑娜同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，桑娜和漁夫起床，叫醒了七個(gè)熟睡的`孩子。桑娜的五個(gè)孩子意外的發(fā)現(xiàn)了西蒙的孤兒，老二好奇地問桑娜：“媽媽，鄰居小妹妹怎么會(huì)在這里?”桑娜一聽，眼淚滾落下來。“您怎么了?是不是我惹您生氣了?”桑娜擦了擦眼角：“不，媽媽沒有，乖，西蒙只是......只是休息了，要很久才能醒來，所以小妹妹要住在這里。”
從此，他們家生活變得更加艱苦。孩子們陪小妹妹玩，一不小心，孩子扎破了腳，桑娜連忙為他上藥，小家伙痛得哇哇大哭，這一切桑拿都痛在了心上，她對(duì)兩個(gè)孤兒更加關(guān)心了。
但是，她又憂愁起來，魚沒有了，黑面包也只剩下幾塊。哎!桑娜憂愁的在胸前畫著十字。隨后，她將僅有的魚骨熬成湯喂給寶寶，他們終于喝了下去，咯咯地笑了起來，桑拿的眉頭舒展開來，慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋。
傍晚，狂風(fēng)奇跡般的停止了，紅色的夕陽染紅了半邊天，孩子們迎著海風(fēng)，愉快的在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也乘船滿載而歸。桑娜又在胸前畫這十字，心想：愿上帝讓我們一直有這樣和諧、快樂的生活。
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