【推薦】有趣游戲作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的有趣游戲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1
上個(gè)星期六,我玩了一個(gè)有趣的游戲。
我們本來(lái)在看電視,后來(lái)媽媽說(shuō)要玩一個(gè)對(duì)我們有益的游戲。我們便不約而同的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁从螒虬。俊薄肮@樣吧,我出題你回答好不好?”“好”。游戲規(guī)則是這樣的':兩個(gè)人看語(yǔ)文書(shū),限時(shí)十分鐘,然后媽媽隨便抽一自然段,讓我們回答缺少的部分。
游戲開(kāi)始了。我由于著急,慌忙讀了幾遍。媽媽對(duì)我說(shuō):“他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)是什么?”“不論發(fā)生了什么,我一定會(huì)和你在一起。”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。“錯(cuò)。”媽媽的聲音傳來(lái),“繼續(xù)努力”。
哥哥要背的背完了。媽媽便來(lái)了一句:“武二郎怒殺潘金蓮這一章節(jié)的第一句是什么”?“武松做了都頭后,每天都在官府里辦公”。哥哥面色淡然,從容不迫的回答。媽媽告訴了哥哥會(huì)問(wèn)的那一章節(jié)的第一個(gè)自然段。唉,哥哥都對(duì)了,我錯(cuò)了。這次我一定要贏。
“他疾步走到那里,我問(wèn)你后一句是什么?”媽媽鼓勵(lì)我,“你一定要答對(duì)啊。”
“就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子父母急匆匆的趕來(lái)”。我都沒(méi)信心了,有些結(jié)巴。媽媽笑著說(shuō):“對(duì)。”對(duì)了,我簡(jiǎn)直樂(lè)得想跳起來(lái)。媽媽又問(wèn):“晁蓋執(zhí)掌梁山伯…”
這個(gè)游戲真有趣啊。玩完這個(gè)游戲,我17課都能背完了,哥哥也對(duì)《水滸傳》,有了更深的印象和理解,這真是一舉兩得。
有趣游戲作文 篇2
星期五下午的主題班會(huì)上,老師組織全班同學(xué)玩了一次有趣的游戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中,我們有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)驚訝萬(wàn)分,給我留下深刻而又美好的印象,覺(jué)得非常有趣,其樂(lè)無(wú)窮。
老師說(shuō):“我們先選兩組——A組、B組來(lái)進(jìn)行比賽,每組6人。選中的兩組上臺(tái)吹氣球,看哪一組吹起的氣球多就算贏。”
比賽開(kāi)始了,兩個(gè)小組爭(zhēng)先恐后吹起來(lái)。A組占了上風(fēng),B組努力追趕,經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)奪,最終A組獲勝。老師別出心裁地說(shuō):“雖然我們沒(méi)有鞭炮,但可以扎爆氣球來(lái)慶祝呀!”同學(xué)們聽(tīng)后興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,把女生嚇得哇哇尖叫,直打哆嗦;有些男生被嚇得跳了起來(lái)。但是大家都沉浸在游戲的喜悅之中。
接著,老師說(shuō):“我給大家每人發(fā)一個(gè),大家都吹,看誰(shuí)吹得大。”開(kāi)始吹了,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,使勁往氣球里吹氣。其他同學(xué)也一樣,腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋,然后,越吹越大,達(dá)到一定程度就不敢吹了,因?yàn)楹ε職馇虮āM瑢W(xué)們吹大的氣球五顏六色,大小不一,有黃的、紅的、綠的、粉色的`。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,又聽(tīng)到兩個(gè)女生“啊”尖叫,我也被嚇了一跳,原來(lái)黃文博吹氣球時(shí)用力過(guò)猛,把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球,正在洋洋得意,一不小心,氣球像小鳥(niǎo)一樣飛上天花板,又重重地摔到地上,還發(fā)出“噗——”的聲音,像放屁一樣,逗得我們哄堂大笑。王宇陽(yáng)的氣球吹好后,舉過(guò)頭頂正在炫耀,沒(méi)想到手一滑,氣球“飛跑了”,同學(xué)們又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,不知不覺(jué)下課鈴響了,我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。
童年的游戲有許多,但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽,讓我記憶猶新。
有趣游戲作文 篇3
媽媽在家里做衣服時(shí),經(jīng)常要把線從針孔里穿過(guò)去。平時(shí)看媽媽做好像很容易,但在課上我們玩的穿針游戲,告訴我線可一點(diǎn)兒都不好穿。
“張飛穿針——粗中有細(xì)”,這次課上我們就玩了一次兩人一組的穿針游戲。我被分到和文晨杰一組。老師讓我們走上臺(tái)去,我一看那些針,心里想,天啊,這針眼兒這么小,線怎么可能穿得進(jìn)去呀?嚴(yán)智廣這一組也走上了臺(tái),隨著李老師的一聲令下,我飛快地拿起了針,用另一只手穩(wěn)住我的手腕,盡量不讓它顫抖。文晨杰也拿起了一根線,準(zhǔn)備穿針。只見(jiàn)線頭像只毛茸茸的小雞一樣,十分蓬松,比針寬了不少,怎么往針里塞,都塞不進(jìn)去。文晨杰,用舌頭舔了它一下,線娃娃這才聽(tīng)話(huà)了,順利地進(jìn)了針孔里。
該穿第二根線了,可我感覺(jué)眼睛盯著針孔太久,視線有點(diǎn)模糊不清了。可能文晨杰也有同樣的感覺(jué),他穿了好幾次,線都穿空了。我們的對(duì)手也在抱怨:“這針和線都是盜版的吧?根本穿不進(jìn)去呀!”文晨杰著急了,使盡力氣把線往針孔里穿。可他越是著急,線越是像一個(gè)淘氣的孩子一樣,扭來(lái)扭去,一蹦一跳的,仿佛針是個(gè)敵人一樣,線一碰到他,就立刻扭頭跑開(kāi)了。對(duì)方已經(jīng)穿好了三根線,我們這一組失敗了。
接下來(lái)我回到座位上觀看決賽,是嚴(yán)智廣組和向宇程組對(duì)戰(zhàn)。兩隊(duì)人馬走上了臺(tái),開(kāi)始了穿針比賽。只見(jiàn)左邊的小嚴(yán)組,穿針的同學(xué)緊握著針,努力讓手保持平衡,拿線的'同學(xué)一手捏著線往針孔里送,一手死死地守在線的另一頭,只要線娃娃一探出頭,他就能立刻揪住它。再看右邊的向宇程組,他們也不甘示弱,飛快地穿著線,沒(méi)過(guò)多久已經(jīng)穿好了兩條線。為什么他速度會(huì)這么快呢?我十分好奇,仔細(xì)一看,只見(jiàn)向宇程拿起剪刀飛快地朝線頭斜著一剪,線中間立刻有了一個(gè)很細(xì)的小尖尖兒,很容易就把細(xì)線穿進(jìn)去,再用力一拉,細(xì)線就帶著后面的粗線進(jìn)了針孔里。
這次的比賽真是精彩極了,我還偷學(xué)到了穿針的新方法呢!
有趣游戲作文 篇4
在眾多游戲中,你喜歡什么游戲呢?我很喜歡擊鼓傳花,它讓我的心情定不下來(lái),一會(huì)忐忑不安,一會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)。
在游戲前,我們準(zhǔn)備了一枝花、獎(jiǎng)品、要播放的音樂(lè)。楊老師讓葛老師背對(duì)我們來(lái)播放音樂(lè),如果老師面對(duì)我們播放音樂(lè)就能控制讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)“幸運(yùn)兒”啦!我心里特別地緊張,如果我在準(zhǔn)備把花傳到別人時(shí),葛老師把音樂(lè)暫停了,那可怎么辦啊!老師會(huì)不會(huì)讓我表演一個(gè)節(jié)目,或者做一個(gè)鬼臉?反正我不想當(dāng)那個(gè)“幸運(yùn)兒”。
游戲開(kāi)始了,我眼睛緊緊地盯著拿花的同學(xué),耳朵聽(tīng)著音樂(lè)。可還沒(méi)輪到我傳,音樂(lè)就停止了,懸在空中的.心也放下來(lái)。我一看,原來(lái)是李丹寧呀!老師會(huì)給她什么樣的“驚喜”呢?老師并沒(méi)有直接給她“驚喜”,而是先采訪了她的心情。李丹寧說(shuō):“我特別忐忑不安,怕自己會(huì)被抽中,但又想知道‘驚喜’是什么,萬(wàn)一是好的呢?”要是我被抽中了,我一定特別緊張。李丹寧為什么這么淡定呢?老師大聲說(shuō):“來(lái)!讓我們看看‘驚喜’是什么呢?”楊老師調(diào)到了下一張課件,哇!竟然是一本精致的筆記本!李丹寧漏出了燦爛的笑容,許多女生也用羨慕的眼神望著她。不可能這么好!一定是個(gè)“精致”的本子,我想到。不出我所料,老師所說(shuō)的精致的本子,原來(lái)就是一本棕色的作文本呀!那些羨慕的人哈哈大笑起來(lái)。
“游戲繼續(xù)!”嚴(yán)老師說(shuō)!我這次一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張,因?yàn)轳R上就要到我了,葛老師不會(huì)這么快就暫停音樂(lè)的。音樂(lè)突然停止了,我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),幸好我已經(jīng)傳給了我同桌,同桌又傳給了別人……咦?誰(shuí)又是這次的“幸運(yùn)兒”呢?哈哈!是戴景旭呀!這次肯定跟上次不一樣,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我又猜中了!戴景旭的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路!只見(jiàn)他一搖一擺,兩手握拳拍打胸部走來(lái)走去。老師笑了,同學(xué)們笑了!戴景旭自己也尷尬地笑了。
游戲結(jié)束了,我慶幸自己沒(méi)被抽中!又懷念游戲時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面!多希望能再玩一次呀!
有趣游戲作文 篇5
三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來(lái)到操場(chǎng)中間準(zhǔn)備和三(2)班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既ィ瑢?duì)方也不甘示弱,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來(lái)躥去,讓對(duì)方的蛇頭無(wú)法捉住我們的.蛇尾,正在這時(shí),對(duì)方的蛇中間突然有人沒(méi)拉好,斷裂了,只聽(tīng)裁判員說(shuō):三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽(tīng)后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們?nèi)?)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒(méi)那么傻呢!接著,又聽(tīng)到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),結(jié)果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來(lái):太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開(kāi)始了激烈的比賽,因?yàn)槲覀冎虚g總是斷裂,結(jié)果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績(jī),大家?guī)еz憾的心情,離開(kāi)了賽場(chǎng)。
啊,蛇戰(zhàn)這個(gè)游戲真好玩兒呀!
有趣游戲作文 篇6
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上,我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢(qián)老師讓同學(xué)們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當(dāng)“老鷹”。很多同學(xué)都想當(dāng)“母雞”,我也很想,可是錢(qián)老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”惡狠狠地向我們撲來(lái),“母雞”急忙過(guò)去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”,當(dāng)“老鷹”撲來(lái)的時(shí)候,我的.心“怦怦直跳”,深怕自己被抓住!其他同學(xué)也被嚇得大叫。有時(shí),有些同學(xué)一緊張,就會(huì)放掉前面人的衣服,所以掉隊(duì)了,只能蹲下去保護(hù)自己。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
有趣游戲作文 篇7
今天一上課老師就一臉笑容地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!”大家一聽(tīng),立馬坐不住了,剛才還安靜地教室突然沸騰起來(lái)。
我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規(guī)則是這樣的:先準(zhǔn)備分別寫(xiě)著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條,每一輪一共四人玩,分別抽一張紙條,抽到“捉”的人要站出來(lái),根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)是“賊”,猜錯(cuò)的.要接受懲罰,由抽到“官”的人決定如何懲罰,抽到“兵”的人來(lái)執(zhí)行。
游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始選人。同學(xué)們都躍躍欲試地舉起了手,老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說(shuō):“請(qǐng)‘捉’的人出來(lái)。”曾智林摸著下巴站出來(lái),他的眼睛左右瞄了幾眼,就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點(diǎn)小得意,因?yàn)樗攀恰百\”。這時(shí)輪到楊澤睿這個(gè)“官”出場(chǎng)了,他讓曾智林做了十個(gè)俯臥撐。曾智林討價(jià)還價(jià),說(shuō):“做五個(gè)吧?”楊澤睿大手一揮,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”
第二輪,輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場(chǎng)了。啊,我抽到了“賊”!應(yīng)該怎么迷惑抽到“捉”的人呢?我心里計(jì)劃著,臉上露出一絲微笑。只見(jiàn)潘錦程這個(gè)“捉”的,對(duì)著我們?nèi)齻(gè)人看了又看,最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑,搖搖頭。我心里開(kāi)心得不得了,我贏啦!我用我平凡一笑迷惑了對(duì)方!抽到“官”的卓嘉燕可大方了,只讓潘錦程做了十個(gè)深蹲,由范寧浩這個(gè)“兵”來(lái)監(jiān)督。
這節(jié)課我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的游戲時(shí)光,可惜的是我沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”。如果我當(dāng)上了“官”,我就會(huì)讓受罰的人站半節(jié)課,哈哈,我會(huì)不會(huì)太狠了呢?
有趣游戲作文 篇8
我們班經(jīng)常玩游戲,每次都玩得很高興。其中,我最喜歡的游戲就是“過(guò)河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則,我們?cè)缫衍S躍欲試。老師手一揮,教室里立刻安靜下來(lái),規(guī)則齊刷刷入耳:1、兩個(gè)人一組。2、兩個(gè)人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上,向目的地前進(jìn)。3、任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。
“胸有成竹”闖關(guān)
第一輪即將打響,這是男生之間的較量。四人一組,分A隊(duì)與B隊(duì),我投身A隊(duì)。還沒(méi)有開(kāi)始,大家就擺開(kāi)了陣勢(shì):兩個(gè)胖子對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)瘦子,都屏息凝神,聽(tīng)取號(hào)令。下面的同學(xué)都覺(jué)得B隊(duì)贏,A隊(duì)?wèi)摇R宦暳钕拢荣惤K于開(kāi)始了,秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了,只見(jiàn)秦臻榛熟練地移動(dòng)泡沫板,蔣澤晟也不示弱,兩人踮起腳尖,穩(wěn)步上前,看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量:折回時(shí)加速,先麻痹對(duì)方,待到一半再乘勝追擊。果然不出所料,B隊(duì)開(kāi)始沾沾自喜,行動(dòng)屢有失誤。我們更是信心十足,一關(guān)一關(guān)闖過(guò)了!哈哈,還是計(jì)謀贏得了勝利!
誰(shuí)說(shuō)女生不如男
第二輪開(kāi)始了,輪到女生們比賽了,首先出場(chǎng)的是張雅妮和余子涵。只見(jiàn)張雅妮身手敏捷,一點(diǎn)不讓須眉,手腳并用,一下子就超前了。可是余子涵她們配合默契,奮勇直追,三步、兩步、一步……哇!余子涵她們終于趕上來(lái),險(xiǎn)勝?gòu)堁拍菽且唤M,贏得了最后的勝利。
意料之喜
第三輪激烈上演了。因?yàn)檫@是男女大對(duì)決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心,男生李騰方和劉星配合默契。周?chē)呛奥曊鹛欤河械腵同學(xué)扯足了勁喊加油,有的同學(xué)爭(zhēng)紅了眼,教室里頓時(shí)筑起了固若金湯的長(zhǎng)城線。第一個(gè)回合,男生女生互不相讓?zhuān)阕肺亿s,高潮不斷。差不多接近尾聲了,女生優(yōu)先,男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去,不想腳已“出界”——失足落入空地,敗了!女生贏了!同學(xué)們都覺(jué)得這是意料之喜,但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)目,英姿颯爽!
在歡樂(lè)的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我終于知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
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