精品同桌的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的精品同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精品同桌的作文1
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷冰。
這學期開學的第一天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎么辦?
第二天早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我?你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第三天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時,我發現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的'白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
精品同桌的作文2
過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執著……
同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說話;同桌的你,不曾喜歡學習;歲月雖流動,但我卻知你是我的同桌,曾帶給我無限歡樂。——————題記
我有這樣一個同桌:他長著一副老實相,呆呆傻傻的還怪可愛;個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發之中有參雜著幾絲若隱若現的白發。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時,牙中也會帶著個小青菜,我看了真是哭笑不得。
經過我長期觀察,終于發現了他的一個性格特點:厭世。當時卷成績下發,全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看,發現他正望著窗外的風景,臉上呈現出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨自欣賞風景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉頭看我的試卷,讓人興奮的.100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。
難過時,他逗我笑;高興時,他陪我笑;干活時,他幫我做;困難時,他陪我過;無聊時,他陪我玩;傷心時,拿他出氣。
現在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
精品同桌的作文3
我的同桌更換個不停,從每個同桌那里我都收獲了珍貴的友誼。
一年級,我就換了3個同桌;二年級,又換了2個同桌;三年級……細細算下來,和我做過同桌的人已經有數十名了,大概占了全班人數的5分之一,真是汗顏啊!不跟大家說這么多了,就說說我現在的同桌吧。現在我的同桌呢,可以說讓歡喜又讓我憂。
首先,他令我憂的一點就是太貪吃:每天一上學,一股奇香就從他的桌兜里飄出。今天沙琪瑪,明天巧克力,后天芙蓉餅……還有那無窮無盡的飲料。這對食欲極其旺盛的我簡直就是一種誘惑,而且,他竟然當著我的面大開吃戒,邊吃邊說:“啊,真香啊。”所以,他的體重已經有上百斤了。我不由得感嘆:“老天啊,怎么讓我攤上個這種貪吃的同桌。”
還有,就是他學習方面另我憂。我經常能夠聽見一種聲音飄進我的耳朵:“酒衷豪,這道題怎么做?”“同桌,這個字怎么寫?”礙于現任同桌的份上,我也不好跟他撕破了臉皮,只好一一解答。可是,他有許多題竟然講一遍都不懂,沒辦法,再講吧。直到把我累得口干舌燥、面紅耳赤,他卻悠悠一句:“你把書拿來不就行了。”“我暈!”我大叫一聲,暈倒在地。因此,我也成為了他考試時的`“大救星”,沒辦法啊,誰讓我有這么一個時時向我求救的同桌呢!
不過,他讓我歡喜的是他心“善”,偶爾我忘帶了某樣工具,他只要帶了,馬上就會借給我用,甚至可以達到“忘我”的地步。所以,我就利用這一點,好好的當了一回“龍王”!“同桌,透明膠!”“同桌,尺子!”“同桌,自動鉛鉛芯!”而我每次也能夠聽到那爽朗地回答:“好哩,我馬上拿!”心里不禁淡然一笑,忘記了一些他的“罪惡”。
最令我感動的是:今年我生日,無意間對他說了一句:“同桌,我下個星期天生日,你來不來?”沒想到,他知道我愛看書,竟然為了這一句話,跑東跑西,給我弄來了一本很好看的科普書《死亡沙漠》,還弄來了漂亮的包裝紙,規規整整包裝好。在我生日那天親自送給我,令我十分感動。
這就是我的同桌,讓我歡喜讓我憂的同桌。
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