有關(guān)三八作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的有關(guān)三八作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三八作文1
所謂的“三八線”,就是同桌兩人在桌子上畫(huà)一條線,一半歸同桌,一半歸自己。如果對(duì)方來(lái)到自己的領(lǐng)域,便是侵占,同時(shí),還會(huì)引起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。
瞧!背后的兩個(gè)同學(xué),又開(kāi)啟戰(zhàn)爭(zhēng)了。小尉的手肘不小心超出了“界線”,來(lái)到了小騰的領(lǐng)地。小騰生氣極了,眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)小皮球,一動(dòng)不動(dòng)地注視著小尉。然后,開(kāi)始行動(dòng)了。她猛地揪了小尉的手,留下了一道鮮紅的痕跡,小尉疼得哇哇大叫。接下來(lái),兩人你一拳,我一腳地打了起來(lái)。
肉搏的聲音引來(lái)了老師!霸趺戳?”“他(她)打我!”冤家異口同聲地說(shuō),真是又好氣又好笑。下課,兩人像門(mén)神似的立在辦公室門(mén)口,嘴卻還不打算停歇,“傻子”,“神經(jīng)病”,“腦殘”……不絕于耳。
其實(shí),我認(rèn)為這么一點(diǎn)小事不應(yīng)該發(fā)生口舌之爭(zhēng),更別說(shuō)是與同桌拳腳相向。畢竟,別人也不是故意的。如果換做自己,又會(huì)如何解決。
實(shí)際上,這條“三八線”就如同同學(xué)心與心之間的隔閡,自己無(wú)論如何也走不進(jìn)對(duì)方的'世界,對(duì)方也無(wú)法跨入自己的內(nèi)心。造成這樣的原因,是因?yàn)樽约禾忾]了,當(dāng)別人試圖接近自己時(shí),自己又把大門(mén)關(guān)上了,從而導(dǎo)致沒(méi)有共同語(yǔ)言。
我們應(yīng)該把心之門(mén)打開(kāi),放松自己,快樂(lè)自己。讓我們抹掉“三八線”吧!抹掉這條心之間的隔閡線吧。
有關(guān)三八作文2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我是軒軒。今天是3月8日,是媽媽的節(jié)日。我好想和您說(shuō)句話:我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>
我已經(jīng)7歲多了。自從我知道了生命是最寶貴的那天起,就一直在想:是誰(shuí)給的我生命?當(dāng)我知道我的生命是怎樣來(lái)的那天起,我好像看到了一幅畫(huà):一輪紅彤彤的朝陽(yáng),用紅彤彤的光芒,照亮了天空和大地,新的生命誕生了。太陽(yáng)越升越高,光芒變得更加燦爛。于是,生命在溫暖的陽(yáng)光中跳躍著,調(diào)皮地玩耍著。突然,有一天生命問(wèn)太陽(yáng):"為什么我不能沒(méi)有你?"直到有一天,生命明白了,對(duì)著太陽(yáng)只說(shuō)了一句話:"媽媽?zhuān)?
這是我的一個(gè)夢(mèng)。今天,我把它畫(huà)了出來(lái),獻(xiàn)給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)和您在一起!因?yàn)橛袐尩暮⒆邮莻(gè)寶!我想永遠(yuǎn)是您的'好寶寶!
我乖,我已經(jīng)能用方程組解應(yīng)用題了;我在學(xué)而思,已經(jīng)學(xué)完了五年級(jí)的數(shù)學(xué)課程;我會(huì)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)大哥哥、大姐姐們能學(xué)的知識(shí);我會(huì)快快地成長(zhǎng),健康地成長(zhǎng);因?yàn)槲抑溃嘘?yáng)光的地方,生命一定燦爛!
親您,媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)您的兒子:
20xx年3月8日
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