關(guān)于風(fēng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)作文1
風(fēng)是最常見了一種天氣，春天的風(fēng)讓人感受到母親的手枕摸著你的臉，夏天的風(fēng)讓人感受到一股熱浪，秋天的風(fēng)讓人感到溫暖舒適，冬天的`風(fēng)讓人感受凜冽刺骨，而這周四的風(fēng)讓我感到母愛的偉大。
周四，我同之前一樣在輔導(dǎo)班上課。上課外面狂風(fēng)大作，風(fēng)吹地樹葉漫天飛舞。此時(shí)的風(fēng)像一匹脫韁的野馬到處亂跑亂撞。下課后往外面走，一出門黃沙漫天，讓人睜不開眼睛，天空中還有一些樹葉，我戴著帽子，風(fēng)把帽子時(shí)不時(shí)就掉了下來。我低著頭，到了馬路邊，四周尋找媽媽的車，結(jié)果什么都沒找見。我抬頭向馬路對(duì)面望，媽媽正站在馬路對(duì)面戴著口罩，頭發(fā)被風(fēng)吹起，隨風(fēng)飄蕩。我于是趕緊過去，媽媽也看見了我。立即把她的外套脫了，給我穿上說：“叫你早上穿厚點(diǎn)，你就是不聽，現(xiàn)在把你凍得，趕緊把衣服穿上�！币路�有母親身上的余溫，非常暖和。我便問媽媽：“媽媽你冷不冷，媽媽知起對(duì)我說：“小傻瓜，我再冷，也要給你穿”。趕緊回家，我頓時(shí)感覺這風(fēng)不再刺骨那樣的冷，而變得非常溫暖。
母親的愛永遠(yuǎn)是無私偉大的，長(zhǎng)大后我要加倍地愛我的母親。風(fēng)讓我的心變得溫暖。
關(guān)于風(fēng)作文2
最近，我們班不知是誰刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。
迷戀型：
這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說的.好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒興趣。可他們也不想“落伍”呀！于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學(xué)過《憫農(nóng)》 這首詩嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨(dú)特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實(shí)，不過語言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活，升華主旨，發(fā)人深思。
關(guān)于風(fēng)作文3
大家一定知道一年四季都有風(fēng)，風(fēng)�？墒沁@一年四季的風(fēng)都各不相同。春天的風(fēng)輕輕地吹著，她小得幾乎讓人感覺不到。而且，最可貴的是春風(fēng)一到，大地馬上就換上了新裝。碧綠的新裝是那么漂亮，那么迷人。她吹到草原上，讓小草弟弟全部變了顏色，穿上了嫩綠的服裝。小草弟弟彎了彎腰表示對(duì)春風(fēng)姑娘的感謝哩。她吹到柳樹上，柳樹姐姐長(zhǎng)出了一粒粒嫩芽，輕輕地?cái)[動(dòng)她那迷人的身子，頻頻向春姑娘道謝。
夏天的風(fēng)好象是一個(gè)火辣辣的大姑娘。她熱情奔放地向著大家放射自己的熱量。當(dāng)然，她有時(shí)候也會(huì)變得溫柔一些，當(dāng)你感到熱的時(shí)候，她會(huì)替你擦去一些汗水。她好象對(duì)小朋友在說：“親愛的小朋友，沒有關(guān)系，讓我來替你解除炎熱吧！”
秋天的風(fēng)好象一支神筆，她給楓樹的葉子涂上了紅色，給大部分樹木的'葉子涂上了黃色，給不同的植物水果涂上了不同的顏色。這時(shí)祖國大地變成了一幅美麗的圖畫。
冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)特的風(fēng)格特色。她不象春天那樣溫柔，也不像秋天那樣神奇，更不象夏風(fēng)那樣炎熱，它冷酷得簡(jiǎn)直有點(diǎn)無情，像皮鞭似的抽打著大地，像雄獅一般怒吼著，又像醉漢一樣在大草原上，在小城鎮(zhèn)上游蕩著�？耧L(fēng)怒吼，似乎要把大樹連根拔起，又好象魔鬼的爪子在亂抓亂舞……
四季的風(fēng)真是各不相同，各有各的特色。
關(guān)于風(fēng)作文4
風(fēng)是大自然的神秘使者，它創(chuàng)造了生命的奇跡，描繪了四季的多姿多彩，點(diǎn)綴了這絢麗多彩的四季之美。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！奔偃缥沂谴禾斓暮惋L(fēng)，我會(huì)讓世界變得生機(jī)勃勃。我想讓花朵抬頭微笑，讓嫩芽抬頭張望；我想讓湖面蕩起漣漪，讓小河蕩起碧波；我還想讓樹葉輕輕搖擺，讓柳樹擺動(dòng)身姿，我更想讓人們看看這美麗的世界，告訴他們：春天來了！
“夜熱依然午熱同，開門小立月明中。”假如我是夏天的熱風(fēng)，那我有許多小伙伴。看，池塘里荷花、荷葉，荷花亭亭玉立，從翠綠的荷葉中綻開，清香陣陣，沁人心脾。聽，田野里的`青蛙和知了都唱起了歌，每一個(gè)動(dòng)人的音符好像都在歡呼：夏天來了！
“空山新雨后，天氣晚來秋。”假如我是秋天的liang風(fēng)，我喜歡在果園里畫畫，給葡萄涂上晶瑩的紫色，給蘋果畫上鮮艷的紅色，給鴨梨涂上鮮嫩的黃綠色……美麗的秋天，我看得入了迷，那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉就像鍍了一層金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，軟綿綿的，仿佛在告訴人們；秋天來了“寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭�！奔偃缥沂嵌斓暮L(fēng)，我真想去見見傲雪中的臘梅、蒼松和翠竹。幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，提醒人們：冬天來了！
假如我是風(fēng)，我希望我可以為人們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，給世界穿上美麗的衣裳，讓它變得光彩奪目。
關(guān)于風(fēng)作文5
風(fēng)，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都會(huì)給人們帶來歡樂。
春天的風(fēng)是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風(fēng)吹過，使大地變得溫暖起來；使萬物從沉睡中蘇醒，使百花盛開。農(nóng)民在春風(fēng)吹拂下耕種。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱，使人心情暴躁；有時(shí)候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會(huì)坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲�；鹄崩钡奶柕紫�，人們最渴望能吹來一陣清涼的風(fēng)，而這時(shí)，夏天的風(fēng)就像知曉人心般地冒了出來。
秋風(fēng)來了，就逼走了炎熱的夏天，送來清爽的秋天。秋風(fēng)像一個(gè)仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的葉子也為她伴舞。每當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí)，枯葉就連忙從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
凜冽的冬風(fēng)吹過，那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的'疼痛，怕冷的人們都不想出門了。有一些小動(dòng)物，植物因?yàn)楹ε露L(fēng)，所以就在冬天來臨之前躲起來了。
四季的風(fēng)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
關(guān)于風(fēng)作文6
你是風(fēng)，你是大自然的精靈。
忽而粗獷、豪放，忽而輕柔、婉約，忽而冷酷無情，忽而親近相知。這是你嗎，我的風(fēng)？
我想，我是愛你的，因?yàn)橹挥袗鄄拍馨菽愕囊磺�。我愛你竟然�?huì)想要變成你。看你那憤怒與狂歡，你那深思與激烈，看你那長(zhǎng)嘯與低吟，看你那自由與局限。是的，你是風(fēng)，是我心中的'風(fēng)。
一條條高高的屏障不能經(jīng)得住你雄渾的高歌與雷電般的力量猛沖、激蕩。我說，我已是風(fēng)，同你一樣的風(fēng)，與你同行，去暢游宇宙摘幾顆星星，去給孤寂的沙漠帶點(diǎn)喧嘩，在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊(yùn)含著幾分偉績(jī)。風(fēng)的天性就是放縱，像嬰兒，毫無顧忌地哭，毫無顧忌地顯示天性。因此，我被你的我行我素所征服，被你的冷酷后的熱情所征服，被你張狂后的溫柔所征服。最重要的是你的真。
做人要像風(fēng)，縱使并不完美，并不是每個(gè)人都喜歡，但依然要保持住自己的個(gè)性。有信心，有主見。不讓自己受限于他人的喜好，也不要隨波逐流。
做人要像風(fēng)，一如既往的自信，不向任何人低頭，包括困難。一路高歌。
做人要像風(fēng)，懷揣著心中的夢(mèng)想走遍天涯海角，游遍名山大川。
我的風(fēng)，請(qǐng)帶我去一個(gè)沒有風(fēng)的國度，讓所有的人都唱著我們的凱歌，做著我們的夢(mèng)……
關(guān)于風(fēng)作文7
有一種東西，看不見，摸不著，但有時(shí)有感覺，有時(shí)沒感覺，是空氣？錯(cuò)啦！其實(shí)是我的朋友—風(fēng)。這個(gè)好朋友無處不在，有時(shí)如侏儒，有時(shí)如巨人，悄悄地，悄悄地，向你一步步地靠近。他是一個(gè)魔術(shù)師，總會(huì)把我從各種低落的情緒中拉回來。
考試考差了？他悄悄來臨，在我身邊來回晃蕩，像一個(gè)頑劣的小孩在我身上來回?fù)习W癢。即使幾年不笑，臉部僵掉的人也會(huì)笑。當(dāng)然，我也不例外，沉重的心事從肚皮又回到了原來的位置，不再在我身體中隱隱作痛。
煩了，悶了?抬頭望望湛藍(lán)的'天空，他又來了�？罩心且黄嗖实脑贫浔凰s跑了，迎來幾朵更大、更美、更潔的云朵。忽然，那幾片云朵如心中積壓的情緒一樣，被那淘氣的朋友“呼”地一聲也吹跑了。
有小秘密在心中憋得難受？不要著急，不要著急，此時(shí)他又來了。他悄悄地坐在你身旁，當(dāng)你唯一的聽眾。你只需把秘密告訴他，他就成了“ 保密瓶”。在空中把你的秘密吹到大海里，讓秘密在大海中慢慢存放著。
熱了？他帶著幾絲清爽來到你身旁。
冷了？他頓時(shí)停下那頑皮的身子，變成聽話的小孩，不再讓你瑟瑟發(fā)抖。
……
風(fēng)，我的好朋友，你幫我撫平心靈的憂傷，幫我把煩惱引開。謝謝你，風(fēng)！我永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于風(fēng)作文8
風(fēng)一直在我們身邊，隨時(shí)陪伴著我。風(fēng)是無形、無味、無色的，但我卻覺得它是最美的。
春天的風(fēng)清爽宜人，吹在人的臉上給人一種和煦輕柔的感覺。當(dāng)春風(fēng)吹過湖面，湖面上出現(xiàn)粼粼波光；風(fēng)吹向森林喚醒動(dòng)物們，森林里出現(xiàn)了生機(jī)；風(fēng)吹向樹林，讓嫩芽快快出頭，讓小草快快出土。春天的風(fēng)是生機(jī)的鬧鐘。
夏天微風(fēng)拂照，吹在人的臉上熱乎乎的。夏天的風(fēng)正是人們所需要的，因?yàn)樘栔丝局蟮�，�?dāng)人們嘴唇干裂、焦渴難耐時(shí)，風(fēng)兒及時(shí)為人們?nèi)ナ钏退�。夏天的雨絲被風(fēng)吹送到各地，讓干旱的地面喝到清涼的生命之水。因此夏天的風(fēng)是人們渴望的.天使。
秋天的風(fēng)真是秋風(fēng)送爽，給人以秋風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺。秋天的風(fēng)吹到田野里，吹熟了果子。樹上結(jié)滿了紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的葡萄，吹得農(nóng)民伯伯笑開了花。吹到森林里讓動(dòng)物忙碌起來準(zhǔn)備過冬的糧食。所以秋天的風(fēng)是人們的開心果。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花被風(fēng)吹得到處亂飛，像蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)把動(dòng)物們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而孩子們卻迎著寒風(fēng)開心的打著雪仗、堆著雪人、丟著雪球，小臉被吹得紅紅的。風(fēng)娃娃在冬天成了動(dòng)物們的催眠曲。
風(fēng)是多么美麗啊！它無私的勤勤懇懇的為人們奉獻(xiàn)不求回報(bào)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀，我喜歡風(fēng)！
關(guān)于風(fēng)作文9
我的思緒總是活蹦亂跳，它總會(huì)在不經(jīng)意間蹦出一些念頭來，特別是晚上。
外面刮著大風(fēng)，我的思緒又開始活動(dòng)了。那風(fēng)也許她討厭誰吧。我的桌子是墻里凸出來的一塊，并不怎么密封，為了方便寫字，我在桌上鋪了一塊橡膠墊，那風(fēng)透過縫隙將它吹了起來，雖然沒吹走，但把橡膠墊吹得鼓了起來。她就像是個(gè)倔強(qiáng)的小姑娘，越是想將她壓下去，她越是用力，她好像想讓我做些什么，但我也沒有時(shí)間去做，我得留在這兒，雖然我不想，但我也無權(quán)離開。外面就算是打起來、打得不可開交，我只要留在這繼續(xù)做我的事情就可以了。
過了許久，她離開了，到了外面的樹叢里。
十二點(diǎn)，我的工作完成了，漫漫長(zhǎng)夜，我可不想像一具傀儡待在家里，決定出去看看，看看夜里的蘇州。外面沒有多少車和人，除了一些還沒有找到歸宿的大卡車，即使引擎轟鳴，也沒有任何人察覺到。我找了一個(gè)地方坐下，拿出一本還未開封的書，打開它，在微弱的`光線下，更能感受到書中的世界。這個(gè)世界就你一個(gè)人，唯獨(dú)書本里的人能與你陪伴，在夜里，你可以脫離這個(gè)世界，脫離肉體，可以去任何你想去的地方，不用隔著屏幕去走去看，反正夜還長(zhǎng)著呢，不是嗎？
回去的路上，風(fēng)又來了，這次她溫柔了不少，看來這才是她想我做的。
關(guān)于風(fēng)作文10
傳說中，風(fēng)是由神的呼吸變成的，風(fēng)，吹過了大地，給人們帶來了祝福，祝福莊稼五谷豐登，祝福所有生物快樂地生存……
有人說，風(fēng)是無聲無息的，誰也不知道它在何處。但是，我不這樣認(rèn)為，風(fēng)吹過竹林，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，風(fēng)吹過旗子，發(fā)出“呼呼”的響聲。這些不都是風(fēng)的聲音嗎？
風(fēng)，有它在的地方就有歡聲笑語。若沒有風(fēng)，在溫暖的春天，我們就不能在草地上放風(fēng)箏；
夏天，我們就不能在樹下吹風(fēng)；秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；冬天，我們更不能看在路邊盛開的梅花……
風(fēng)的味道很特別，在溫暖的春天，它散發(fā)著陣陣花香；在炎熱的夏天，它散發(fā)著泥土的味道；在涼爽的秋天，它散發(fā)著濃郁的.稻花香；在寒冷的冬天，它散發(fā)著梅花樸素淡雅的清香！
在復(fù)雜交錯(cuò)的自然界，也是它最為自由。它，自由地穿梭在四季當(dāng)中，輕輕的來，又輕輕的去。它，在四季演繹著不同的角色，它用自己的行為，給大地倍添光彩！
風(fēng)，雖然只是一種自然現(xiàn)象，但它給我們的生活增添了許多光彩。它能改變心情。吹走煩惱，滋潤(rùn)心田……
關(guān)于風(fēng)作文11
落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
猜猜這是什么？沒錯(cuò)，它就是——風(fēng)！
風(fēng)在我們的生活中十分常見，有的人說它好，也有的人說它不好，而我卻要說它是一把雙刃劍，高興時(shí)給你帶來無限利益，生氣時(shí)卻又能將你家園盡毀。
先看看風(fēng)高興時(shí)吧！大家都知道雨水是滋潤(rùn)萬物的，但有沒有想過雨從何處來呢？其實(shí)是季風(fēng)將海洋上的水汽趕到了大陸上空，造成的降雨，想必這也是古代道士“呼風(fēng)喚雨”的原因吧，先有風(fēng)后有雨嘛！所以在農(nóng)民伯伯感嘆春雨貴如油時(shí)，也該感謝一下來的`及時(shí)的春風(fēng)。
風(fēng)的作用遠(yuǎn)不止這一個(gè)，風(fēng)能可以發(fā)電，為地球制造能源，風(fēng)可以助諸葛亮火燒赤壁，如果沒有風(fēng)，諸葛亮就算能“萬事俱備，只欠東風(fēng)”再怎么精心設(shè)計(jì)，也只能看著就要到手的成功望洋興嘆，風(fēng)也可以幫助花草樹木傳播花粉，等等，總而言之，作用數(shù)不勝數(shù)。
但風(fēng)兒不永遠(yuǎn)那么溫柔，它發(fā)起怒來簡(jiǎn)直讓你目瞪口呆：臺(tái)風(fēng)可以引發(fā)海嘯，將臨海地面大壩瞬間擊潰，房屋被淹沒，大樹被直接吹倒，攔在路上，堵塞交通。嚴(yán)重的話還會(huì)引起大暴雨，如果植物過少，泥石流也會(huì)來湊熱鬧，就像多米諾骨牌一樣造成連鎖反應(yīng)。
大家都說吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)像母親的手，我卻說風(fēng)是個(gè)易怒的孩子，是把雙刃的劍，時(shí)好時(shí)壞可不要惹惱了它哦！
關(guān)于風(fēng)作文12
最近一段時(shí)間，我們班掀起了“紙條風(fēng)”，有時(shí)在老師不注意時(shí)一個(gè)紙團(tuán)在我的眼前飛過，在某個(gè)同學(xué)的桌子上“著陸”，而老師卻混然不知，所以有的.同學(xué)就越來越囂張起來了。
中午，老師正在午睡，我也在認(rèn)真地寫作業(yè)，就在這時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)在我的面前“著陸”了。我打開紙團(tuán)，看見里面那些不文明的話語我就生氣，我在班級(jí)里的人氣一向很好，到底是誰在惡作劇�。∥倚南搿�
我看了看四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地寫作業(yè)，看不出誰是“元兇”，我只好自認(rèn)倒霉，把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶就算了，等我作業(yè)寫得差不多的時(shí)候，我抬起頭伸懶腰時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)男生拿著一個(gè)紙團(tuán)正準(zhǔn)備扔給我，這下他被我抓了個(gè)正著，他只好坐回去，不敢再扔了。
當(dāng)我寫了一張紙條正準(zhǔn)備扔回去報(bào)復(fù)時(shí)，老師突然醒了，嚇了我一跳，而那個(gè)同學(xué)卻在暗地里偷偷地笑。我真不知道是誰首先在班級(jí)里掀起“紙條風(fēng)”的，弄得我們上課也沒心思了，中午連作業(yè)也寫不安穩(wěn)，如果讓我查出是誰，我絕不會(huì)放過他。
關(guān)于風(fēng)作文13
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風(fēng)，是什么？它摸不著聽不到，但它卻給我們的世界帶來了無限的樂趣�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝禾欤f物復(fù)蘇。它是柔和的。一陣春風(fēng)吹過，柳樹像著風(fēng)婆婆展示她那美麗的身姿。春風(fēng)是一個(gè)送信的使者，它告訴世界萬物春天來了。你看，地上的小草探出了腦袋，然后伸了一個(gè)懶腰。風(fēng)吹到桃樹上，桃樹蘇醒了，釋放出她那美麗花苞兒，與風(fēng)兒交談。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓娘L(fēng)是熱情的，吹去人們的`炎熱。當(dāng)夏風(fēng)路過池塘，池里的水蕩起了一道道波紋。池塘里的蓮葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，那是它在與風(fēng)兒玩耍時(shí)的笑聲。荷葉上有幾個(gè)頑皮的小水珠，當(dāng)風(fēng)而來時(shí)，便在荷葉里蕩來蕩去，如同小孩子在玩滑滑梯。
秋風(fēng)是涼爽的，它如同一個(gè)工匠給世界涂上了一層色彩。秋風(fēng)里有著莊稼的氣息和瓜果成熟的氣味，讓人聞著沁人心脾。風(fēng)兒也總是將樹葉吹進(jìn)大地媽媽的懷抱。
風(fēng)，無處不在，這讓我們的四季豐富多彩，讓我們生活充滿樂趣。
關(guān)于風(fēng)作文14
發(fā)絲輕揚(yáng)，舒爽的清涼，我知道，你來了。伸手一把抓去，指縫里留下了你未來得及掙脫的衣角——觸角冰涼。
曾幾何時(shí)，我與你無憂無慮，你奔跑在湖面的褶皺上，我追逐在麥田的小路上。我們?nèi)チ藰淞�，你調(diào)皮地把樹葉敲得叮當(dāng)響；我們來過山谷，巖縫中，傳來你口哨的清響；我們?nèi)ミ^大海，你與浪花在巖石旁舞蹈，在海螺的深處隱藏。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的影子給了我快樂的童年。
在某個(gè)冬天的早上，我似乎永遠(yuǎn)離開了你，去了一座座高樓，一排排街道，被叫做“城市”的地方。你曾跨過千山萬水找我，氣喘吁吁地爬上十幾層的大廈，敲打著窗戶�！昂伲镉�(jì)！”我笑著看他，還沒等他回答，房間外面的聲音：還不快點(diǎn)復(fù)習(xí)！我一愣，垂下眼簾，于是拉上窗簾：對(duì)不起……再見。接著轉(zhuǎn)身就走，身后，是風(fēng)的'嗚咽。
再一次與你相見，是晚秋。早上去學(xué)校，空氣又悶又冷。這時(shí)，地上的落葉卷了起來，耳邊傳來“呼呼”的聲音。是你！我驚呼，抬眼望向天空，你亦不是當(dāng)年的孩童。你高大了許多，嚴(yán)酷、冷峻，你面無表情地與我擦肩而過，就像當(dāng)時(shí)我在你面前拉上窗簾一樣，我的心在哭泣。
終于，到了第二年春天，我卸下了城市包袱，來到了老家。我在藍(lán)天下放聲歌唱，風(fēng)，快來吧，你我要像當(dāng)年一樣。
關(guān)于風(fēng)作文15
一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)，他們雖然都是風(fēng)，但是脾氣性格卻完全不同。
春天到了，農(nóng)民伯伯就脫掉棉衣，在地里播下粒粒種子，一陣微風(fēng)吹過，種子便紛紛從土里探出頭來，來到這個(gè)明媚的世界上，這時(shí)候花開了，草綠了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)然最高興的是小朋友，在和煦的春風(fēng)里他們來到公園里，來到廣場(chǎng)里，做游戲，放風(fēng)箏，玩得很開心。
盛夏，驕陽似火，大滴大滴的汗珠從辛勤勞動(dòng)的'人們臉上滾落下來，這時(shí)候人們是多么需要風(fēng)��！可是風(fēng)好像是跟我們作對(duì)似的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，即使有風(fēng)，也是暖哄哄的，叫人心煩意亂。
到了秋天，一陣秋風(fēng)吹過，吹落了樹葉，地上的落葉你追我趕。這時(shí)候，高梁紅了，稻谷熟了，農(nóng)民伯伯在辛勤的收割莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。
冬天，大街上行人稀少，陣陣寒風(fēng)吹起了地上的塵土，吹得路人睜不開眼，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子干脆倒著走路，以避過風(fēng)頭�？晌覀冞�堅(jiān)持早起去上學(xué)，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊風(fēng)，我們有時(shí)愛你，喜歡你，有時(shí)卻又怕你，討厭你，我長(zhǎng)大了，一定要你聽人們的話，讓你為人們服務(wù)，好嗎？
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