實(shí)用的陽光作文4篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
生活，一個多么容易理解的名詞，就是我們過的每一個日子。生活是一把豎琴，是快樂;生活是一縷陽光，是幸福;生活是一輪朝陽，是希望;生活是一條曲線，是優(yōu)美;生活是一些關(guān)注，是感激。我們的生活，陽光真的是無處不在無時不有啊!
在家庭中，我們最親愛的父母把我們帶到了這個美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命，而且把大部分的時間花在了我們身上，我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠(yuǎn)都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。不必說做我們的老師，也不必說做我們的朋友，更不必說做我們的保姆，他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院;雨中為我們送傘;雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上，有他們伴隨著，我們真的很幸福!
在學(xué)校里，老師是我們成長的引導(dǎo)者，他們引導(dǎo)我們走向成功;老師關(guān)注我們不同時刻的心態(tài);他們是我們的朋友，時刻提醒我們、開導(dǎo)我們。當(dāng)然，他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上那風(fēng)吹日曬，忘不了他們誨人不倦的專注精神，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影、他們仔細(xì)批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼，歡聲笑語伴我們一路前行。當(dāng)然，我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們，如果沒有他們每頓為我們做出營養(yǎng)豐富的飯菜，我們又怎能安心來學(xué)習(xí)、做事呢?在我們生活中有了這么多的他們伴隨，我們真的很快樂!
在社會中，我們現(xiàn)在過著和平、穩(wěn)定的生活，那是因?yàn)橛袛?shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻(xiàn)換來的。我們的歷史長河中有為國捐軀、戰(zhàn)死沙場的'戰(zhàn)士董存瑞;有嘔心瀝血的科研工作者鄧稼先;有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗;有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的劉恩和;有為了人民的方便而經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈的愛迪生……他們讓我們的生活變得生機(jī)，變得多姿多彩，他們事事都為我們著想， 我們能不感激他們嗎?
瞧，我們的世界是多少的美好，我們的生活是多么的陽光，讓我們好好珍惜這充滿陽光的生活吧!
陽光作文 篇2
夏日的陽光雖然燒得很旺，但是它又不乏清新與美好！所以我決定去收集陽光，將它獻(xiàn)給我最愛的人！
太陽剛剛探出頭，小鳥便開始在樹梢上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的練聲了。這時的我也已從家中走了出來，欣賞這美好的一天。今日，枝頭的花兒開得格外絢麗，那飽滿的形象正是陽光滋潤的成果，我在驚訝于這鳥語花香的美景的同時，也感受到了夏日陽光中所包涵的清新與熱力，甚至還夾雜著點(diǎn)生機(jī)勃勃。于是，我拿出了放在書包里那個小小的盒子，打開它的蓋子，取一抹那讓我陶醉的陽光放入其中，再輕輕合上它。請不要問我為何如此的'小心翼翼，因?yàn)槲乙獙⑺徒o我最愛的那個人。
帶著滿臉的歡喜，我又來到了校園中，那朗朗的讀書聲在我耳畔回蕩著，我似乎又感受到了一股陽光的氣息。課上，我與同學(xué)們熱烈討論問題；課下，我們則在操場上奔跑、追逐、嬉戲，青春的活力在我們的身上閃閃發(fā)光。我又被這耀眼的光芒吸引了過去，那一刻，陽光的朝氣包圍了我。于是，我再次拿出那個小小的盒子，輕輕打開它，再用手托起那光芒四射的陽光，慢慢的放進(jìn)去，緩緩的合上蓋子。請不要問我為何如此小心翼翼，因?yàn)槲乙獙⑺c我最愛的那個人一同分享！
轉(zhuǎn)眼間，天空已經(jīng)被染成了淡粉紅色，那陽光也正在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，我很想再留住一抹陽光。于是，我又打開了那個盒子，將我這一天的收獲、快樂、驚喜等等，毫不吝嗇的拿了出來，裝滿了那個小小的卻又沉甸甸的盒子！
終于回到了家，我激動的打開了那個盒子，將這些收集的陽光全部一一拿了出來。當(dāng)這些陽光一層層披到媽媽身上的時候，她笑了，笑得就像陽光般燦爛！
陽光作文 篇3
秋天，或許是一個毫無生氣的季節(jié)。葉兒也落了，花兒也謝了。但是秋天的陽光卻是那樣的和煦，那樣的溫暖。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在人身上時，給人一種溫暖，豁達(dá)，明凈，純潔的感覺。
天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不參雜一些兒渣滓，如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽并不算耀眼，射出的光也許還是成束的。
最樸素的秋描寫出最美麗，最有色彩的圖畫；最平凡的秋透出最感人，最耐人尋味的意境�？此破降瓱o奇的秋，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美透進(jìn)我們身上的每一個細(xì)胞。我們追逐著秋天的夢，捕捉著秋天的火花；我們心甘情愿并心滿意足地被這秋天慢慢融化……
我從來只看到美的收獲，卻忘了辛勤耕耘；我從來都只懂得收獲的喜悅，卻忘記了秋天的哺育。在這秋天，我開始學(xué)著沉默，金黃的汁液緩緩而瀉，沐浴著我的周身，我便感到了無比的愜意�？傁矚g一個人悄悄地走，不曾發(fā)出一絲的聲響，更不想去打擾這充滿愜意的秋。也許就是這樣，當(dāng)你與美景融合之時，你會自然而然的忘記自己的存在；也許是你覺得一切太美，無須贊也無須頌，只是靜靜的賞著。
秋，就像一位平凡而美麗的少女，她不曾在世人面前炫耀，當(dāng)秋風(fēng)輕輕的吹過，世間萬物輕輕的招搖！看那校園里的垂柳，生機(jī)勃勃；看那小樹林里的白楊，高而挺拔，精神抖擻。遍地的白楊樹葉，給人捎來一種詩意美，仿佛置身于世間最美的地方。
抬頭看看天空，雙臂升展開來，靜靜地接受秋天陽光的洗禮，它讓我感到好暖！火一樣的秋，又好似讓人喜歡她，有時讓人感到憂愁。不一樣的世界，有著平等的待遇。就像農(nóng)民伯伯們，他們一個個喜氣洋洋，趕著一輛輛滿滿載著蔬菜的車奔到成里來，車上的菜堆得像小山一樣。這果實(shí)累累的秋天，這絢爛燦爛的秋色，它們象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂和幸福。
秋天，也是學(xué)生們驕傲的季節(jié)，他們心揣夢想踏進(jìn)屬于自己的知識大殿。來到新的學(xué)校，在秋的映襯下仿佛一切都是新的，操場里的垂柳向著我們招搖，幾棵挺拔的'大樹漸漸脫去綠裝。仿佛是因?yàn)槲覀兊牡絹�，它想讓我們看到一個生機(jī)勃勃，全新的畫面！秋天的一切都仿佛是一個夢，精溢而安詳，美麗而生機(jī)。
季節(jié)的車輪轉(zhuǎn)到了春天，那個美麗的季節(jié)，到處充滿了生機(jī)，小河開動了。冬眠的動物復(fù)蘇了，被冬天精靈覆蓋的，也露出了新顏。但是最美的要數(shù)春的色彩，春的細(xì)雨與春的迷霧了。
春天的色彩的繽紛的。杜鵑花或含苞欲放，或開的絢麗多彩，還有剛剛要開放，但只有幾片花瓣舒展開，它紅的似火，怪不得有一個別名，叫做“映山紅”呢；小草是嫩黃的，或綠色的，生機(jī)勃勃，被人踩倒再次站立起來，立在其中，閉上眼，仿佛風(fēng)兒吹過峽谷般美妙，窸窸窣窣，令人心曠神怡，在高處看它，仿佛一幅水墨畫，忽黃，忽綠，漂浮不定；梨花是白的，白的透亮，滿樹雪白，彷佛雪精靈再次降臨，香氣迷人，蝴蝶成對地上下翩飛，小蜜蜂‘嗡嗡’地采著充足甜美的蜜汁。
春天的雨是神奇的。一陣陣春雷絡(luò)繹不絕地在耳畔響起，不一會，‘嘩啦啦，嘩啦啦，朦朦朧朧的小雨下了起來，那小水滴如莎，似霧，如同一根根牛毛被雨神扔下來，春天的雨是大規(guī)模的，如同一顆顆斷了線的珠子從天空中砸了下來，如潑，似倒，不到半分鐘，地面上就積起了大大小小的水洼；春天的雨是短暫的，如同曇花一現(xiàn)一般，轉(zhuǎn)眼即逝，但是它卻貢獻(xiàn)了許多令小草萌出了嫩綠的新芽，令柳樹抽出了枝婭，令蓓蕾掛滿枝頭。
春天的霧是迷蒙的。每到早晨，霧就會出現(xiàn)，那白色的背景，使地面的一切都顯得更加夢幻，北方的霧更加突出，放眼望去，白色的幕布充斥著這個城市的每個角落，將地上的一切都包裹起來，如同一個巨大的湯圓。在霧中，你能感到有一只冰冰涼涼的無形大手在撫摸你，那都是霧的孩子——霧之晶，在這白色的幕布之下，一切都顯得那么和諧，霧漸漸的向南去了，它仿佛一朵云彩，火紅的朝霞映在它身上，熠熠生輝。
湛藍(lán)的天空有幾絲白云，明媚的陽光普照大地，綠葉和青草貪婪地吸允著甘露，蒼松翠柏更加蒼翠，挺拔。---燕子從南方飛回來了，站在屋脊上歡快的叫著，好像在告訴人們‘春天來了才，春天來了’迎春花也真像歡迎春天到來似的，露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。
陽光作文 篇4
如果沒有陽光會怎么樣？
大樹的葉子黃了，一片一片的飄到了地上，花兒低垂著頭，不再開放，小草無精打采地彎著腰，鳥兒不叫了；本應(yīng)該在室外享受陽光的孩子們躲在房間里不愿出來；因?yàn)闆]有陽光，黑暗籠罩著大地，給本來就害怕的.人們蒙上一層恐懼的陰影，大地好像被黑色塑料袋裝著，看不見光線；人們一出去就會被絆倒。
所以每個人的頭上都安裝了一個重重的手電筒，走起來搖搖晃晃的；可是陽光就是不出來，人們絕望了，地球上的所有植物都哭了，慢慢的枯萎……
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