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    敘事作文300字

    時間:2024-04-22 15:02:59 敘事

    敘事作文300字

      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的敘事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    敘事作文300字

    敘事作文300字 篇1

      今天,老師給我們做了一個有趣的實驗,實驗的名稱叫“考考舌頭”。老師準備好了白糖、鹽、咖啡粉和米醋,分給我們每人一根筷子,打算考考我們的舌頭哪個部位對什么味道最敏感。

      實驗開始了,張權昊一副猴急樣,搶著說:“我先來,我先來!”老師用他的`筷子在白糖里點了一下,吩咐張權昊張開嘴巴吐出舌頭,然后老師拿筷子在他的舌尖上點了點,張權昊笑瞇瞇地說:“嗯,真甜!”接著老師也用我的筷子蘸了白糖后點在了我的舌根上。“嗯,味道沒有張權昊說的那么甜么?”我疑惑地說。老師又用筷子在我的舌尖兩側點了一下,我 也只感覺有一絲絲的甜味,直到老師在我的舌尖上點了幾下后,我才感覺到一股甜味慢慢地擴散開來,傳遍全身。我這才明白原來舌尖對甜味是最敏感的。

      我們還試了米醋、鹽和咖啡粉,知道了舌頭兩側喜歡酸味、舌根特別能體驗苦味、而舌尖兩側卻對咸味最是敏感。真是不試不知道,一試才明了,我們的舌頭還是一位品嘗師呢!

    敘事作文300字 篇2

      聽,“噠噠噠……”腳步聲越來越近,不一會兒,美術老師已經站在了我們的面前,這時大家還在聊得熱火朝天。

      “上課!”清脆的聲音讓我們一下子回到了課堂。此時,鴉雀無聲,美術課正式開始了。

      動物,我們并不陌生,在生活中無處不在。這節課,我們學習了畫小動物,簡直有趣極了!

      快看那,大屏幕上出現了一只好可愛的小狗呀。我二話不說就揮動起筆,讓它發出神奇的魔力。小狗完成了,只是……噢!它的身子稍微長了一點,我一筆一劃地修改著,不一會兒,一只小狗活靈活現地站在了我的面前。它有一個小小的.身子,上面頂著一個大腦袋,水汪汪的大眼睛,做出了一副可憐的樣子,好像在說“‘汪汪’我想吃骨頭!”

      時間一分一秒地過去了,美術作業本上又多了幾個小動物:長頸鹿、大象、猴子和獅子,它們在一起嬉戲、玩耍,多像一個歡樂的動物園。

      “叮鈴鈴”下課鈴就在這時響起了,我戀戀不舍地把美術作業本交了上去,這真是一節有趣的美術課,帶我走進了熱鬧的動物園!

    敘事作文300字 篇3

      大家好,我叫張逸萱,我和很多同學一樣,有一個很不好的習慣——“馬虎”

      在沒有改正前的日子里,我深受“馬虎”其害。

      因為“馬虎”我錯過了許多考一百分的機會,特別是數學,也做錯過本不該錯的很多語文題目。比如有一次語文考試我寫錯了很多字,我把“漂亮”寫成“漂高”。還比如有一次數學考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的批評。還記得有幾次,也因為“馬虎”和同學吵過幾次架;也丟過許多的學習用品……

      現在,我要下定決心改掉這個壞習慣。爸爸說:“逸萱,下決心改缺點是對的,但最重要的.是要在思想去重視,不斷地提醒自己,更要有恒心的哦!

      聽了爸爸的話,我的決心更加堅定了。希望自己以后不再是個“小馬虎”了。

    敘事作文300字 篇4

      這是我考試以來最轉大的一次創傷了吧!那么疼,那么奪目。它在流淚,它在呻吟,它要我為它上藥?晌也灰,我要讓它疼著,我們這樣互相傷害,最終只能是兩敗俱傷。

      可我有什么辦法?我也不想,可那奪目的數字耀眼在成績單上,他們在征兆什么?給我召集而來的盡是疼痛,誰能幫我承受?

      它還在疼痛,同時也在埋怨,誰讓你考試還要上網,你活該!聽著這樣的語句,心分明在流淚,分明在痛?伤鼌s不愿意跟我說,怕我會更難過。

      可我還是感受到了,哪怕很微弱,我還是很舍得很舍得的為它灑下大把大把的廉價的眼淚,把成績單上的評語暈得有些模糊。

      我帶著它逃,可它終究是累贅,讓我的.速度很慢?墒俏疫是放不下它。它一心一意為我,我怎能離它而去?就算帶著它吧,可又能逃到哪兒去呢?家家是緊鎖的銅墻鐵壁,我們怎么又進的去?

      沒辦法,我只好蹲在墻角獨自舔拭自己的傷口,至少,在我痛到逐漸昏迷的時候,頭側過去的時候可以看到含羞草對我微笑,好象在說:“面包,沒關系,加油,下次一定能行,我會永遠支持你的!”

      可我好象還是不爭氣的倒了下去,連說聲謝謝都很奢侈,我只怕,只怕,第二天的清晨,我在也爬不起來?

    敘事作文300字 篇5

      “哎”我咬著筆桿,想:“到底寫什么好呢?天天不是上學就是放學,不是放學就是寫作業,我該寫什么呢?”這時我想起了老師說的話:“在周記中什么都可以寫,就是記錄自己看到的,聽到的`。”

      這時,我腦海中浮現了一些畫面:“胡明志還欠我3塊8毛錢,楊夏君貪吃搶走了我的棒棒糖……”“這些可以寫呀!可是,這些寫上去我的君子形象不就毀了嗎?”“對了,上次栗繼勝扒了胡一凡的褲子這是個好作文,可萬一讓栗繼勝知道不就慘了嗎。”

      我苦苦思索著,生活中哪有那么多可寫的呀!這時媽媽走過來了,說:“都快半個小時了,一個字沒寫,這也太不像話了吧!一定是一邊寫作文一邊玩,對不對!限時1小時,要是寫不完,嘿嘿!你懂得!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我到底該寫什么呢?

      我不管了,反正得寫幾個字,我寫下了周記兩個字,又寫下了4月5日和天氣晴朗,從那之后,我就不知道該寫什么了,我看了看手中的筆,又看了看稿紙,“對呀!我可以把我剛才的經歷寫下來,不也是一篇很好的周記嗎?

    敘事作文300字 篇6

      夏日的午后,驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地,草兒無精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門,熱氣迎面撲來。馬路上的`車輛來來往往,烈日下的交警叔叔汗流浹背地工作著,人們把自己“武裝”起來,怕被烈日曬傷。

      每天下午,媽媽都沿著固定的路線送我上興趣班。一路上,媽媽一邊騎車子一邊嘮叨:“上課要認真聽講,不能走神兒,不能說話,要積極發言……”如果,你不按我說的去做,我就賞你一個“葵花點穴手”。到了興趣班,我們下了車。我背著書包,媽媽牽著我的手,陪我上樓到教室。她又反復叮囑我說:“你一定不能說話,千萬別走神兒……”我笑著向她揮揮手。

      放學時,媽媽又來接我了。只見她頭上的汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌,她微笑著說:“今天表現得好不好?”我說:“很好,還被老師表揚了!眿寢対M意地點了點頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛我的心。

    敘事作文300字 篇7

      走在街上,熙熙攘攘。一瞬間,覺得平凡的人生是最幸福的。

      朋友總是笑著說我想的太多,根本就不是一般人的思維,我也笑著貧嘴說,是啊,說不定將來在哪一方面有所建樹,我也能成為個大家呢。

      一個人走在路上的.時候,想著想著會忽然笑出來,傻傻的模樣,引來路人疑惑的眼神。

      快到教學樓的那條水泥路兩旁,樹木開始變得干枯,像一個個正在衰老的美人。如今,已沒有人愿意欣賞它們了。我走過去,親切的摸摸枯干,說,看吧,我們可是同一類無人問津的生物。

      但我依舊笑著相信,來年春天,它們抽出新芽,依舊是亭亭玉立的美人。

      看到教學樓前面停了一輛白色的奔馳,里面空空的,并沒有人。不知道怎么回事我又忽然想到了歷史老師,我想著如果這就是他的車那該多好。轉瞬又想罵自己,是不是跟我又有什么關系。

      還是回到教室里來吧,沒有人的空蕩教室里,桌椅都顯得分外孤獨。我猜想同學們此時此刻都在哪里,干些什么呢?

    敘事作文300字 篇8

      每當我放學時,總會聽到一個熟悉又淳樸的叫賣聲:“賣紅薯了,又香又甜的純天然的烤紅薯!快來看快來買!”想著那甜甜的味道,我都會情不自禁地想起發生在爺爺家發生的事。

      那年的春節,我們照例都要回老家和爺爺奶奶團聚,也只有我們小朋友這時是最快樂的時候,鉆進竹林玩躲貓貓,過家家,個個是開心極了!突然,小軍看到了爺爺家墻角堆著一堆紅薯,一個主意誕生了。我們先從柴堆上扯了幾把柴,又悄無聲息取走幾個紅薯。小明把柴點燃,火“轟”的一下燃得旺旺的,我和小軍又繼續地不斷地偷柴,小明不停地燒火。隨后,他又利索地把一個個紅薯埋進火堆里。不一會,紅薯傳出了香味,幾個小腦袋擱在了一起,歡呼著,雀躍著……然后,熟練的`小明把紅薯一個個刨出來,用木棍壓壓,用手捏捏,用鼻子聞聞,那一招一式猶如一個“鑒賞家”。一陣檢驗完畢,我們都迫不及待的邊拍灰邊撕皮,大口大口地吃起來,一下子滾燙的紅薯吃完了,抬頭看看對方,全都成了大花臉,恰在這時,家里客人都出來了,見到我們幾個,都捧腹大笑起來,愛抓鏡頭的大姨媽竟然“咔嚓”一聲把我們的丑態全都拍攝下來了,至今還掛在奶奶家的客廳里……

      童年的故事真有趣,讓人回味無窮!

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