四年級(jí)作文大全【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
橘子真好吃，甜甜的呢！除了太難撕開(kāi)皮和有要吐那個(gè)白色的鬼東西之外，還蠻還吃的嘛……
橘子外面有著橙色的有些厚的皮，用手一撕開(kāi)，你的手都有著橘子味了呢！洗也洗不掉，至少要過(guò)兩三天才去掉味道，我就是特別嫌棄這個(gè)，所以才喜歡叫爺爺幫我撕橘子皮啦！橘子里面是一個(gè)小團(tuán)圓，用手輕輕扒開(kāi)，弄成兩半，撕一瓣下來(lái)，放在嘴里，在薄皮外的肉汁，被牙齒輕輕一咬，肉汁噴了出來(lái)，是那么好吃呀！不過(guò)，要注意在橘子中的小白塊喲！那是橘子的種子呢！不要吞進(jìn)去，不過(guò)，就算吞進(jìn)去了，也被什么大礙的.，人消化不了，自然就會(huì)排出來(lái)的啦！
橘子真心很好吃，斥巨資很有營(yíng)養(yǎng)的呢！適量吃橘子可以保持身體強(qiáng)壯健康，過(guò)量吃卻會(huì)損傷身體、牙齒和健康。橘子全身都是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可是能入藥喲！吃橘子過(guò)多用以結(jié)石的，而且，飯前也不要吃橘子，對(duì)自己的腸胃有影響，兒童尤其不宜吃多橘子，有些孩子吃多橘子會(huì)出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn)，要是吃多了，應(yīng)該停食一至二周再吃。老人也要少吃橘子，橘子是一般人都適合吃的，但是有一些腸胃、腎、肺功能差的老人和脾胃虛寒的老人都要少吃橘子，不然是會(huì)引起腹痛、腰膝酸軟等病癥的。在食用蘿卜等十字花科蔬菜后，不宜馬上吃橘子、蘋(píng)果、葡萄等水果。所以你在吃這些食物的時(shí)候可要注意喲！
橘子的好處多多，但，不要吃太多，稍微吃幾個(gè)就行了喲！
四年級(jí)作文 篇2
關(guān)心過(guò)火了
----讀《HI，王小天之一個(gè)人的嘉年華》有感
今天，我看完了一本書(shū)，書(shū)中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話(huà)叫王小天不要這樣，不要那樣，一來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，王小天的計(jì)劃泡湯了。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的關(guān)心是必不可少的，但是，關(guān)心也要有個(gè)限度，不能說(shuō)一直沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)導(dǎo)致孩子的計(jì)劃泡湯或分心做錯(cuò)事等。我認(rèn)為關(guān)心沒(méi)錯(cuò)，但是有一些事不要重復(fù)那么多遍，說(shuō)多了，孩子也會(huì)厭煩，聽(tīng)不進(jìn)去。這樣豈不是白費(fèi)勁嗎？既然已經(jīng)說(shuō)了，就不要再重復(fù)，否則可能會(huì)起反效果。生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)，孩子自己已經(jīng)做上車(chē)上學(xué)，家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)得太多導(dǎo)致時(shí)間太久，以至于孩子坐車(chē)坐過(guò)了站。甚至有些孩子在陽(yáng)臺(tái)上踩著椅子看風(fēng)景，家長(zhǎng)卻開(kāi)始打電話(huà)，下來(lái)時(shí)卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)家長(zhǎng)打電話(huà)，被車(chē)撞了。
這本書(shū)告訴我們，做什么是都要有個(gè)限度，包括關(guān)心。否則，可能會(huì)起反效果的。
勿讓好心變壞事
——讀《狼王夢(mèng)》有感
最近，我讀了一本名叫《狼王夢(mèng)》的優(yōu)秀書(shū)籍。
它主要講了這樣一個(gè)凄涼的故事：狼母親紫嵐在野外生了五只小狼。沒(méi)想到在叼回洞中是死了一只。為了實(shí)現(xiàn)黑桑取得狼王的寶座的遺愿，開(kāi)始訓(xùn)練黑仔，黑仔死后，又開(kāi)始訓(xùn)練藍(lán)魂兒和雙毛，結(jié)果均以失敗告終……
讀了這本書(shū)，我唯一的感受便是紫嵐太過(guò)于“望子成龍”，過(guò)于嚴(yán)厲的對(duì)待狼崽了：為了把黑仔培養(yǎng)成狼王的繼承者，強(qiáng)迫它從小就抵抗外界的野獸，結(jié)果慘死在金雕的爪子下……當(dāng)紫嵐一次又一次用那近乎殘忍的方法在自己的兒子身上訓(xùn)練時(shí)，她是否考慮過(guò)她孩子的意愿，他們?cè)敢饨邮苡?xùn)練去做這個(gè)狼王嗎？紫嵐只是一味的`站在自己的角度思考問(wèn)題。就像現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，給孩子報(bào)哪些沒(méi)有任何實(shí)際意義的"補(bǔ)腦的補(bǔ)習(xí)班"這不就像是紫嵐的訓(xùn)練嗎？
在此，我真切的希望那些家長(zhǎng)能從固執(zhí)中醒來(lái)，不在是自己的一片好心辦成一件壞事。
四年級(jí)作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，20xx年2月28日，中國(guó)紅十字會(huì)帶著對(duì)我們新皂小學(xué)師生濃厚的關(guān)愛(ài)，給我們建造了漂亮的新學(xué)校。圖書(shū)室、閱覽室格外寬敞明亮，還購(gòu)置了近三千多冊(cè)圖書(shū)，價(jià)值十一萬(wàn)多元，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
今天，又輪到我們班看書(shū)了。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)室撫摸著那煥然一新的圖書(shū)時(shí)，我的心在激烈地跳動(dòng)著……這一切，都讓我如臨夢(mèng)中。但我清楚地知道，這并不是夢(mèng)，它們都是真實(shí)的，是中國(guó)紅十字會(huì)圓了我們的讀書(shū)夢(mèng)。看啊！此時(shí)此刻的圖書(shū)室彌漫著濃郁的書(shū)香，而我也深深地沉醉在這美妙的.書(shū)香之中。由于中國(guó)紅十字會(huì)的捐贈(zèng)，我知道了《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的悲慘童年，《紅樓夢(mèng)》里林黛玉的凄美愛(ài)情，《西游記》里的孫悟空的火眼金睛……圖書(shū)室使我增加了更多的知識(shí)，也使我的寫(xiě)作水平提高了，這都是中國(guó)紅十字會(huì)的功勞！
我記得紅十字會(huì)的叔叔、阿姨對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“要刻苦讀書(shū)，回報(bào)祖國(guó)，建設(shè)美好的家鄉(xiāng)。”這段切的希望，是鼓舞，是鞭策，是愛(ài)心，我永遠(yuǎn)也忘不了。這些不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
“感恩的心，感謝有你……”這首家喻戶(hù)曉的歌正說(shuō)明了我此時(shí)的心情。因?yàn)橹袊?guó)紅十字會(huì)的修建和捐贈(zèng)，我們才擁有了許多以前奢望卻不能得到的東西和新知識(shí)。這恩情簡(jiǎn)直比山還高比海還深啊！親愛(ài)的中國(guó)紅十字會(huì)，我用我最真摯的感情對(duì)您說(shuō)：“中國(guó)紅十字會(huì)，謝謝您！”
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)間飛快，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假就這么過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。學(xué)校向我們敞開(kāi)了大門(mén)，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，以前冷冷清清的校園不見(jiàn)了，現(xiàn)在到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
突然，我猛地發(fā)現(xiàn)原來(lái)高大雄偉的中樓不見(jiàn)了，變成了寬闊的操場(chǎng)。我想；這下玩的地方可大了！走進(jìn)現(xiàn)在的四（30）班，看到了一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到的伙伴們。他們有的在聊天，有的在看課外書(shū)等等。老師走進(jìn)教室，她讓我們打掃衛(wèi)生。這時(shí)同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，地上布滿(mǎn)了灰塵，明亮的窗戶(hù)也變黑了……在老師的安排下，同學(xué)們熱火朝天地干了起來(lái)。有的擦桌子，有的掃地，有的擦窗戶(hù)……在老師同學(xué)地共同努力下，臟兮兮的教室消失了，變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室里，嘰嘰喳喳地講起了暑假里的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，拿到書(shū)的.同學(xué)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本看起了里面
的故事，我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的字不再像二三年級(jí)那樣帶有拼音了；數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容變得深?yuàn)W了；英語(yǔ)書(shū)上的單詞有很多我都不會(huì)讀。但是這難不倒我們，只要好好學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識(shí)。
新的挑戰(zhàn)在迎接我們，我一定要寫(xiě)好作文，多看課外書(shū)，好好學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣！
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀！又可以和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)嘍！
四年級(jí)作文 篇5
我們一家三口就像三條“蟲(chóng)蟲(chóng)”：媽媽是“書(shū)蟲(chóng)”，每天都有一本書(shū)在她手中；我是“饞蟲(chóng)”，無(wú)論走到哪兒，我都在吃東西；爸爸是“懶蟲(chóng)”，經(jīng)常賴(lài)床不起。
為什么說(shuō)媽媽是條“書(shū)蟲(chóng)”呢？因?yàn)樗?jīng)常都在看書(shū)，歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、四大名著等等。中午，她回家接我去上興趣班時(shí)也見(jiàn)她手中拿著一本書(shū)，跟我說(shuō)看完了讓我再借她一本書(shū)，她拿到公司看，晚上她也捧著那本書(shū)看。有時(shí)她一本書(shū)兩三天就看完了，她還會(huì)把內(nèi)容具體的跟我說(shuō)一下，并讓我跟書(shū)里那些好人物學(xué)習(xí)……
我的老爸則是一只“懶蟲(chóng)”。早晨，我的游泳興趣班快遲到了，爸爸依舊在美夢(mèng)中，我爬到他身上去叫他起床，可他就“哦”了一聲，繼續(xù)翻個(gè)身睡回去了，而我只好大叫到：“爸爸！我要遲到了！”并“嘩”的一聲，扯掉了他的被子。他終于醒了，只好慢悠悠的起床，等到了興趣班，我都已經(jīng)遲到了5分鐘。
我呢，當(dāng)然是一只貪吃的'“饞蟲(chóng)”。有一次，我早上睡覺(jué)睡到10點(diǎn)還沒(méi)有吃早飯。下床后把媽媽給我準(zhǔn)備的早餐吃了，過(guò)了兩小時(shí)我又吃了一大碗米飯，做為午餐。晚上我的食量驚人，先用水蒸蛋泡了兩碗飯，又用兩包零食當(dāng)了夜宵。
媽媽——“書(shū)蟲(chóng)”，給我做了一個(gè)好榜樣；爸爸——“懶蟲(chóng)”，使我們家多了一份寧?kù)o；而我——“饞蟲(chóng)”，則是一個(gè)“吃貨”。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)這可愛(ài)的家！
四年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步，唱著歡快的歌曲， 悄悄的來(lái)了……
在殘雪還未完全消融的原野上，小草已經(jīng)迫不及待的露出了頭， 一叢叢、一片片，鵝黃嫩綠，生機(jī)勃勃。
河流、湖泊也解凍了，小河又哼起了輕快的樂(lè)曲，嘩啦啦向前流淌。風(fēng)兒輕撫在湖面上，蕩起了層層的'漣漪，湖水顯得特別清澈、明亮。周?chē)牧鴺?shù)也冒出了新芽，淡綠色的，隨著春風(fēng)在輕輕的搖擺，仿佛在跳著歡樂(lè)的舞蹈。
山坡上的迎春花早已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。從遠(yuǎn)處看，金燦燦的一片，春姑娘施展了魔法，在迎春花上撒
了一種十分妖嬈的黃色，如果這種黃再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么有透明感，如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么燦爛。我真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這種迷人色彩的？
太陽(yáng)也顯得特別溫和，像是小姑娘的臉，紅通通的，發(fā)出溫暖、柔和的光，照在人身上暖洋洋的…~~
春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了細(xì)雨，也帶來(lái)了希望。大地復(fù)蘇了，到處都生機(jī)盎然。
同學(xué)們！在這美好的季節(jié)，我們還等什么？走，讓我們一起春游去，去擁抱春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光！
四年級(jí)作文 篇7
有一次，外面下著鵝毛大雪，我坐公交車(chē)出去玩，因?yàn)闆](méi)有座位，所以我就抓著扶手站在座位旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨從座位上站了起來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小弟弟，你來(lái)坐吧！”累壞了的我連忙坐下，高興地說(shuō):“謝謝你！阿姨!”“不用謝，小弟弟。”阿姨輕聲地說(shuō)：“我的媽媽腿腳很不方便，在車(chē)上經(jīng)常有人為她讓座呢……”此時(shí)此刻，我忘記了刺骨的寒風(fēng)在身邊呼呼地吹，整個(gè)車(chē)廂頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
是的，世間處處充滿(mǎn)愛(ài)！
我原來(lái)班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)外地的新同學(xué)，口音和服裝都和我們不一樣，同學(xué)們都不跟他一起玩，雖然那時(shí)我還不懂得將心比心，但我已經(jīng)知道了要對(duì)同學(xué)友好。
于是，我便慢慢地走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“我們一起玩吧!”他興奮地對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？太好了！我相信你到一個(gè)陌生地環(huán)境里一定會(huì)有人跟你玩。因?yàn)槟愫軙?huì)關(guān)心人！”這句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻包含著感激、渴求和贊揚(yáng)。
希望身邊的.所有人都能對(duì)需要幫助的多一份關(guān)懷，對(duì)身邊的人多一份鼓勵(lì)，對(duì)寂寞無(wú)助的孩子多一份關(guān)心，對(duì)他人都多一份寬容和理解。
如果老天爺能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)心愿，我將會(huì)許下愿望：“愿人人都能用將心比心地態(tài)度來(lái)對(duì)待他人！”
那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界該是多么美好啊……
四年級(jí)作文 篇8
那天，聽(tīng)說(shuō)“平行線(xiàn)教育”有堂公開(kāi)課，要講楓楊中學(xué)的小升初語(yǔ)文試卷，便急忙趕去聽(tīng)。雖然遲到了幾分鐘，好在沒(méi)落下試題的講解，真幸運(yùn)。
本以為這試卷一定古里古怪，細(xì)細(xì)一看，題型和我們學(xué)校的卷子差不多，無(wú)非就是看拼音寫(xiě)字、古詩(shī)填充、句段概括、閱讀，還有小作文。多出來(lái)的，是一項(xiàng)看字寫(xiě)拼音。這試卷共有七大題，大多是拓展題，涉及的知識(shí)面很寬，難度確實(shí)不小。
老師滔滔不絕地講了一個(gè)小時(shí)，“消滅”了四道大題。課間休息后，開(kāi)始講第五大題——求解詩(shī)句。這里共有五小題，每題有兩句的空格。興許是為了活躍課堂氣氛，從第3小題起，老師采取提問(wèn)的方式進(jìn)行。
“想想，這題該怎么填？”老師和藹地問(wèn)。
全場(chǎng)啞然，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。
“怎么，都沒(méi)學(xué)過(guò)？”老師有些失望，只好在黑板上寫(xiě)出詩(shī)句。
“看著，這題應(yīng)該會(huì)填了吧？”老師急切地問(wèn)。
全場(chǎng)依舊啞然，學(xué)生們大眼瞪小眼，只剩抓耳撓腮的份了。老師無(wú)奈，只得寫(xiě)出答案。我暗暗松了口氣，幸好大家都不會(huì)，否則，該丟面子了。
眨眼來(lái)到第5小題，我瞅瞅試卷，似乎會(huì)。想起來(lái)了，是《別董大》詩(shī)中的最后兩句：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”咦，也許老師還以為沒(méi)人能答上來(lái)，竟自顧自說(shuō)出答案。可惜了，我的露臉機(jī)會(huì)就這樣被“拍死”了。
“明白了嗎，這一小題的類(lèi)型明顯和前面不一樣。”老師苦口婆心地啟發(fā)。忽然，語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)：“嗯,誰(shuí)會(huì)背《別董大》？”
我左一瞅，右一看，仍無(wú)一人舉手，便不由自主把胳膊抬了起來(lái)。就我一人舉，老師自然叫我：“你背背看。”顯然是讓剛才連續(xù)的啞場(chǎng)掃了興致，她對(duì)我似乎也不抱希望。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛……”我順順溜溜地從頭背到底，一氣呵成。老師的臉色忽然變得莊重起來(lái)，感慨道：“你們看，都是小學(xué)生，怎么有這么不一樣呢？”說(shuō)罷，美美地把我表?yè)P(yáng)了一通，夸得我不好意思了。
實(shí)際上呢，這詩(shī)可不是我自覺(jué)要背的，是我們的'班主任羅老師暑假前布置的硬任務(wù)。她推薦了一本《瘋狂背古詩(shī)》，要求我們必須背會(huì)100首，開(kāi)學(xué)要檢查。哦，當(dāng)時(shí)班上炸開(kāi)了鍋，都嚷嚷太殘酷了。當(dāng)然，嚷歸嚷，背歸背。羅老師的風(fēng)格是說(shuō)一不二，誰(shuí)也不敢去冒犯。結(jié)果呢，嘿嘿，全班都完成了任務(wù)。《別董大》這首，個(gè)個(gè)都背得滾瓜爛熟。
所以，如果真要夸獎(jiǎng)，應(yīng)當(dāng)夸夸我們的羅老師。想想，如果沒(méi)有她的“殘酷”，我們的小腦瓜咋能裝進(jìn)恁多古詩(shī)。不過(guò)，從楓楊試卷上看，100首還有點(diǎn)少，得把《瘋狂背古詩(shī)》里的200多首全背會(huì)才是。耶，還得加油哦！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)四年級(jí)作文12-12
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-16
四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-16
(經(jīng)典)四年級(jí)作文08-16
(精選)四年級(jí)作文08-27
（經(jīng)典）四年級(jí)作文09-02
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文09-15
四年級(jí)作文[經(jīng)典]09-01
[經(jīng)典]四年級(jí)作文09-09
(精選)四年級(jí)的作文11-06