夏令營(yíng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
《夏令營(yíng)中的較量》是一部著名的反映中日青少年素質(zhì)差異的報(bào)告文學(xué)作品,由當(dāng)代兒童文學(xué)作家孫云曉創(chuàng)作.該報(bào)告文學(xué)記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題.
93年,《夏令營(yíng)中的較量》的發(fā)表如石破天驚,引起了學(xué)校、家庭與社會(huì)的強(qiáng)烈震動(dòng).他們紛紛發(fā)表看法,采取對(duì)策,以極大的努力改變教育的失誤,通過(guò)這個(gè)雜志,許多人們感到教育方式和方法的不足.在大討論和大爭(zhēng)論中,《夏令營(yíng)中的較量》中的某些細(xì)節(jié)也得到更正,如孩子負(fù)重實(shí)為10千克,至少行進(jìn)23―29千米路,鄉(xiāng)田實(shí)為日方隊(duì)長(zhǎng),并非議員等等.夏令營(yíng)確有其事,并在教育部的調(diào)查中得到證實(shí),但在文中事例截取過(guò)于片面.討論中,也有不少父母不以為然.有位獨(dú)生女的父親擔(dān)任某報(bào)副總編輯,發(fā)表長(zhǎng)篇文章批判《夏令營(yíng)中的較量》；還有一位70多歲的老教授,發(fā)表批判《夏令營(yíng)中的較量》的詩(shī)歌,評(píng)價(jià)作者“抑揚(yáng)文字沒(méi)心肝”,“武后焉能貶牡丹”.
孫云曉在20xx年表示,《夏令營(yíng)的較量》這篇報(bào)告文學(xué),可以說(shuō)引發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)教育的大變革.首先是大討論,直到現(xiàn)在為止這場(chǎng)討論或者爭(zhēng)論都沒(méi)有結(jié)束.這篇文章被印了很多次.這17年來(lái)最大的變化,應(yīng)該是國(guó)家已經(jīng)把素質(zhì)教學(xué)作為國(guó)家的一個(gè)主體教育思想,在中小學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng).具體到夏令營(yíng)來(lái)說(shuō),許多學(xué)校、老師和父母都對(duì)夏令營(yíng)有了新的理解,普遍地開(kāi)展起這項(xiàng)活動(dòng).但是由于過(guò)度提高夏令營(yíng)的重要性,而造成社會(huì)盲目跟風(fēng),比方說(shuō)夏令營(yíng)缺乏制度規(guī)范.()現(xiàn)狀混亂,名不副實(shí),價(jià)格昂貴,另外由于擔(dān)心意外傷害的發(fā)生,法律制度、保險(xiǎn)制度以及安全行為訓(xùn)練上都還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,所以目前中國(guó)青少年的夏令營(yíng)活動(dòng)還處在比較低的生活水平.甚至有持不同意見(jiàn)的'網(wǎng)友指出,孫先生的夫人陳延女士恰好曾經(jīng)是在旅游集團(tuán)任職,并且還當(dāng)上了總經(jīng)理的職務(wù),因此質(zhì)疑孫先生是否有炒作夏令營(yíng)之疑.但另有不知名網(wǎng)友透露,神舟國(guó)旅集團(tuán)成立于1999年12月,歷任10位總經(jīng)理,陳女士20xx年上任,20xx年就已經(jīng)退休.此系列事件也說(shuō)明《夏令營(yíng)中的較量》一文影響之廣泛,引起的爭(zhēng)論之激烈.
不管《夏令營(yíng)中的較量》中所舉事例是真是假,唯一不可否認(rèn)的是,如果中國(guó)的教育真的長(zhǎng)期以往,那么,即使是那些假的事例終有一天會(huì)變成全中國(guó)人的噩夢(mèng).,家長(zhǎng)們啊,是時(shí)候放開(kāi)你們緊緊保護(hù)的翅膀,讓孩子們?cè)趶V闊的天空中飛翔.
夏令營(yíng)作文 篇2
夏令營(yíng)是我最參加的活動(dòng)。今年暑假我很高興有機(jī)會(huì)寫(xiě)作班的二天一夜的夏令營(yíng)。這是我第一次沒(méi)有家人陪伴，獨(dú)自一個(gè)人背著行囊，跟隨都是及同學(xué)的腳步，踏上湛藍(lán)、美麗的大自然。
整個(gè)行程，大家在說(shuō)說(shuō)笑笑，彼此協(xié)助，一起度過(guò)了二天一夜、快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)天，我們坐著大巴車到三門(mén)，中午找了家酒店吃了午飯，下午來(lái)到海邊，在沙灘上有的在挖石頭、有的在戲水、還有的坐在沙灘旁的巖石上，頂著太陽(yáng)傘乘涼。我們走在海邊，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海像一口滾著開(kāi)水的大鍋，翻著浪花，噴吐著泡沫，海浪一個(gè)接一個(gè)的打來(lái)，沖向礁石，發(fā)出嘩嘩的響聲，如同一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的海的.交響曲，迎接著我們的到來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)我身上，瑞加上海水的撲打我感覺(jué)暈暈的。晚上參加了熱鬧無(wú)比的篝火晚會(huì)，大家就像歌星和舞者在那唱唱跳跳，彼此較勁，達(dá)到忘我的境界。
大自然，擁有好山好水，值得大家細(xì)心的欣賞，更期待明年夏令營(yíng)的到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇3
紅旗長(zhǎng)揚(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，成長(zhǎng)路上，聆聽(tīng)?wèi)椃ㄐ蹓训穆曧�，我們自立，我們自�?qiáng)，是她伴隨我們成長(zhǎng)一路上，聆聽(tīng)著《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲，我來(lái)到太倉(cāng)市司法局，參加太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉(cāng)市司法局開(kāi)展憲法伴我成長(zhǎng)太陽(yáng)寶貝20xx普法小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。
首先，我們先參加由婁東律師事務(wù)所舉辦憲法知識(shí)小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師姐姐告訴我們憲法是國(guó)家的基本大法。憲法具有最高的`法律效力，是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽(tīng)到這里，我不禁在座位上感嘆：原來(lái)憲法是那么的重要。我們還進(jìn)行了莊重的婁城普法小記者團(tuán)授旗儀式。
接下來(lái)，律師姐姐給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生，上學(xué)，成年，上鋪兄弟參軍，大學(xué)畢業(yè)工作，第一次休年假遇到她，幸福的婚姻生活，貸款買(mǎi)房，退休等，憲法就一直默默陪伴著、保護(hù)著他。原來(lái)憲法一直和我們息息相關(guān)，密不可分。
聽(tīng)完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。近距離接觸體驗(yàn)無(wú)人律所，感受全國(guó)首創(chuàng)的高科技法律服務(wù)系統(tǒng)。只要刷身份證，我們可以聯(lián)系在線律師，進(jìn)行咨詢。還有個(gè)高科技法警機(jī)器人，他還會(huì)說(shuō)話，這可把我們都激動(dòng)壞了，我們七嘴八舌地圍繞著小機(jī)器人，一旁的工作人員告訴我們，要一個(gè)個(gè)問(wèn)，機(jī)器人只能識(shí)別一個(gè)人的聲音，我們這才安靜下來(lái)。其中一個(gè)小記者眼疾手快，忙問(wèn)：你叫什么名字？誰(shuí)知道他真的說(shuō)話了，他說(shuō)：我叫小四。我們都樂(lè)得哈哈大笑。
接下來(lái)我們又參觀了遠(yuǎn)程公正，遠(yuǎn)程調(diào)解，話務(wù)值班室，遠(yuǎn)程會(huì)見(jiàn)，法制宣傳教育中心等，如果有法律問(wèn)題，我們可以撥打12348，公共法律服務(wù)熱線會(huì)有坐席值班的律師幫我們解決問(wèn)題。
最后，我們婁城普法小記者團(tuán)一起合影，讓我們一起奮進(jìn)，一起向上，一起為自己鼓掌，知法守法、守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)，藍(lán)天下，憲法伴我們成長(zhǎng)，憲法為我們護(hù)航。
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