禮物的作文（匯總7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
明天就是教師節(jié)了，小紅，小明，黃黃，小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物，有的說送賀卡，有的說送鮮花，有的說送巧克力，最后大家討論決定送給老師一個干干凈凈的教室作為特別的禮物。
說干就干，小偉和小方掃地，小紅和小黃擦講臺，小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來的時侯心里想:教室真臟呀！以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺，擦完了，白抹布已經(jīng)變成了黑抹布，現(xiàn)在的講臺像一面鏡子了。小明擦黑板的時候，黑板上的`粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了，小明的頭發(fā)上像下了一層白霜。
每個人的頭上都是滿頭大汗，看著明天送給老師的這份特別的禮物，同學(xué)們的心里開心極了。
禮物的作文 篇2
今天，我來到花園，讓我看到的是春雨過后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中，小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。
走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因為小草被昨夜的.第一場春雨洗過，所以草看上去那么的新鮮，那么的綠，使人看過心曠神怡。晨光掠過，撒下千萬縷金絲，草上的露珠頓時耀眼起來，一閃一閃的，仿佛天上的群星閃爍。
花園東側(cè)，一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí)，大地復(fù)蘇，只見根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞，再加上鳥兒發(fā)出的歡快的樂曲，使人沉醉其中。柳枝“跳舞”，鳥兒“歡唱”，春風(fēng)就像指揮家，一切，多愜意呀！
昨天的花園，好像一幅油畫，所有景物，都清晰的“畫”在眼前，有盛開的國色牡丹，羞溚溚玫瑰，還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊，可以說是美的。但今天的花園更是美，被雨水澆灌后，花園好像一幅水墨畫，所有顏
色都融合在一起，似有似無，看得 見卻摸不著，使人更有好奇心，想弄個明白，卻不知不覺被這里美景所吸引。這時，我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？再看看身邊盆栽的鮮花，早已被昨夜第一場春雨給吹倒了，可一些自然長出的小野花，依然那樣可愛、迷人。
春天的花花草草，使人們感受到春天的活力，而這蓬勃的生機(jī)，都是大自然賜予我們的禮物！
禮物的作文 篇3
20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開始復(fù)蘇，像雨后的春筍，愛心在發(fā)芽，對他來說，這是個值得一生感激的日子。
坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫道：杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。
當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時，手中心的份量尤其可感。后來他代表學(xué)生發(fā)表了講話，確實，對于那些即將邁入大學(xué)的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農(nóng)，考上大學(xué)固然可喜，然而學(xué)費也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識幾月，當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后，二話不多說，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的冰山一角，他近來一直忙著參加各種公益愛心活動，這個頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生，希望他們在需要幫助的時候打電話給他。
后來，我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東，那時他正在處理移黨事宜。
“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”
“在這樣的生活背景下，你在學(xué)習(xí)生活中有沒有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過磨擦，或在心里受挫過？”
“你既是學(xué)生會主席，曾是我們記者團(tuán)的團(tuán)長，又是班長。身兼幾職，你是如何安排學(xué)習(xí)的，而這些又是從這些經(jīng)驗中吸取到什么？？”
“你對未來有何憧憬？”
……
“首先，對于林偉濤先生的資助我當(dāng)然是感激萬分，結(jié)草銜環(huán)，涌泉相報。而對于貧困，我覺得沒什么，像宿舍里大家討論運動鞋，有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千，但我覺得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的`就是好鞋。如果真要說什么，那么我覺得我是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但我必須跑。有時候，當(dāng)一個人面對困境的時候，才會煥發(fā)出動力，才會有一種改變現(xiàn)狀的愿望，而這種愿望別人是沒辦法給你的。”
“高二是我最忙的一個時段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，該做事的時候就做事，雖然有時在不是時候的時候做不適當(dāng)?shù)氖拢瑢W(xué)習(xí)也在一定程度上受到了影響，我覺得當(dāng)團(tuán)長最辛苦，什么都要自己來，所以小記者們要支持你們的團(tuán)長哦！”
“當(dāng)然，在這些經(jīng)驗中你會學(xué)到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著應(yīng)對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來就不會那么辛苦，我建議你的成績最好是在班里前三名，才來勝任！”
“未來的路必須親自丈量，我能做到的是努力學(xué)習(xí)，用行動報答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人。”
禮物的作文 篇4
20xx年底，連日的霧霾讓人視野模糊，如果有一場雪來驅(qū)走霧霾該多好啊！人們盼望著。到了20xx年1月4日，我們終于迎來了這個冬天的第一場雪，令人驚喜不已。瑞雪兆豐年，新年好兆頭啊！
這場雪其實是從1月2日開始下的，但那時候只是小雪，但是到了1月3日下午大雪忽然發(fā)作，在短短的幾個小時內(nèi)就讓整個西安變成了一片白色的海洋。
1月4日的中午，我沿著小區(qū)后院的小路，邊走邊鏟雪，走到家里時，我已經(jīng)裝了滿滿一桶雪。我挑選出幾粒雪花放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)他們的形狀千奇百怪：有的外圈就像一朵小花，里面好像樹的枝杈；有的看起來就像一顆星星，中間則是一臺大風(fēng)扇；還有的內(nèi)外兩層都是六邊形的，外層的每個角上都有一個箭頭。這些都來源于1月3日下午的那場大雪。那時候，雪花紛飛，像白砂糖般般降落下來。放學(xué)回家時，地上已經(jīng)積滿了厚厚的雪，有的雪上面還結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透。
1月4日下午，我們在白色的操場上堆雪人，玩得可開心了。我和我的同桌也堆了一個雪人，我的同桌先滾出一個一大一小兩個雪球，大的做身體，小的做頭。在滾雪球的`過程中，我負(fù)責(zé)給同桌運松軟的雪。有時候我穿著雨靴進(jìn)入灌木叢中取雪，有時候我從高高的樹上搖雪。甚至有一次我用力地?fù)u竹子，邊搖邊喊：“下雪嘍，下雪嘍！”沒成想把竹子給搖斷了，雪粒撒了我一身。雪球做好以后，我撿了兩根樹枝當(dāng)作雪人的手，一根短樹枝當(dāng)作雪人的鼻子，兩片葉子當(dāng)它的眼睛，還有幾顆小石子當(dāng)它衣服上的扣子。我把我的帽子、圍巾、手套都給了雪人，最后用樹枝畫了一張微笑的嘴巴，老師給我們拍了一張“雪人大合影”。
第二天，雪變成了冰，我們在操場上又滑起了起來。只是有時候會在冰上摔倒，有些疼，但我們卻毫不在意。
20xx年的第一場雪是冬爺爺送給我的最棒的禮物，是寒冷的冬天里最美的風(fēng)景，也是我們在這個冬天里唯一的快樂。
禮物的作文 篇5
今天就是唐僧師徒四人取經(jīng)20xx周年紀(jì)念日了，唐僧決定送三個徒弟每人一份禮物。
唐僧準(zhǔn)備好禮物，不慌不忙地抱著禮物對三位徒弟說：“今天就是咱們?nèi)〗?jīng)20xx周年紀(jì)念日了，我給你們準(zhǔn)備了禮物，等會兒給你們看看。”
過了一會兒，唐僧先給了孫悟空一個禮盒。孫悟空眼睛一瞪，彎下腰，好奇地說著：“這是什么呀，還會發(fā)出亮光？”孫悟空伸出手把盒蓋扔掉，發(fā)現(xiàn)里面是個水晶金箍棒。孫悟空拿著水晶金箍棒跳到大樹上，連蹦帶跳地叫：“哈哈，我終于得到水晶金箍棒了，謝謝師傅。”
唐僧接下來把禮物盒給了八戒。八戒特別好奇，伸手扔掉盒蓋，一看，不在意地說：“不就是兩個果醬面包嗎，我五秒就吃完了。”“這是魔法面包，是永遠(yuǎn)吃不完的。”唐僧說道。這時，八戒吃了一個果醬面包，過了兩秒，又變出了一個新的果醬面包。他眉開眼笑地抱著禮盒對唐僧說：“多謝師傅，我很喜歡。”
唐僧再把最后一個禮盒給了沙僧，沙僧不慌不忙地打開禮盒，發(fā)現(xiàn)是一把水晶狙擊槍。沙僧拿著水晶狙擊槍開心地說：“謝謝師傅。”“不用謝。”唐僧笑著回答道。沙僧拿著水晶狙擊槍走到森林里去訓(xùn)練打葉子上的.蟲子了。
晚上，唐僧、八戒、沙僧、孫悟空師徒四人一起在地下餐廳里吃了飯，還舉行了一次盛大的藝術(shù)活動，唐僧和三個徒弟都玩的特別高興。
這就是唐僧師徒四人取經(jīng)20xx周年紀(jì)念日，你們喜歡嗎？
禮物的作文 篇6
臘月三十這一天，大街上各家張燈結(jié)彩，到處都是過節(jié)的氣氛。人們都奔波于商場與市場之間，為過年做準(zhǔn)備。
小剛家也是一樣，但他們比別人都高興，那是因為小剛的爺爺正巧是在這一天過八十大壽。小剛的父親給爺爺買了他一輩子也舍不得喝的茅臺酒，母親給爺爺定做了藥膳蛋糕，上面用果醬澆著一個大大的`“壽”字。他們把禮物用精致的禮品盒包裝好，都換好了新衣服，這時媽媽問小剛：“你給爺爺帶了什么那？”小剛詭密到一笑：“嘿嘿！暫時保密！”
到了爺爺家，小剛看見幾年不見的爺爺仍然是滿面紅光，身體強(qiáng)壯，高興的不得了。沒等小剛的父母開口，小剛就對爺爺說：“爺爺，這是我給您的禮物！”說著，他把一直放在身后的那張語文試卷拿了出來，上面寫著一個鮮紅的100分！爺爺高興得用雙手接過卷子，笑著說：“我的乖孫子進(jìn)步了不少哇！這是我有生以來收到的最好的禮物！”
禮物的作文 篇7
在小學(xué)的時候，總是無憂無慮，卻怎么也不會想到，我失去了一份最珍貴的友情……
我和她是最好的朋友，我們形影不離，隨時隨地都在一起，我們的感情很好，但，這不意味著我們不會吵架……
“你干嘛拿我東西。”
“沒有啊，你這筆挺好看的我瞧瞧……”
“你經(jīng)過我同意了嗎！你就拿？”
“你今天怎么這么大脾氣！”
“我心情不好……”
……
在沉默了一會后，我離開了，后來我去找過她，她都以‘心情不好’回避了我。
后來，我實在不能忍受她這種脾氣，于是我提出我們分開，但她沒回答我，于是我們就賭氣直到畢業(yè)那天……
畢業(yè)那天我又去找她，但她從這次以后都沒有和我再說過話……
我們之間，就好像那首歌<<最熟悉的陌生人>>，我們倆從小一起長大，每天都過得那么開心，可是現(xiàn)在，只是一場僵局，每次擦身而過，我也只能沉默……
我過完生日的第二個星期一，我第一個進(jìn)教室，猛地發(fā)現(xiàn)，桌上有一份用粉紅色紙包好的禮物，這里沒人啊？那又是誰放的？我小心翼翼的.把它打開，是一個天藍(lán)色的存錢罐！下邊壓了一張紙，紙上大大的寫著幾個字：我們倆個和好吧！署名是：我心情不好。我整個愣住了，我把禮物放進(jìn)箱子里，馬上打了個電話給她，我當(dāng)時根本聽不清她說了些什么，卻隱隱約約聽到她帶著哭腔說：對不起，是我誤會你了……我說：沒事，都是朋友，就當(dāng)開個玩笑，別哭啊!
說完她放聲大哭起來，我沒說話，也沒掛電話，就這樣安靜的聽她哭著，好像在世界上只有我們兩個人……
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