游戲作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
一到下課時間，小朋友們便開始玩游戲，一瞬間，安靜的教室比菜市場還熱鬧，偶而還會聽到棒球K破花瓶的聲音，這時老師的責備聲就響起。人人都愛玩游戲，但一定要注意安全，免得樂極生悲，就不好玩了。
我喜歡人多的團體游戲，其中最有趣的就是“紅綠燈”，一開始，一群大家先猜拳，輸的'當鬼，就開始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人，可以喊：“紅燈!”然后站在原地不動，一直要等其他人喊：“綠燈!”才可以得救。在喊紅燈前，就不幸被鬼抓到，或是最后一個喊紅燈的人，就算是輸了。
看著一大群人跑來炮去，輪流當鬼，你追我、我追你，全班都瘋狂了。
有一次，我們在玩娃娃版的紅綠燈，結果班上的小珍竟然在爬樓梯沖得太快，一不小心摔下樓，下巴去縫了三針。當下把大家都嚇壞了，也好緊張。
這也告訴我們：玩游戲時，一定要注意安全，注意紅綠燈哦!
游戲作文 篇2
今天,我正在聚精會神的玩網絡游戲QQ堂,玩著玩著,突然,有一個網絡好友尼尼給我發出一個請求:您好,尊敬的快樂魔法師,我想讓您一起跟我共QQ堂游戲,雙人PK游戲,是否同意?我點擊:‘同意’然后我選擇了游戲模式：‘迷宮’。
我查了他的資料一看，恩？他的游戲等級好高啊!是‘捏行師傅’了，我的等級才是‘糖果愛好者’我估計我是打不過他了。想著想著，游戲就開始了..我 開始炸東西，突然我炸出了一個寶貝：‘電壓器’.拿到了它以后，我正在考慮怎樣把他給打贏，恩……突然偶小菜子想出了一條妙記：這種人不能硬拼，只能智 取。于是，我在附近的.草叢里放了一個‘電壓器’內的‘電網’,哼哼!踩上去不把你電死才怪呢！接下來，就是怎么把他引過來，恩……我先放兩個炸彈激怒他， 然后再把他引進草叢里。
我照著這個方案去做.不過，不是我想象的那么完美，他又扔回來，媽呀，差點炸著偶小菜子，我只好‘溜呼’是也！于是我連續扔炸彈，終于把他引到草叢里啦！！哈哈，我竟然打敗了一個游戲高手！
偶哼著小歌，寫日記去！
游戲作文 篇3
無助的我看著鏡子里流淚的我，回憶起和老姨的歡樂時光．
小的時候，只要一放假，我就吵著、鬧著要去找老姨玩，家人只好把我送去．我一到那，老姨就把那平常舍不得吃的好東西，全都拿給我這個小攙貓吃．我吃的飽飽的，天天嘴巴，就騎在老姨肩上，本來就有點彎的腰，被我弄的更彎了．現在我長大了，不再想兒時那樣調皮搗蛋，和老姨的`感情遠遠勝于父母和爺爺奶奶的感情，在我知道好好孝敬她的時候，老姨得了重病．
記得三年前的生日，是周日，本來應該高高興興地辦PARTY,但是我卻高興不起來，自然PARTY也泡湯了。那天我來到老姨身邊，看著她睡覺，我不想打擾她。她醒來見到我，高興得和我聊天，我發現她老了許多，頭上有少許銀絲。在回家的路上，我下起了小雨，沒過多久，老姨的笑臉再也看不見了；老姨的笑聲再也聽不見了；老姨的關心再也沒有了。
看一個電視劇的時候，有一個電視劇里說道過：“一個人死后，他會變成一顆星星，在關心她的每一位親人.”我相信有一顆是老姨,他在天上保佑著我,看著我.雖然我不知道哪一顆是她,但是只要我對每一顆星星說,讓他們轉告給老姨,那么老姨就會知道.我有好多話想和你說!你不必全說,只要告訴我:你在那里過的好嗎?你知道我有多么想你嗎?
游戲作文 篇4
星期天烏云密布，我興高采烈地來到了文四級二班。今天不知道又有什么有趣的活動呢？好期待呀！
在第二節課上老師拿出了一個蛋，哦！那是個盒子呀！打開一看好多糖果，接著PPT上面有著三個大字“搶糖果。”老師講了游戲規則后就開始了第一輪的比賽。同學們雙手交叉抱在胸前，都目不轉睛地看著那顆可愛的`小熊貓糖。“準備，一二左手。”只聽吳老師大喊一聲。我眼疾手快地搶到了第一顆糖果，外面的包裝是那么精致、可愛、漂亮。一打開包裝紙，就有兩個調皮的小球滾了出來，還差點掉了下去，好像不想讓我吃呢！那么可愛我都不舍得吃了！再加上同桌那可憐的小眼神，我就更加舍不得吃了！反正有兩小顆，分她一顆也沒什么的。“給你一顆”我有點戀戀不舍地拿給了她。我自己又留了一顆，接著我一大口吃了下去，糖有三層，第一層是甜甜的白色巧克力，第二層是棕熊一樣顏色的巧克力，第三層是旺仔小饅頭。我細細品味這顆糖果，仿佛有著友誼的味道。
雖然今天我少吃了一顆糖果，但把它分享給同桌，我感到這糖吃起來更甜了！
游戲作文 篇5
今天上作文課時，老師在黑板上寫了“看圖猜成語”，然后老師笑瞇瞇地說“為了大家學更多的成語，今天，我們來玩看圖猜成語的游戲吧！”同學們聽了，都歡呼雀躍起來。我心里想：我平時沒積累多少成語，這下可慘了。
游戲開始了，老師神秘地拿出第一幅圖，里面畫了一只大大的'手，下面有一個“天”字。同學們都爭先恐后地舉手，小吳說出來了是“一手遮天。”老師笑瞇瞇地說：“答對了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學難住了，有的同學說：“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說：“不對”。這時，又有一個同學說：“是‘迫不轉睛’”。話音剛落，同學們便哄堂大笑。老師看到同學們這樣子就提示了一下，可是同學們還是答不出來。老師只好公布答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。
接著，小欣答對了“笑里藏刀”，小明答對了“鶴立雞群”……
通過這次猜成語游戲，我發現了平時一定要積累一些成語，寫作文的時候也可以讓文章更精彩。
游戲作文 篇6
千里運球？這個題目是亂寫的嗎！難道人們要拿著球尋找千里嗎？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小題大做嗎？哦，原來這是個游戲啊，今天我們就玩了這個游戲，一起來看看吧。
我們每人手中拿著一個PVC管，靜聽老師的游戲規則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長排，乒乓球從最前面那個PVC管往下滾，前面的同學運完球后往后跑，接住球，讓它滾入杯中，同學們明白了嗎？”同學們非懂似懂，還是不知下一步要干什么。
老師先讓一隊開始。只見他們抱成一團，悄悄嘀咕著什么，三分鐘后，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢著笑容。
“預備”老師大聲說著，只見他們一個個稍微蹲下后，后一個人的'管貼在前一個人的后面，擺放好。“開始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動都不敢動，當球經過了自己的面前時，眼睛緊緊地盯著球，到下一個同學時，她趕緊地跑向最后，把管子貼在最后一個人管著后方，當離杯子不遠時，他們圍成一團，嘴中叫到：“進，進，進！”因為太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時，似乎像晴天霹靂般，一個閃電打在了空中，他們低著頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢著歡樂的笑容，為“敵隊”失敗而歡呼。
此時，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里運球”運的是團體的團隊協作與默契。
游戲作文 篇7
記得是這一次，我跟我的好朋友陳琳，還有陳文凡還有其幾個同學聚在一起玩，突然陳琳同學說有一個新游戲，大家聽說有新游戲玩都高興得活蹦亂跳的.我們馬上叫陳琳同學把游戲規則講請楚經過一番討教后，大家終于明白了.是這樣的有一個人當大魚，其他人當小魚，大魚不可以進入小魚的房子，他們的房子是她們自己選的一個指定的`地方.當然大魚也有他的窩啦.小魚出來行動時大魚就可以出來抓她.游戲開始了我來當
大魚，游戲才剛剛開始就有小魚出來了，他的速度很慢所以被我逮住了，接著他們全家都出動，但是還是被我逮住了幾個。
同學們你們覺得這個游戲好不好玩，你們也來試一試吧。
游戲作文 篇8
上課了，老師拿出了一袋糖果，從里面取出一顆，老師說要我們把它藏起來。請誰來藏呢？老師說讓小班長來藏吧，老師又說：“請誰來找呢？要請聰明的。”同學們都推薦文澤銘，請他來做小“偵察員”。
老師請偵察員走出教室，我們就開始討論了，有的同學說藏在空調上，有的同學說藏在肚子里，還有的`同學說藏在窗簾后面，我們都同意藏在窗簾后面，因為我們都覺得窗簾里很隱蔽。
偵察員從門外走進了教室，他先走到了小班長的桌子旁，他左看看，右看看沒有找到。他又走到了窗簾后面，掀開了窗簾，還是沒有找到。他又走到了空調后面，還是沒有找到。他很失望。
他找不到，于是大家給了他一點提示，偵察員又開始努力地尋找起來。可他還是找不著，我們又給了他一點提示，他終于找到了。
偵察員把糖果分給了大家，大家開心地吃了起來。
游戲作文 篇9
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場臺誰是游戲王的游戲項目。
我玩的第一個游戲就是青蛙跳水，規則是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在后面排隊排的.有點不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊的劉理爽說：“哈，這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。
活動結束了，剛才的游戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。
但是過了節日我們也要收心了，要迎接考試了。
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