同桌的作文

同桌的作文匯總[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我們班的座位是一學(xué)期跳動(dòng)一次，這一次我又迎來了一個(gè)新同桌。

　　我們相處了幾個(gè)星期了，我越來越討厭我的這個(gè)同桌了。

　　老師講課他不認(rèn)真聽講，在下面做小動(dòng)作。還跟后座的同學(xué)說話，傳紙條。

　　那次老師講課他又在下面做小動(dòng)作，老師看不下去了，叫他回答問題，他沒有認(rèn)真聽講怎么會知道問題答案呢。老師批評了他，他還是不聽，還是老樣子。我都快煩死了，他每天這樣不僅影響了自己還影響了我。讓我都沒有辦法好好學(xué)習(xí)了。

　　平時(shí)上課，不但不聽講，還傳紙條，有時(shí)候看著紙條嘻嘻的笑，還拿著紙條投來投去。老師說他他也不聽。每個(gè)星期被請好幾次家長，自己還是一點(diǎn)也不知道收斂。老師都已經(jīng)不管他了。哎，這次這個(gè)同桌我真的`不喜歡。

　　不過他人還不錯(cuò)，挺義氣，有一次有一個(gè)同學(xué)的飯錢吃完了，家長一時(shí)半會送不過來，眼看就要餓肚子了，他知道了一句話沒說就給了同學(xué)10塊錢。這下那個(gè)同學(xué)才沒餓肚子。

　　哎，雖然他人挺好的，但是就是不用再學(xué)習(xí)上，我有啥辦法，我想幫助他，可是他就是不學(xué)，學(xué)生最重要的不就是學(xué)習(xí)嗎，他不學(xué)習(xí)還老影響別人學(xué)習(xí)，那誰還能喜歡他。我想了又想跟他做朋友還可以，但是做同桌還是算了吧。這幾個(gè)星期被他影響的我的成績也下降了不少。我回家里還挨了媽媽的批評，我也不容易呀。

　　希望這學(xué)期趕快過去，我再也不要跟他做同桌了。

同桌的作文 篇2

　　我的男同桌有一個(gè)特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，（其實(shí)也不是啦！夸張！）所以大膽的'女生都欺負(fù)他，然后呢？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！

　　但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的男同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好！

同桌的作文 篇3

　　說起我的學(xué)霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。

　　每當(dāng)下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時(shí)的她早已在食堂與小賣部之間來回穿梭，不知疲倦。她的手上總是拿著吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

　　可是，她有時(shí)會出奇地地勤奮。那次的'歷史聽寫判卷，她便一個(gè)人判完。她在判聽寫的時(shí)，速度也是極快的，仿佛能一目十行，一張聽寫，她只需掃幾眼便能判斷出其對錯(cuò)來，都不用去翻書，仿佛答案早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準(zhǔn)。

　　她的英語成績最為突出，每次她都能得一個(gè)閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整潔工整，錯(cuò)的地方并不多，只是些零星的小錯(cuò)誤，所以她的英語成績總是惹來艷羨。當(dāng)我在英語中遇到不會的難題時(shí)，除了問老師，便是問她，她也總能為我講解出來，這讓我的英語成績也有了一定的進(jìn)步。

　　她，我的同桌，給予我學(xué)習(xí)上的幫助，雖然她很胖，但我并不去嘲笑她，我總是仰望她耀眼的英語成績和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

同桌的作文 篇4

　　她，個(gè)子高高的，胖胖的，是個(gè)黃毛丫頭。這學(xué)期，老師讓我和這個(gè)黃毛丫頭一張桌。唉，堂堂一個(gè)男子漢怎么能和一個(gè)黃毛丫頭一張桌呢？

　　別看她是一個(gè)黃毛丫頭，她可是霸道的很啊！剛和我坐在一起的第一天就給我一個(gè)下馬威，私自在桌子上畫了一條醒目的“三八線”。你瞧瞧，這條“三八線”根本就不在桌子的正中間，而是明顯地偏向了我這邊。嘿，我這個(gè)男子漢也就不和她一般計(jì)較啦！兩天之后，我班舉行了“書法比賽”。我正認(rèn)認(rèn)真真，工工整整地寫著，突然，她用胳膊使勁地撞了我一下，立刻，本子上出現(xiàn)了一個(gè)“小尾巴”。我說：“為什么撞我？”“誰讓你偷越‘三八線’了？”她兩眼一瞪大聲地吼道。她得‘理’不饒人，二話沒說，隨后，用“降龍十八掌”將沒有任何防的我從椅子上一下子推到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，令往日威風(fēng)的我無地自容。

　　事情發(fā)生后不久，又發(fā)生了一件事讓我改變了對她的看法。一次數(shù)學(xué)考試，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在爭分奪秒地答題。我也飛快地答著，一路“過五關(guān)斬六將”。忽然，最后一道畫圖題需要直尺，我連忙翻翻筆袋，翻翻書包，翻翻抽屜可都不見直尺的身影。天啊！我竟忘帶直尺了。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我將目光移到同桌身上：向她借，可向她借不就等于原諒她了嗎？不行！同桌好像看穿了我的心思似的，立刻停止畫圖，只聽“咔嚓”一聲，把嶄新的直尺從中間掰開，然后用胖乎乎的小手把半截直尺推過了“三八線”。我剛要伸手去拿，但一想到以前她的不友好的'行為，手便不由自主地縮了回來。這時(shí)，她用水靈靈的大眼睛看著我，仿佛在說：“快拿著吧，馬上就要收卷了。”于是，我滿懷感激地拿起這包含深情的半截直尺畫了一個(gè)漂亮的圖形，滿意地交上了試卷。下課后，我手握半截直尺，笑著說：“謝謝你，同桌。你幫了我的大忙，真是‘急中送尺’啊！”“沒什么，我怎能見死不救呢？誰讓我們是同桌了。”說完，不好意思地把桌子上的那條“三八線”擦得一干二凈。之后，我倆相視而笑……其實(shí)，不光對我，對其他人，同桌也樂于幫助：沒帶書的、沒帶鋼筆的、沒帶圓規(guī)的……都被她“救援”過。

　　怎么樣？我同桌滿好的嘛！我有這樣一個(gè)同桌羨慕我吧？你想知道她是誰嗎？如果想，就豎起耳朵聽清楚，她就是我班大名鼎鼎的辣味十足，而且助人為樂的王瑞涵。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)頑皮淘氣，同時(shí)又是一個(gè)聰明的男孩兒。

　　他頑皮淘氣，是因?yàn)樗�上課時(shí)不認(rèn)真聽講，而是在玩一些小玩具。我身為一名組長，就要管理好同學(xué)。每當(dāng)這時(shí)，我就要用上我的秘密武器，嘮叨。我會給他講道理，會滔滔不絕的說一大堆。 每當(dāng)他受不了我的嘮叨，他才會舉手投降。

　　雖然這種事情天天上演，但我相信，總有一天，他會改好的。

　　正因?yàn)檫@樣，他的'學(xué)習(xí)成績一直提不上來，他在博客上還曾經(jīng)給自己起名叫壞學(xué)生呢！

　　他又很聰明，是因?yàn)樗麑ν婢呖烧媸橇巳缰刚啤Ｋ�還在我們班曾獲雅號，被稱為玩具專家。

　　在我們班，許多同學(xué)修不好的玩具，都會被他修好。拼不好的玩具，只要找到他，就能搞定。

　　這就是我的同桌，既頑皮淘氣，又很聰明。他就是郭政歧。

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