我收獲了作文精品3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
常話說：有耕耘，才會有收獲。有人收獲了果實，有人收獲了成功，有人收獲了關愛，也有人收獲了勇氣但是，我與大家與眾不同，我收獲了快樂。
一個烈日炎炎的下午，知了在樹上知了、知了地叫著，好像在埋怨這酷熱的`夏日。雖然熱，我也有自己的事情學舞蹈！我收拾好東西，就出了家門。
走在大街上，我看見一位頭發花白，年齡大約有七八十歲的老奶奶拎著兩袋沉甸甸的的雞蛋。走一會兒，把雞蛋放到地上，再捶捶腰，還時不時地說：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底幫不幫這位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后兩分鐘了，只能做出一個選擇了算了，還是幫助老奶奶吧！我終于做出了決定。我連忙向老奶奶跑去：奶奶，讓我來 幫助您吧！不用了，我不麻煩你了。小姑娘，看你背著書包，快去上學。奶奶無力地說。沒關系，離上課時間還早呢。我對老奶奶說出了善意的謊言。那好吧，謝謝你，可愛的小姑娘。
我和老奶奶說說笑笑，不知不覺就來到了奶奶家。小姑娘，讓我給你煮個雞蛋吃吧。不用了，我要去上課了。奶奶你好好休息吧。告別了老奶奶，我飛快地向學校跑去。
雖然我遲到了，但是我很高興。擦著頭上的汗珠，我覺得幫助了別人，收獲了快樂。
我收獲了作文 篇2
常言到：“一分耕耘，一分收獲。”我常常吃到奶奶做的宜賓燃面。今天是周末，我也想做一做宜賓燃面。
我急忙跑到樓下超市里買了蔥和鮮肉，其余的作料家里都有，我先把肉、大蒜、芽菜和炒好的花生米切成碎米大小，把香蔥寫成小段，然后把鍋烤熱再倒入菜油，一會兒油冒小煙了把肉到進去：“嘩！”一聲油“飛”到了我的手上。“哇！好燙呀！”“快用冷水沖一下。”奶奶著急的說。我去用冷水沖了沖果然不怎么疼了。我又繼續炒肉把大蒜、芽菜、花生粒倒入鍋內，過了一分鐘又把鹽放進去。“啊”一陣陣香味撲鼻而來。我把炒好的`調料鏟起來做燃面備用。
我在鍋里燒水……水燒好了就把面放進去就不管了。這時奶奶說：“幺兒快過來，面都粘成一坨了。”“啊？為什么呢？”“你要用筷子把面攪拌開，就不會粘在一起了。”奶奶說。“哦”原來做面也有學問呀。
照奶奶說的方法我又做了第二次，果然成功了！
等面好了把它撈出來放入涼開水里，攪拌后再撈到盤里，把所有作料都放進去攪拌。攪拌好了后一盤香噴噴的面就成功了。我急忙把面吃起來“哎呀，沒熟。”但我仍然吃得津津有味，雖然這面比不上奶奶做的好吃，但這是我第一次做面，我感到非常好吃，同時也在勞動中收獲了快樂。
我收獲了作文 篇3
農民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響快樂；而我，在課堂上收獲著學習快樂。
這天晚上作文課，王老師滿面春風走進了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在。”教室里只有片刻安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕松過關了。
可就在我們得意時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環顧四周，有同學埋著頭冥思苦想，有在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形。”幾個同學一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學提醒后，有幾個同學舉起了手。看著他們一個個胸有成竹樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結’‘團’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收獲了快樂！
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