實用的童話作文9篇【薦】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
雷雨過后，彩虹躺在河里喝水。
涼風沒收了炎熱，一棵龐大的榕樹下，小貓老師的后面跟著孤兒小老虎王王、小豹子飛毛腿和小獅子爆炸頭。小貓老師沿著河邊徘徊了半天，停下，坐下，沉思。晚霞染紅了小貓老師小巧的身體。小貓老師要挑一個合適的徒弟傳授絕招，她為此傷透了腦筋。
微風輕撫，夕陽在河水里不時眨眨眼。
王王的膽子非常大，但很老實，小貓老師讓它干什么它就干什么。飛毛腿跑得非常快，四百米沖刺跑，它幾秒就可以跑完了。爆炸頭有點小聰明，非常懶，愛撒謊，喜歡吃了就睡，睡醒又吃。
天氣晴朗，萬里無云。
小貓老師把王王、飛毛腿和爆炸頭叫到家里，她說：“在森林深處，有一座高二千米左右的山，名叫‘鐘山’，聽說沒有人可以爬上去，你們誰要是爬上去了，我就收它為徒。”
微風輕拂，陽光明媚。
樹葉在樹枝上跳舞，小松鼠在樹間跳來跳去，摘著松果兒，爆炸頭走在山路上，山路到處是石頭，一不小心，就會摔倒，爆炸頭一邊小心地走，一邊想：“我爬到一半，找個好地方睡一覺，然后再下山，小貓老師肯定不知道，就會收我為徒的。我真聰明！”可是，爆炸頭可沒想到，小貓老師請了三只小鳥，分別跟著它們，所以，爆炸頭在山上做的一切，小貓老師都知道。
陽光照在小草上，看著暖洋洋的，蝴蝶在樹叢間飛舞，花朵在向太陽公公招手，飛毛腿做了幾個熱身。飛毛腿心想：“我跑著那么快，只要中間休息一會兒，肯定會收我為徒的。”可是山路的石頭非常多，不一會兒，飛毛腿就鼻青臉腫地摔倒在地上，小鳥把事情告訴小貓老師，小貓老師急忙到山上，把飛毛腿帶去醫院。
樹葉在枝頭上給王王打氣，蝴蝶從頭頂飛過。王王它走著S形的`路，一路走走停停，竟毫不費吹灰之力就爬到山頂，可是又要走下去嗎？王王靈機一動，找了些樹枝，做了個滑草板，選了一條空曠一點的路，滑了下去。小鳥把事情告訴了小貓老師。
爆炸頭下山后，開心地跑到小貓老師的面前眉飛色舞地說：“師父，我爬到山頂了，收我為徒吧！”小貓老師搖搖頭，用手把爆炸頭推開，說：“你走吧！我不要不誠實的徒弟。”爆炸頭聽完，臉一紅，一步一步地離開了。
飛毛腿躺在醫院里，也在難過。
小貓老師最后收王王為徒了。
雷雨過后，彩虹躺在河里喝水。
涼風沒收了炎熱。湖面倒映著紅色的晚霞。
童話作文 篇2
在一個冬天的早晨，小梅花舉著含苞待放的小花苞， 這時，大雪紛紛的.落下，小梅花凍得直發抖，她看到旁邊有一個小雪人，于是，她就問：“你是誰？”雪人看著小梅花，很瞧不起她。大聲回答說：“我是雪人！”這時，背后恰好有一只小狗，撓破了小雪人的衣服，小梅花說：“你的衣服破了。怎么辦呀？我給你補一補吧！”雪人說：“明天我就會換上一件新衣服！”梅花說：“明天還會下雪嗎？”雪人說：“當然了。”
第二天，天氣很晴朗并沒有下雪，太陽公公出來了，小梅花拉著太陽公公溫暖的手，馬上覺得身體暖和起來，她的小花苞 也都開放了，而旁邊的雪人，只剩下一汪水，小梅花疑惑不解地問：小雪人為什么會變成一汪水呢？太陽公公笑著說：“那是因為我的光芒把小雪人給融化了呀！”
小梅花聽了似乎明白了什么。
童話作文 篇3
豬朱朱正在做考時間的題目：“老奶奶從一樓走到五樓，用了5（ ）”。豬朱朱想都沒想，寫了個（時），意思是老奶奶從一樓到五樓用了5個小時。就在這時，眼前的情況全變了。豬朱朱周圍的'小朋友的筆都好像不動了，仔細一看，“1”字好像就寫了10分鐘才寫好。原來，豬朱朱進入了慢慢國，周圍的一切都是慢慢來的。豬朱朱這時餓了，它用1個小時走進了最近的一家飯店，“來碗面！”結果，等了10個小時，面都還沒上來。豬朱朱生氣了：“你們想把我餓死啊？一碗面都這么慢？”店小二出來了：“這能怪我嗎？你自己把時間寫錯了，老奶奶上樓竟然用5個小時！我們都餓著呢，都怪你！”說著就要揍豬朱朱。豬朱朱大吃一驚，醒了。原來它考試時睡著了。
往卷子上一看，哦，自己寫錯了，怎么能是5（時）呢？應該是………………5（秒）！
不得了，豬朱朱又進了快快國。這回它要的面很快就上來了，豬朱朱正高興呢，心里想：還是快快國好！效率真高！牛！正高興著呢，突然店主來了，把面給端走了，“哎哎哎，我還沒吃呢！”店主說：“這可怪不得我，誰讓你把時間寫成了秒呢？我們這兒也都餓著呢！”說著就拿著繩子要綁豬朱朱。豬朱朱嚇壞了，趕緊用橡皮擦掉了“秒”字，寫了個“分”。
美好的東西又都回來了……
童話作文 篇4
很久很久以前，有一片大森林起火了，火越燒越大，最后把整片森林燒光了。不過，那次大火并沒有奪走那里所有小動物的生命。
剩下的小動物必須盡快找到新家，否則它們很可能會被厚厚的白雪覆蓋，接著被凍死。蹦蹦兔說：“我知道另外還有一片美麗的森林。去那里要經過兩座大山、三條大河、六條小溪，四道大峽谷才到。”雖然去另一片森林的路很長，但其他伙伴都同意了蹦蹦兔的`建議。于是，他們帶著希望出發了。一路上，大家齊心協力，互相幫助，最終安全抵達那片新森林。大家都被那里的景色驚呆了。
那里有一個湖，湖里的水清澈見底。那里的森林郁郁蔥蔥，每棵樹都枝繁葉茂。每朵花都爭奇斗艷，漂亮極了！
欣賞完美景，小動物們都去忙著做窩去了。
第二天一大早，大家都忙著找吃的了。幸運的是那片森林有著豐富的食物。比如：松鼠愛吃松果，那里正好有十棵松樹供松鼠采摘。
蹦蹦兔愛吃的蘿卜和青菜呢？是因為這里曾經生活過一大群兔子，它們現在全部搬走了，但蘿卜地和青菜地仍留在這里。現在又長出來更多蘿卜和青菜了。真幸福呀！它們都這樣想。
另外，以前的兔子還用石頭砌成圍墻來防火呢！它們從此過上了幸福生活。
童話作文 篇5
“別隨便給人發好人卡，我從來就知道我不是什么好人。”我冷冷的看著郝湘。郝湘似乎沒想到我會這樣說，但是良好的修養還是讓她扯出一個微笑，“不是就不是吧。”
“慢走不送。”我冷笑道。郝湘出去了。門被重重的關上，如此良好修養的人也生氣了，我卻不生氣。俗話說伸手不打笑臉人，郝湘的教養確實很討人喜歡，我也很喜歡她，可這并不能成為我成為她好友并且成為一個好人的理由。我從來不是什么好人。
雖然我害怕孤獨，但是交不到益友，我寧可享受孤獨。
嘆口氣，為自己倒了杯水，將自己埋在沙發里，抱著暖暖的水杯思考著。來這里的每一個人都感謝我，他們都把我當成好人。我卻一直不溫不火。這是否也是我一直孤獨的原因？可是，一個有著情感潔癖的人怎么會允許自己嘗試著去交友，相當于嘗試著在身上留下不好的`地方。這是我厭惡的。
他們說，謝謝你。有三分真，七分口頭。我坦然而笑，“你不需要感謝我，我們之間再做一場交易。”“但是，你幫我們的時候比自己都盡力。”“那是信譽。”我輕描淡寫。
喝了一口水，將杯子放在草綠色的桌上，享受著熱烘烘空氣的簇擁，我深吸了一口氣，開始在電腦上記錄起下一位顧客的資料……
童話作文 篇6
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發現小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？
小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的'盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現在的比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現在的比是13:11，已知放入紅球的數量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
19：13=57:39
5:3=65:39
13:11=65:55
放入紅的：65-57=8份
放入白的：55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個
原來共有：10&（57+39）=960個
小熊算出來后，立馬報了上來。小狐貍履行諾言，免費給小熊了一摞筆記本。
童話作文 篇7
我理解你的無奈。
當時的.朝廷如同一根朽木。董卓專政，黃巾四起，個路諸侯紛紛起義。你的能臣之夢已經破碎。你仰天長嘆，回到家鄉陳留，召集三千義兵，與其他十八路諸侯共同起義，討伐董卓！
但是，起義軍也示你失望，他們整天沉迷與聲色犬馬之中，你大怒道：“豎子不足與謀！”乃自引兵萬余，星夜追趕董卓。
可你失敗了，敗得一塌糊涂，你被流矢所中，原本的萬余人，只剩下了五百多人。可你沒有灰心，返回河內，重振旗鼓。
童話作文 篇8
冬天，北風呼呼的吹，小兔子獨自在家。忽然，風太大了，一下子把玻璃窗給吹破了，風從窗口吹進來，小兔子在家冷得瑟瑟直抖。它想：晚上會不會有野獸從窗戶爬進來把自己給吃了呢？小兔一想就害怕。
小兔動了動腦筋，想出了一個好辦法，它就出門去找個可以擋風的東西。它急急忙忙出門了，沒走多遠，小兔看到，地上有一塊大大的、厚厚的、透明的“玻璃”，小兔多高興啊！它趕緊把“玻璃”搬回家，把“玻璃”安裝在窗戶上。小兔現在可高興了，因為它不用擔心晚上會被野獸吃了。可是小兔得意得太早了，過了一夜，早上小兔被冷風給吹醒了，起床一看，“玻璃”不見了，只看到地上的`一灘水，小兔哭了，哭得鼻子也紅得像一個大紅大紅的櫻桃了。
小朋友，你們一定很聰明吧！知道小兔搬回家的不是玻璃，而是一塊冰哦！
童話作文 篇9
今天的'天氣非常好，天空中萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照著大地。小猴邀請小熊去登山游玩。它們手拉著手，高高興興地來到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說到：這山好高啊，我們得快點爬。小熊面帶微笑地說：是啊，這山真高啊。小猴說：不如我們比賽吧！小熊說：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追著。
跑著跑著，小猴看到一個柱子，心想：反正小熊在后面，我要在這留個記號。小猴就在上面寫了“孫小圣到此一游”。這時小熊來了。小熊看到了連忙說：別寫了，別寫了，你這是破壞公物。可是小猴還在寫。等它寫完了，從柱子上跳下來，小熊說：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個人都寫，我們的環境就不好了。
小猴聽了，慚愧地低下了頭說：我錯了。小熊說：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然后他們開開心心地回到了家中。
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