我的好朋友作文14篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我的好朋友作文14篇[推薦]](/pic/00/lm3281.jpg)
我的好朋友作文 篇1
人生長(zhǎng)河中少不了璀璨的明星，而它是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的星星中最努力發(fā)光的一顆。
他不瘦，173cm，07年6月份出生的是土生土長(zhǎng)的天津人。皮膚黝黑，眼睛不大卻流露著真誠(chéng)，鼻子很挺拔。最為突出的唯有他那能說(shuō)會(huì)道的嘴。他嘴唇薄薄的，緊閉時(shí)不大，但只要他咧開(kāi)雙唇，哈哈一笑，必定露出他那潔白锃亮的牙齒。
他說(shuō)話的嗓音很渾厚，嗓門(mén)很大，但和我說(shuō)話時(shí)卻沒(méi)有大聲吼過(guò)。
他皮膚黑黑的因而得名“老黑”。還有一個(gè)稱呼是為他的`發(fā)型而得來(lái)的。
記得那天他剛理了發(fā)，我就隨口提了句“你剪頭發(fā)了？”他右手摸了摸自己的頭發(fā)，笑了笑，回“不剪頭跟張飛似的�！苯Y(jié)果，話音剛落，他那“帥氣”的發(fā)型就被劉老師批了不合格。因此，我們又親切的稱呼他為“大張飛”。而他自己卻總是稱呼自己為“本帥”。
他很愛(ài)笑，是個(gè)妥妥的陽(yáng)光男孩，不管是什么事，他總能笑著面對(duì)，無(wú)論是課間還是放學(xué)，總能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。
他很幽默，是大家的開(kāi)心果�？偰苷f(shuō)出一些博大家一樂(lè)的話。
他就是我的好朋友博博，愿他永遠(yuǎn)陽(yáng)光向上。
我的好朋友作文 篇2
鳴鳴，這個(gè)名字大家聽(tīng)起來(lái)很陌生吧！但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)名字非常熟悉，因?yàn)檫@個(gè)帥氣，樂(lè)于助人，善解人意的男孩兒就是小學(xué)四年中和我關(guān)系最鐵的一個(gè)好兄弟了。
他那小小的眼睛使人發(fā)笑，但是從他整張臉上看的時(shí)候還是挺帥的。
他之前和我是一個(gè)小組的前后桌，但是因?yàn)槲绎柺芡琅疂h子的折磨，使我被迫離開(kāi)了這個(gè)小組。雖然我們今日遠(yuǎn)隔一個(gè)大組。但是我們還是一對(duì)十分要好的兄弟。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)他的趣事吧。我們兩個(gè)性格十分相似，愛(ài)好也相同，比如說(shuō)：打乒乓球、打籃球。有一次，我們兩個(gè)在一起打乒乓球時(shí)，我給他使了一陣我的獨(dú)門(mén)絕技后，他被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他邊笑邊說(shuō)：“饒了我吧！"我們準(zhǔn)備一決勝負(fù)時(shí)，他一扣球，令人出其不意的一幕出現(xiàn)了，乒乓球早已被打爛，但是已經(jīng)變成兩半的乒乓球居然卡在了他的.嘴里，我邊笑邊把球從他嘴中拿了下來(lái)。因?yàn)檫@件事我們兩個(gè)的感情越來(lái)越深了。
有一次打籃球時(shí)，籃球砸到了我的腦袋上，我正痛的暴跳時(shí)，他的腦袋也被球砸上了。不好意思，我們倆對(duì)視一眼，邊笑邊跳了起來(lái)。
這就是我的“搞笑派”兄弟，你愿意和他做朋友嗎？
我的好朋友作文 篇3
我愛(ài)和藹可親的媽媽，也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛(ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的.薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好�。�
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍，然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫(xiě)一半。xx說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了，可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，xx還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái)，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！
我的好朋友作文 篇4
我的好朋友陳俊姝今年11歲了。原來(lái)我和她一個(gè)班，我和她非常要好，什么事都有她的份。她一頭烏黑的頭發(fā)，老是扎個(gè)馬尾辮。炯炯有神的眼睛下有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的'小鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴，顯得很好看。
記得有一次，我們班的男孩子欺負(fù)我們班女孩（不是我）。陳俊姝馬上就給那個(gè)女孩子出氣。她一開(kāi)始是大聲罵他們，后來(lái)她見(jiàn)不起效，于是就假裝去請(qǐng)老師來(lái)，結(jié)請(qǐng)老師來(lái)，結(jié)果就當(dāng)陳俊姝回到教室里時(shí)，那群男孩子早就沒(méi)見(jiàn)了。陳俊姝笑道：“你們還是怕老師吧！”說(shuō)完，她馬上進(jìn)到教室里去安慰那個(gè)女孩子。
還有一次，中午了，烈日無(wú)情地暴曬著我們的身上。我本來(lái)就很渴，結(jié)果中午又勉強(qiáng)地吃下了一大塊面包，現(xiàn)在更渴了。這時(shí)，我的嘴巴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有一小口水就好了。”陳俊姝聽(tīng)到了，說(shuō)：“很渴嗎？”我象找到了救星般地快速回答：“恩！你有水嗎？”“哦！很渴�。 标惪℃f(shuō)，“來(lái)吧，我給你借。”這時(shí)，她拿出一大瓶水給我。我馬上抱著瓶子喝著甜甜的水。
你說(shuō)我能不喜歡我的助人為樂(lè)的好朋友嗎？
我的好朋友作文 篇5
露露是我們家的一名成員，他非常貪玩，也非常貪吃。每天吃的非常多，而且還不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
先說(shuō)露露的貪吃吧，露露每天要吃上好幾盆。飯才說(shuō)不餓啦。雖然，他不會(huì)說(shuō)話，但是從心里我也能感受到這一點(diǎn)，露露長(zhǎng)得肥頭大耳，但是每當(dāng)有人要?jiǎng)袼\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)眨個(gè)眼賣個(gè)萌，向你撒撒嬌，瞬間你就不會(huì)忍心讓他去愿運(yùn)動(dòng)啦。他憑著這一張讓全家人都沒(méi)法談勸阻他，每當(dāng)成功時(shí)，他還沾沾自喜。
露露每天要在。院子里溜達(dá)溜達(dá)，還和別的小公狗一起玩。憑著他的那雙會(huì)賣萌的臉，許多小公狗都被他弄得神魂顛倒。每次一玩就要玩到深更半夜。只要不喊他回家，他絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回家，每天讓他回家他偏不回家，他總是用那張撒嬌的臉，賣萌的臉，讓我們大家都沒(méi)法勸他。
這就是我的好朋友露露，她一直在成長(zhǎng)的道路中，幫助我和我一塊兒快樂(lè)成長(zhǎng)你們也想擁有這一只貪玩又貪吃的小母狗嗎？
希望我的'好朋友露露能一直陪著我，還快樂(lè)成長(zhǎng)，一直一直的陪伴著我，永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。
我的好朋友作文 篇6
他的身體胖胖的，個(gè)子高高的。他有一張胖嘟嘟的小臉蛋，挺招人喜歡的。頭發(fā)短短的，月牙似的眉毛下長(zhǎng)了一雙小而黑的眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。他的嘴巴老是嘟著，一生氣仿佛能掛個(gè)醬油瓶。
他性格有點(diǎn)暴躁，像個(gè)“炸彈”一樣，一點(diǎn)小事都能把他氣得火冒三丈。一次，班里一個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，他瞬間跳起來(lái)使勁兒打了那個(gè)同學(xué)一下。同學(xué)告訴了老師，在老師的教育引導(dǎo)下，他意識(shí)到自己處理問(wèn)題的方式不對(duì)，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤�；氐桨嗬镏鲃�(dòng)向同學(xué)道歉。后來(lái)的他再也沒(méi)有那么沖動(dòng)，現(xiàn)在的他儼然成了一個(gè)不會(huì)爆炸的.“無(wú)傷害炸彈”。
他愛(ài)好打籃球。每次一上體育課他就激情四射，抱著他的“寶貝”籃球，沖向操場(chǎng)去。每次我和他進(jìn)行籃球友誼賽，總是被他搶走球，最后挫敗給了他！但是我輸?shù)男姆诜�，因�(yàn)樗芸炭嗟鼐毩?xí)打籃球。
他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。他有句口頭禪：“小事一樁，不足掛齒。”記得一次數(shù)學(xué)課下課，我還在想老師講的一道題，怎么都想不明白，他從我旁邊走過(guò)去，看見(jiàn)了我愁眉不展，就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)了我的苦惱。他二話不說(shuō)也不去玩了，在我旁邊拿起筆在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)地給我講了起來(lái)。最終在他犧牲了自己課間玩耍的十分鐘后，我終于解決了這個(gè)難題，我太感謝他了，而他卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句：“小事一樁，不足掛齒。”
怎么樣？這就是我的好朋友，一個(gè)值得我一輩子珍惜的好伙伴。
我的好朋友作文 篇7
從記事起，到現(xiàn)在我已經(jīng)交了好多朋友，但是這個(gè)朋友我最熟悉。
在我四年級(jí)的時(shí)候我交了個(gè)朋友。她高高的個(gè)子、水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、圓圓的臉紅里透著白，像一個(gè)大蘋(píng)果一樣。她有好多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
她幫助他人，為別人著想。說(shuō)起她幫助他人，有很多。
有一次，我有一道題不會(huì)做，我左思右想，想來(lái)想去，也還是沒(méi)有答案，急得臉通紅。她過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了？我說(shuō)：“這道題我不會(huì)做�！彼徒o我講：“這道題我們以前試卷上不就出過(guò)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就舉出簡(jiǎn)單的例子，給我講得一清二楚。
還有一次，老師讓一節(jié)課寫(xiě)兩次大作業(yè)�？墒俏业淖鳂I(yè)本不夠了，他就主動(dòng)借我。我從心底里感謝她，及時(shí)雨。
她是我們班的班長(zhǎng)，郭紅丹，她學(xué)習(xí)很好，她還練書(shū)法呢。寫(xiě)的.字都很好看，她每次考試大多數(shù)全班名列前茅。
她是我最好的朋友，她既能幫助我學(xué)習(xí)，還能陪伴我成長(zhǎng)。
我們一起玩耍，一起上下學(xué)……真是形影不離呢。但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的好朋友作文 篇8
她戴著粉紅色的眼鏡，梳著角和辮子。她每天都很開(kāi)心。哪怕她考試只考了60分，過(guò)了一段時(shí)間，她就無(wú)憂無(wú)慮了！她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè)于助人，大方大方……最大的優(yōu)點(diǎn)就是她會(huì)畫(huà)漫畫(huà)！
最近她愛(ài)上了小花仙，不僅看了小花仙的漫畫(huà)，還看了媽媽買的小花仙的書(shū)！你看，她一找到漂亮的畫(huà)，馬上拿出繪本開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了很久之后，她可以自己編不同的姿勢(shì)和神態(tài)�？催^(guò)她的畫(huà)的人會(huì)一遍又一遍的贊美。她只是謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么�！比缓笏拖骂^，嘗試另一種不同的姿勢(shì)。有同學(xué)不服氣，就找了一些復(fù)雜的圖讓她畫(huà)，她只是認(rèn)真耐心的畫(huà)出來(lái)，讓其他同學(xué)信服。她也能很好的利用背景。比如紙上畫(huà)了一支鉛筆，她畫(huà)了一個(gè)睡得很快的可愛(ài)小女孩。
有了藝術(shù)細(xì)胞，她當(dāng)然有缺點(diǎn)！
她的`缺點(diǎn)是粗心！以上次考試為例。剛發(fā)完英文試卷，她看了一下，愣了一下。嘿，她的英語(yǔ)一直很好。她這次怎么得了89分？我拿著試卷看了看。很好玩！她大順序漏讀寫(xiě)題，扣了六分！其他零碎有很多錯(cuò)誤！她看了看，沒(méi)說(shuō)什么，收起試卷，帶我給她的畫(huà)打分。唉，誰(shuí)叫她這么樂(lè)觀！如果我有鼻涕和眼淚。
說(shuō)到這里，你一定很了解她！她很樂(lè)觀，喜歡畫(huà)畫(huà)，很粗心。她是我的好朋友林一民。
我的好朋友作文 篇9
在我的文具盒里，有一些“好朋友”，他們分別是鉛筆大哥、紅圓珠筆姐姐、橡皮擦秘書(shū)，還有直尺和三角板。
鉛筆大哥身材瘦瘦的，有17厘米高。他的上半身是圓柱形的，涂上了黑色油漆，像穿了一件黑色的外套，下半身是圓錐體，染成了米色，像穿了一條米色的褲子。鉛筆大哥很勤勞，他每天幫助我在本子上寫(xiě)字，讓我完成作業(yè)，還幫我在試卷中答題，取得好成績(jī)。
鉛筆大哥的幫手是“紅圓珠筆姐姐”。她全身通紅，就像穿了一條紅色的連衣裙。她的上半身是圓柱體的，比鉛筆大哥胖出一圈，但她的.個(gè)頭卻比鉛筆大哥矮了一頭。紅圓珠筆姐姐的主要任務(wù)是：鉛筆大哥寫(xiě)對(duì)了就給他打鉤，寫(xiě)錯(cuò)了就打叉。鉛筆大哥和紅圓珠筆姐姐真是一對(duì)“黃金搭檔”。
鉛筆大哥還有一位秘書(shū)，就是橡皮擦，她白白凈凈的，還透著一股香味。她的身體方方正正，做事也很公正。每當(dāng)鉛筆大哥犯錯(cuò)的時(shí)候，她就馬上把錯(cuò)誤的地方擦掉。
直尺和三角板在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)幫了我很多忙，我很喜歡這些好朋友。
我的好朋友作文 篇10
說(shuō)起我的朋友，它不是人，也不是動(dòng)物，更不是植物，你猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是電腦。
電腦給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，更給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。有一次，語(yǔ)文教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的，家里又沒(méi)有醫(yī)學(xué)類的書(shū)，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開(kāi)，雙擊百度，上網(wǎng)輸入“非典資料”，再點(diǎn)擊“百度一下”，搜索結(jié)果出來(lái)了，出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。
還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無(wú)聊到極點(diǎn)時(shí)，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒，我就經(jīng)過(guò)了第一關(guān)，闖到第四關(guān)時(shí)，我一個(gè)不細(xì)心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開(kāi)始了。于是，我在第二次闖關(guān)時(shí)，萬(wàn)般細(xì)心，最終經(jīng)過(guò)了全關(guān)。“耶！我經(jīng)過(guò)了全關(guān)了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。
我覺(jué)得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的.難題時(shí)解決我的困難，又在我無(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。你們說(shuō)呢？
我的好朋友作文 篇11
我們班上有一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，他是我的好朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎？跟我來(lái)看看吧！
他瘦瘦小小的，有一個(gè)圓圓的臉蛋，腦袋一頭烏黑又短的頭發(fā)，小小的眼睛笑起來(lái)像一個(gè)彎彎的月芽?jī)骸Ｋm然很瘦小，但看起來(lái)精神十足，也很活潑，特別喜歡和同學(xué)交朋友。
他跑起步來(lái)像一只敏捷的獵豹，有一次，我和他比賽跑步，我說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)他像火箭一樣沖了出去，不過(guò)一會(huì)兒他已經(jīng)跑了一圈了，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了幾十米遠(yuǎn)。每次短跑比賽，他都是前三名，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班立下了汗馬功勞呢！
他不僅是個(gè)跑步高手，而且籃球也打得很好。他很會(huì)帶球過(guò)人，很靈活；他教了我很多籃球技巧，我們常常約著一起打籃球。有一次，他又約了我去小區(qū)打籃球賽，賽場(chǎng)上，只見(jiàn)他從三分線繞過(guò)防守隊(duì)員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚(yáng)起右手一把將籃球扣在手中，左右手交互運(yùn)球，東躲西竄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，甩開(kāi)防守隊(duì)員，沖到我籃筐下，邁開(kāi)三大步，“倏”地一聲將籃球灌入籃圈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的'掌聲。
我的好朋友還是一個(gè)小暖男，有一次，我考試沒(méi)考好，我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，他走到我面前說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，不能沒(méi)有信心啊。”他又給我講了幾個(gè)笑話，我的心情一下變得好起來(lái)，我和他快樂(lè)地玩起來(lái)。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是—?jiǎng)㈥捎睢Ｎ蚁Ｍ芎臀易雠笥眩?/p>
我的好朋友作文 篇12
我的好朋友和一位大明星同名，那就是赫赫有名的張嘉譯！
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扁扁的嘴巴。他看上去總是不開(kāi)心，好像特別困的樣子，可是一跟他講笑話，他就兩眼發(fā)光，開(kāi)心得不得了。
我的好朋友張嘉譯，跑步速度特別快，他號(hào)稱我們班的.“閃電俠”，我呢則是我們班的“速度俠”，哈哈，威風(fēng)吧！你們猜一猜，我倆誰(shuí)跑步更快一點(diǎn)呢？還是我來(lái)告訴你們吧！
我倆經(jīng)常在一起比賽，看看誰(shuí)跑得快。特別是上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，每次我們都是比賽跑步，這次也一樣。我做好了充分的準(zhǔn)備，裁判員一聲令下，我們像箭一樣沖了出去，我揮動(dòng)了手臂，全程都在加速，恨不得多長(zhǎng)兩條腿。眼看著就要到終點(diǎn)了，我心想：這次總該贏了吧。只見(jiàn)張嘉譯像上了膛的子彈，突然就沖向了終點(diǎn)，咦，發(fā)生了什么？唉，果然“速度俠”比不上“閃電俠”�。�
我特別喜歡跟他在一起玩，我們一起玩樂(lè)高；一起吃零食；一起讀課外書(shū)；一起畫(huà)畫(huà)。我最喜歡的還是跟他一起運(yùn)動(dòng)，我們?nèi)ヅ懿�、踢足球、跳繩、跳啦啦操……和他在一起玩的每一天，都可開(kāi)心了！我倆的友誼比什么都強(qiáng)，而且會(huì)一直延續(xù)下去哦！
我的好朋友作文 篇13
我有很多好朋友。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，數(shù)都數(shù)不清了。下面我來(lái)給大家介紹一下我最好的朋友：在告訴你們之前，我來(lái)給你們一點(diǎn)點(diǎn)小提示。線索一：他跑步非�？�，嗖的一聲就像一個(gè)漏氣的氣球一樣跑得無(wú)影無(wú)蹤了。線索二：他數(shù)學(xué)也非常好，就像我們班上的數(shù)學(xué)小學(xué)霸。線索三：他長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的，他和我站在一起，就像兩根高低不同的火柴棒。
現(xiàn)在我來(lái)給大家講一講我和他的友誼是怎么培養(yǎng)出來(lái)的。有一次，我和別人打奧特曼卡時(shí)眼見(jiàn)就要快輸了，他跑過(guò)來(lái)悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我有幾張好卡，我借給你�！蔽议_(kāi)心的接過(guò)卡一看，哇！全部都是攻擊力非常高的CP卡，我一直都想要的`。我用這幾張卡，分分鐘就打敗了對(duì)方。打完之后，我就把這些卡還給了他。經(jīng)過(guò)了這件事，我和他經(jīng)常一起玩耍和一起互相幫助。就比如在假期上美術(shù)課時(shí)候，他每次都先來(lái)到教室，坐在座位上等著我和他一起交換卡。還有一次我在跑步比賽的時(shí)候輸了，他急急忙忙的跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，我教你怎樣跑步跑得快，下次準(zhǔn)能拿第一名！”這樣我就跟他成了最好的朋友，這回你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
對(duì)了，他就是我最好的朋友---宇宇！
我的好朋友作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，她叫晨晨。記得那次，我和她還有幾個(gè)好朋友一起去鎮(zhèn)江旅游。第二天我們一起去西津渡這條街上玩，因?yàn)樘鞖鉄嵊形米�，所以我媽買了一瓶風(fēng)油精。那瓶風(fēng)油精就拿在我手里。這時(shí)，不知是因?yàn)槲沂只�，還是我擺動(dòng)手的幅度太大了，那瓶風(fēng)油精瞬間以一個(gè)優(yōu)美的拋物線飛了出去，掉在了地上。還有一點(diǎn)兒調(diào)皮的風(fēng)油精不知怎的像長(zhǎng)了腳一樣跑到了晨晨嘴里。雖然她及時(shí)把風(fēng)油精吐了出去，但是還是覺(jué)得嘴里又苦又涼。我心里覺(jué)得很難堪，還有點(diǎn)尷尬。晨晨因?yàn)橛锌嗾f(shuō)不出，所以只好把情緒表現(xiàn)在了臉上，我看到她的臉部表情非常豐富，一會(huì)兒撅嘴，一會(huì)兒努嘴搞得我更難堪了。我們幫她漱口漱了半天才緩過(guò)來(lái)。事后我向她道歉，她也沒(méi)責(zé)怪就原諒了我。后來(lái)我一想到這件事，我總是會(huì)覺(jué)得又好笑，又抱歉。
以前有人問(wèn)過(guò)我，你們兩個(gè)怎么關(guān)系這么好？我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊呐d趣差不多呀！”后來(lái)我再細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們成為好朋友，還有一個(gè)原因，那就是晨晨不會(huì)斤斤計(jì)較，經(jīng)常贊同我的`想法。
我還記得那次分別的時(shí)候，是在寒假前，我和晨晨還有幾個(gè)好朋友一起去杭州旅游。旅途結(jié)束后，在地鐵里我和晨晨分別了。當(dāng)時(shí)我對(duì)晨晨說(shuō)：“下次暑假我們一定會(huì)再一起玩的。”晨晨一直拉住我不放，想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)出口。最后在大人的勸說(shuō)之下，終于放開(kāi)我走了。當(dāng)時(shí)我真的不想跟晨晨分開(kāi)。我使勁兒地跟她揮了揮手，一步三回頭地離開(kāi)了。
如果可以的話，我希望永遠(yuǎn)和晨晨在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
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