時間的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的時間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
有時候，時間過得很快，每次周末打游戲時，我總是覺得時間“嗖”的一下就飛走了，計時一會就到了，只好放下ipad去寫作業。
但是下課老師拖堂時，時間總是過得特別特別慢。老師講一道題，說一件事似乎都要花上“一個世紀”的時間，可是他們好像沒有注意同學們的表情，仍然在那里發表長篇大論，讓我們苦苦等待。
而同樣的時間，某些時候卻感覺特別長，某些時候卻覺得很短。就像我在醫院排號，前面還有一百來人，可是老媽卻不給我手機，害我“度秒如年”似的'熬過了一個“世紀”。
不過對我來說，不管多長的時間，只要有游戲就沒有問題，在飛機上，我抱著游戲機，沉迷其中，不知不覺地就飛過了5個小時，飛機著陸的時候我還認為只是到了中轉站，只飛了半個小時呢！
以前我還認為，時間的快慢長短是由表來統計的，現在才發現它是隨心情變化的。
時間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學習。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學時沒有帶傘。放學后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發燒了。爸爸發現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫生說妹妹的病情還不穩定，學要住院繼續觀察，不能上學了。下午放學后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問我所學的課程內容，我說：“你不用操心今天所學課的內容，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”
但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時間。”
我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來，聽得很認真，可是她的`身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習的精神。
同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。
時間的作文 篇3
在智立方的楊石頭的《摸著石頭過河》中看到過這樣一句話“時間這個東西，你抓住，它就是黃金，抓不住，它就是流水。”
時間對于每個人來說都是相對公平的，或許有人會說有些人一生中會多經歷幾年，而有些人卻少了幾年，但我們在經歷的過程中是一樣的，我們每個人的一天都只有24小時，也就是1440分鐘，86400秒。
很多時候我們都抱怨時間過得太快，諸如“時光匆匆、光陰似箭”的詞語比比皆是，面對時間的逝去，我們總是喜歡去惋惜，卻沒有找到其中真正值得我們思考的那一部分。
同樣的一天，有的人過得充實而有意義，似乎每一分每一秒都被利用得恰當好處，甚至拼命地擠時間，而也有一些人感到茫然，不知所措，似乎一天下來什么都沒有得到，如果有這種思考，那至少說明你是有一點收獲的，因為相信你在今后的日子中會慢慢地有所收獲。
我們每個人都在時間軸上不停的運轉，轉得快或慢，完全取決于我們自己的控制。
掌握好自己的運轉速度，生命也會運轉得更加的'精彩。
拓展知識：《摸著石頭過河》是楊石頭歷經五年醞釀，精心烹制的一鍋火辣鮮香的“石鍋飯”。以心靈為火，以體驗為湯，鍋里有暖暖的叮囑，有鮮美的趣聞，有沸騰的斗志，和一點酸酸的回憶，再配上石頭獨家秘制的毒辣調料，定讓你回味無窮。
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