難忘小學生活的作文優秀(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學生活的作文 篇1
不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學習生活。可我最忘不了的是石老師對我的教育之恩。
那是開學的頭一天，因為書不夠，我們班其他的同學都發書了，只有我們這幾個調皮鬼沒發書。老師說：“大家先預習著第一課《山中訪友》我下去辦點事，五分鐘后回來，各組組長看著。”說完就出去了。
剛開始時，我們大家都津津有味地讀了起來，因為我們都想給石老師一個好印象，就連孫帥、楊夢這兩個"差生"也很守紀律，可好景不長，他們便開始東張西望，嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒，老師來了，正好看到他們兩個在玩，那情形真是嚴峻的不得了，幸好當時我機靈，見到老師來時，馬上閉嘴，認真讀書。老師走到他倆面前把他們訓斥了一頓，后來又問他們:"你們為什么不學，你們看看人家孫帥多認真。"聽到這句話，我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說：“停”。然后又說:"你們有的同學讀書那么不認真，你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那么認真。"老師，我其實知道你是為了鼓勵我才這么說的。當你說那樣的話的.時候，我真的好想對您說聲謝謝，可我沒有勇氣。
老師，如果沒有你當時的鼓勵，我的成績也就不會像現在這么好了。老師，謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
難忘小學生活的作文 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數學老師）發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的'題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以王老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著王老師質問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇3
時間飛逝，六年小學生活轉眼間就要結束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著歡笑跨進嶄新的中學校園。然而，不管我走到哪里，都不會忘記這說長不長，說短不短的六年小學生活。
現在，我還清晰地記著，我跟著媽媽走進了學校大門的第一天，坐在教室的椅子上，聽著老師耐心的教導。如今，我就要走出這學校的大門，走出教室，再也聽不到老師的教導了，心中還有點舍不得。
走過教室，我想起了曾經和我一起玩耍的.朋友。我們曾經在座位上說著自己喜歡的話題，在教室里嬉戲打鬧。現在，自己是那么想念她們。
走過寬大的操場，我想起了那時我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時遇到她們，那該多好呀。
走過老師的辦公室，眼前好像又浮現出了老師備課的身影。老師在，這個屋子里為我們不知疲倦地批改作業，為我們的試卷判上對勾，把錯誤的地方認真地圈出來……
如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠忘不了我的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇4
光陰似箭，一轉眼六年的小學生活即將結束，踏入中學、大學......在這六年級的時間里，我與敬愛的老師，親愛的同學們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。
打開回憶的大門。回憶期八年前的告訴。忘不了，我剛剛踏入學校的大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的`澆灌下，我們班的同學也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學會了互相關愛，互相幫助，記得去年春游時，我不小心把媽媽為我準備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑。“你別騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受啊！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當同學嗎？好同學看嗎？看來你接下，胡洲說“快動手吧！”大家不顧我的阻攔和解說，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
.........
啊！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船停靠在溫馨港灣。
難忘小學生活的作文 篇5
翻著時間的回憶錄，小學生活的一幕幕仿佛在我面前重放，那些笑聲仿佛還在耳邊回響。
果園小學的每一朵花，每一片草，每一棟教學樓，都是我六年人生的見證。過往的.場景，其中，對我來說最難忘的是五年級的分班，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論遇到哪個老師或同學，都會像家人一樣關心你。
我清楚地記得那一天，9月2日。剛上完第一節課，老師就報了要轉五七班的名單。那一刻，我覺得自己的血液都要結冰了。
我和其他同學一起跟著老師，心情很沉重。風呼嘯著，仿佛在為我哭泣；鳥兒啼叫著，好像在為我悲傷。這時，我應該寫應該下雨，以表達我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘，但終于到了57班，一個讓我覺得陌生的新班級。然而，想象中的恐怖場景并沒有出現。相反，迎接我們的是惠老師和她的同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量，讓我悲傷緊張的心情放松下來，立刻振作起來。因為它們讓我感到溫暖，來自家人的溫暖。
開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課，而是和我們聊天，安慰我們，告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語，我感到溫暖。
小學生活是一本充滿故事的回憶錄，里面一定有各種精彩的畫面，一定有讓你記憶最深刻的。
難忘小學生活的作文 篇6
時光飛逝，時過境遷。轉眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什么名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個人。而且整個小學部只有50多個人，并且只有一棟教學樓。而現在學校越辦越好，有著3000多個人，兩棟教學樓，四棟宿舍樓，環境也越來越好。
翻動著相冊，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來，學校的.老師較少，一個人教好幾個班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數，讓我們在快樂中學習。然而不知何時，老師那滿頭烏黑的長發也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因為改作業而長出了老繭。現在師資力量增多，學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。
翻著，翻著，來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學，過著不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年，這中間經歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開始，而小學生活已經過去了，所以我希望我的初中生活會越變越好。
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