(合集)小學(xué)想象作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)想象作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文300字 篇1
一天，我躺在床上，突然看見了一個(gè)洞，亮晶晶的，我好奇地走進(jìn)去。
我一眼就看見了許多小矮人，我笑瞇瞇地問他們：“你們是誰呀？”小矮人嚴(yán)肅地說：“我們是矮人國的村民，你是誰呀？”我回答：“我是人，只是比你們高出半個(gè)身子而已。”
就在那時(shí)，我聽到“救命，救命！”的求救聲，幾只白龍?jiān)谔炜诊w翔，它們的爪子里抓著幾個(gè)小矮人，原來是他們發(fā)出的聲音。
我想：這些巨龍就象天空中飛翔的大鳥，該怎么救那些小矮人呢？一下子，我想到了一個(gè)好辦法，叫做一石二鳥。
我拿起一塊石頭重重地向一條巨龍打去，哇，擊中了呢！被打中的那條巨龍掉下去的`時(shí)候正好撞到了另一條巨龍，那條巨龍沒飛穩(wěn)，也掉了下來，最后兩條巨龍都摔得粉身碎骨，死了。
大家看到了這一幕，都驚呆了，過了好一會(huì)兒，他們才緩過神來，拍手歡呼，說我是他們的大救星，還擁抱了被我救出的兩個(gè)小矮人。
他們感激地對(duì)我說：“你就留在我們身邊吧。”可我不得不回家，小矮人依依不舍地和我告別。
我離開了矮人國，可就在那一刻，我突然被一股濃濃的大風(fēng)卷進(jìn)了山洞里，“啊！”我大叫一聲，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)真有意思，以后我還想再做一場(chǎng)巨人國的夢(mèng)。
小學(xué)想象作文300字 篇2
一包包的餅干、糖果，擺滿了超市的架上，我挑了半天，就是不知道要買哪里一包，最后買了一包五香乖乖豆，回家一打開馬上吃了起來。
五香？五種香味？我覺得只有“一”香吧！因?yàn)槌云饋淼拿恳豢谖兜蓝疾畈欢啵驗(yàn)檫@是第一次吃，感覺上比起以前吃的`零食都好吃，而且正好在看動(dòng)畫片，邊吃邊看，不由自主的一口接著一口，結(jié)果緊張的嚇到打翻，自己都覺得好笑。
我吃過最特殊的零食，是某家咖啡店的蛋卷，蛋卷很普通，但里面出現(xiàn)一只螞蟻，而且是已經(jīng)被壓扁了的螞蟻乾，雖然不是好好吃，蛋卷有了這只螞蟻的加味，讓它成了最特殊的零食，為了新奇，所以螞蟻我也吃了，沒有拉肚子哦！
零食的發(fā)明應(yīng)該是讓人無時(shí)無刻都可以放進(jìn)嘴巴吃，每秒都可以解饞。如果哪里把好幾種的零食，同時(shí)塞進(jìn)嘴巴的話，不知道好不好吃？或是從早到晚吃不停的話，會(huì)不會(huì)看見零食就逃命？或是直奔天堂，跟零食道別，也跟這個(gè)世界說再見了！
小學(xué)想象作文300字 篇3
20年后，我要發(fā)明一款獨(dú)一無二的汽車。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車。當(dāng)它閃亮當(dāng)場(chǎng)時(shí)！讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見識(shí)一下現(xiàn)代科技的威力吧！來，讓本小姐為你們介紹一下它的獨(dú)特之處吧！
它是由高強(qiáng)度的鋼板，防盜玻璃等高檔材料組成的，它還能放電，不過，你只要把指紋放在車把上，是主是盜它都能分出來。它就像家一樣，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間，而且還有一個(gè)電影室。無論是正上映還是下線的，只要搜，都能放。
你要想吃什么，把原料放進(jìn)廚具里，按電鈕，一分鐘后，做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋，打開冰箱，各種口味的'吃個(gè)夠！
如果厭倦了在路上，可以按一個(gè)電鈕，它就可以飛了，它真的可以利用氣流上升。
如果到了海邊，按一個(gè)有小船的按鈕，它就變成了船。如果你睡著了，它也可以無人駕駛呢！
看！是不是獨(dú)一無二的汽車？快帶上你的家人，坐上我的特潮的新汽車來環(huán)游世界
小學(xué)想象作文300字 篇4
從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……
到了大城市里，小沙粒被周圍的景物驚呆住了，那里車水馬龍，綠樹成蔭，還很熱鬧。小沙粒來到了一家飯店，老板在熱鬧地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下臉，大吼大叫地對(duì)小沙粒說：“喂，你這個(gè)小不點(diǎn)，來我這干什么？想占一點(diǎn)便宜是吧？快滾出去，快！”小沙粒心里萬分失望，又四處流浪。它走啊走，來到了一座叫“開心小學(xué)”的`地方，小沙粒走了進(jìn)去，小學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地讀課文，它也讀了起來，可是過了一會(huì)，老師就帶著小沙粒去教室門口，生氣地對(duì)小沙粒說：“你在這里干什么，你讀書聲音這么難聽，我們學(xué)校才不要你這個(gè)小不點(diǎn)呢。”小沙粒傷心了，它最終又走到了老地方，它的朋友們看見了，歡呼起來：“嘿，伙計(jì)，你回來了，快，大家歡迎小沙粒。”小沙粒心想：“還是這里好。”從此以后，小朋友們來到這，總會(huì)把它們一層層地堆上來，包括小沙粒。
以后，小沙粒就在這里落腳了。
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