夏令營的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夏令營的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
今年暑假我報(bào)了暑假夏令營。因?yàn)槭堑谝淮危晕液芨吲d，也很興奮！我一直在想：“夏令營既能讓我看到祖國的大好河山，又鍛煉了我的自立能力，真是一舉兩得啊！”
7月18日中午1點(diǎn)鐘，我和好朋友左笑雨在學(xué)校老師的組織下坐上了夏令營的'大巴車。我們上了車，和家長招手再見，汽車啟動(dòng)了，我們經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)，到了鄭州火車站，排了很長時(shí)間的隊(duì)，終于上了火車，“哇，是臥鋪啊，太好了，我就喜歡坐臥鋪！”
火車走了一晚上。清晨，我們趴著火車的窗戶看外面的風(fēng)景，早霞好美啊！樣子不一樣，第一個(gè)像個(gè)小女孩，第二個(gè)像個(gè)葫蘆，第三個(gè)像個(gè)大大的月餅，還有好多好多呢！沒有看完，我們就開始下火車了，出了火車站，我們坐上大巴車去目的地。
夏令營，我們又去了很多地方，有雨花臺(tái)，還去了蘇州、無錫，真是大開了眼界，大有收獲啊！
夏令營的作文 篇2
今天是夏令營的最后一天，也是我最期待的一天了，因?yàn)榻裉煳覀円ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物園。
一大早我們就坐上車向動(dòng)物園進(jìn)軍。野生動(dòng)物園分成兩個(gè)區(qū)，車入?yún)^(qū)和走入?yún)^(qū)。我們先來到車入?yún)^(qū)，車入?yún)^(qū)也是猛獸放養(yǎng)區(qū)，所以我們只能坐在車上和動(dòng)物們來個(gè)近距離接觸。
瞧，那里羚羊在津津有味地吃草、長頸鹿在和同伴們玩耍、梅花鹿在河邊悠閑地喝水……
不知不覺我們到了獅子區(qū)，車子剛進(jìn)入，我就看見不遠(yuǎn)處一棵大樹下聚著十幾只獅子，互相打鬧、玩耍。其中一只母獅子在打哈欠伸懶腰，它滿不在乎地盯了我一眼，又閉上眼睡著了。
接著我們到了虎區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到兩只龐然大物——老虎，每只足有200公斤。它們頭大面圓，色彩斑斕的額上有個(gè)鮮明的“王”字，全身呈現(xiàn)褐黃與黑色相間的橫紋，毛色美麗，閃閃發(fā)炮，唇頷、腹側(cè)和四肢內(nèi)都長著一片片白毛。它們虎眼圓瞪，一條很粗很長的大尾巴不停地?fù)]動(dòng)著，給人一種威武雄壯的感覺。
后來我們跳下車子來到了走入?yún)^(qū)，那里多數(shù)是些溫順的小動(dòng)物，我們先到了狐猴區(qū)，狐猴真可愛，長長的尾巴，眼睛圓圓的.像極了狐貍，我給它喂了一根黃瓜，它很快就吃完了。
看海獅表演的時(shí)間到了，我們趕緊去了表演館，先看了兩只海獅表演投籃和頂球，接著來了一個(gè)大明星海獅，它表演了很多高難度的動(dòng)作，它還要和我們一起打排球呢，可惜排球沒打到我們這邊，真是有點(diǎn)失望。
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地離開了上海野生動(dòng)物園。下次有機(jī)會(huì)我還想去。
夏令營的作文 篇3
今天是星期三，早上起來我和媽媽就急急忙忙的來到了英語班，因?yàn)槲覀円ド角f夏令營。
早上陽光明媚，我們乘著高大的汽車來到了山莊，到了那里老師說：“這次我們要玩野戰(zhàn)”。我們高興的說太好了，先是教練幫我們穿上了軍服，然后給我們發(fā)槍。最后帶我們到山莊的樹林野戰(zhàn)。我們隊(duì)長給我們隊(duì)起了個(gè)名字叫“猛虎隊(duì)”口號(hào)是“猛虎，猛虎，我最強(qiáng)”。之后我們就開始了野戰(zhàn)。先是我們守他們攻，就這樣我們來來回回打了好幾次。游戲結(jié)束了，我們輸了。他們居然贏了。
中午到我們吃飯的時(shí)候了，我們到那里的`山莊吃飯，那里的菜很豐盛，我們正吃著。外面竟然下起了雨，我們都很難過，因?yàn)橄挛缥覀冞�要野戰(zhàn)比賽那。吃完飯后教練看我們玩的還不盡興，于是我們就在屋里玩起了你比劃我來猜的游戲，我還得了兩個(gè)玩具。大家都夸我很厲害。媽媽在那邊別的小朋友一組還給我贏了好幾袋小食品和本子。看，我和媽媽都很厲害吧。下午雨停了。教練又帶我們玩野戰(zhàn)。但是只能在平地上玩，因?yàn)橄掠晟狡潞軡瘢苋菀谆埂＜词故窃谄降厣贤妫覀冞�是玩的很開心的。到了下午三點(diǎn)的時(shí)候，我們依依不舍的離開了山莊。
我喜歡這次夏令營，因?yàn)樗粌H讓我們親近了大自然，還讓我交到了很多朋友。
夏令營的作文 篇4
《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬千,不禁對(duì)當(dāng)前國內(nèi)的教育體制,對(duì)當(dāng)前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評(píng)論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對(duì)于教師、家長、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國的`孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九界大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長出席北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會(huì)、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？引人深思.其實(shí)在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對(duì)此也視而不見.這真是一大悲哀啊！此外,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對(duì)孩子的溺愛,而其結(jié)果就是在助長孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢(shì)在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人！
夏令營的作文 篇5
較量,是每個(gè)人都要面對(duì)的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)、如何行動(dòng).在人生的較量中,你會(huì)怎樣選擇？
今天我無意中翻開了《夏令營中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.
這場(chǎng)較量是真實(shí)的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國和日本這兩個(gè)國家的孩子共同參加了一次草原探險(xiǎn)夏令營,不同的是,這個(gè)夏令營的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會(huì)生存.因此這個(gè)夏令營很苦,設(shè)置了無數(shù)困難和障礙,面對(duì)這些困難,中日青少年和他們的家長們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？
中國孩子一生病就馬上回大本營休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底；中國孩子家長聽說孩子病了,立即開車來把孩子帶走,日本家長看見孩子發(fā)高燒,只說了幾句鼓勵(lì)的.話就獨(dú)自乘車離開了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？
作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國的孩子不僅僅是在夏令營較量中輸?shù)?還會(huì)在未來的國家較量中輸?shù)?因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L不成參天大樹的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？心中只有自己沒有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、服務(wù)社會(huì)的重任？所以,作者懷著一顆憂國憂民的赤子之心寫下了這篇文章,他堅(jiān)信每個(gè)看過這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng).
確實(shí)如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄；才彈一會(huì)兒鋼琴就嚷著累死了；早晨賴在被窩里不想起床；做起事情來總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫就不寫……
我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢(shì)洶洶的吵架聲；無所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……
在這次夏令營的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國青少年都是大敗特?cái)?一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對(duì)失敗我們?cè)摲此夹┦裁矗吭摳淖冃┦裁矗?/p>
我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.
夏令營的作文 篇6
盼望著、盼望著、今天終于去夏令營了。
出發(fā)了，我和小伙伴們坐上客車，開往昆明。當(dāng)時(shí)我心想：我媽媽說去夏令營里是要吃苦的。我就有點(diǎn)心急：老天啊！保佑我千萬不要吃苦啊！急著、急著、我睡著了……。
“到了！”我被小伙伴的叫聲驚醒了。我看見一棟高大的建筑物上刻著“昆明陸軍學(xué)院”幾個(gè)大字。我立刻想起了媽媽的話，又急了！這時(shí)一位身穿迷彩服的胖叔叔走過來，領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)院里。
我進(jìn)去宿舍里，看到了我的“老同學(xué)”李皓羽，終于有個(gè)要好的朋友了。這時(shí)，門被打開了，原來是生活老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)軍裝，我可激動(dòng)了，穿起來要有多帥啊！軍裝領(lǐng)來了。穿起來，好帥啊！晚上，吃飯了，菜一點(diǎn)也不好吃，紅燒肉成了紅燒土豆，而且鹽一點(diǎn)也不夠，哎，我開始想念家里的'飯菜，想念媽媽。
說起訓(xùn)練，比吃飯還難受。每天六點(diǎn)起床，十點(diǎn)睡覺。五點(diǎn)半，隨著軍號(hào)響起，“八隊(duì)！集合！”一——二——三—四，一二三—四！”那些軍人叔叔們就把我們?nèi)承蚜宋业搅c(diǎn)的軍號(hào)我才醒來。六點(diǎn)半，我們訓(xùn)練500米短跑；七點(diǎn)半吃早點(diǎn)；八點(diǎn)練習(xí)持槍臥倒方式；九點(diǎn)休息；十一點(diǎn)吃午飯；十二點(diǎn)半睡午覺；十五點(diǎn)半站軍姿；十七點(diǎn)吃晚飯；十八點(diǎn)休息；二十點(diǎn)和教官做游戲；二十二點(diǎn)睡覺。
還有一次“真人CS鐳戰(zhàn)”，可把我弄暈了，不信，你看：第一場(chǎng)是伏擊戰(zhàn)，可我當(dāng)成了殲滅戰(zhàn)，沖上去就“死”了……第二場(chǎng)是殲滅戰(zhàn)，藍(lán)隊(duì)一沖上來……太搞笑了！終于去福保了！福保文化城里可以游泳、租皮艇等各種水上娛樂設(shè)施，休息室可以看電視；網(wǎng)吧可以玩電腦……還可以在那里大吃一頓快餐，真是太爽了！
雖然有點(diǎn)吃苦，但這點(diǎn)苦不算什么，我已經(jīng)“苦中得甜”學(xué)到了不少本領(lǐng)了呢！
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