成長的作文經典（10篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長的作文10篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病，像一條蛇一樣，扭來扭去，三歲我學會了定定的坐在沙發上等媽媽喂我。媽媽是一個沒耐性的人，三道四歲我上小班，老師告訴我做人要講文明，要有保持衛生的干凈。原來媽媽怎么辛苦。
五歲我會用筆亂涂亂畫，會自己洗臉、漱口。我上中班，我們上下樓梯從不傭俑擠擠，因為老師說要注意安全，六歲我學鋼琴，畫畫，老師說：“做什么事都要用心”。“孩子自己上樓行嗎？”“行”。媽媽就是怕我受傷，哦，原來做事都要用心以后我一定用心。
七歲我懂老師讓我們一個星期看一本童話故事書，我剛開始有一種不想看的感覺，我苦著臉翻看書本，一看題目很有意思，就看了一遍，咦，怎么這么好看不知不覺就看完了，八歲我可以把字寫得很漂亮，九歲我可以去很多比賽。原來書那么好。
在一個圣誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時，感到襪子的顏色過于鮮艷，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經過認真的分析比較，發現他和弟弟的色覺與別人不同。原來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫學家，卻成了第一個發現色盲的.人，也是第一個被發現的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個提出色盲問題的人。后來，人們為了紀念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。
這是我成長的經歷。
成長的作文 篇2
又是一年煙柳繁華，成人之禮時。今年的五月十八日，天空格外的藍。
“五十八”，我十八，在充滿如此諧音之趣的日子里，我們迎來了我們這一生中格外重要的一天，十八歲成人禮。
那天，學習特地為我們這些即將或已經成年的同學準備了一扇“成人門”。由家長陪同我們走到成人門門口前放手，我們獨自穿過這扇預示著我們已經成年了的成人門。
看著那些走在我前面的同學都和家長手拉手一起走向通往成人門的道路，我心里既緊張又興奮。也拉起了那雙曾經牽著我走過無數道路的爸爸的手。那一刻，我猛的發現，爸爸老了，那雙手已不似從前那般細膩，有力，反而是多了一分滄桑之感，歲月在父親的手上留下了太多的痕跡，以至于當我握著父親的手時已不敢再想那雙曾經拉過我，牽過我的手已這般模樣。但此時的我，也能牽起父親的手，陪他一路走下去。
回想起小時候，每次在去幼兒園的路上，我都會拉著父親的手蹦蹦跳跳的的，我知道，那雙有力的大手是覺對不會讓我跌倒的。從當初的'咿呀學語，學習走路，到如今我已能獨自踏上前方未知的旅程，這期間，是父親與母親，在他們的養育下，我才能長大成人。
在今天，這個莊嚴而神圣的日子里，我只想告訴他們，女兒已經長大，已不再是那個什么都不懂的小孩子了，請他們放心。
成人之年，我們現在的使命便是學會思考，學會感恩，學會獨立。去以自身的行動去詮釋“責任”。
成長的作文 篇3
在我的童年里，發生過好多令我難忘的事情，有些事情感動了我、有些事情教育了我、有的事情讓我明白了許多的道理。而令我最難忘記的事情就發生在去年秋天的一天…………
到秋天了，天氣逐漸冷了起來，同學們都穿上了毛衣，我也不例外。我看見同學們都穿著漂亮的`新毛衣，我也不例外。可是我看見同學們都穿著漂亮的新毛衣，在看我的毛衣，又小又難看，便讓阿媽給我買新毛衣，阿媽說：“是該換換了，”我開心極了。但是阿媽說要給我織一件。我說：“織起來太慢了，你給我買一件吧！”阿媽說：“買的毛衣沒有織得暖和，不用買。”我生氣了，哭了起來。第二天我看見阿媽就開始晚上加班給我織毛衣，我做完作業就早早睡覺了。過了兩天，半夜我起床去衛生間的時候，看見阿媽的臥室的燈光很亮，我就推門進去了，看見阿媽還在給我織毛衣，我就說：“阿媽，您快睡覺吧！”阿媽說好的，讓我睡，他馬上就睡，我就只好躺在阿媽的身邊睡覺了，這時我才明白阿媽為了我不顧自己的身體，不分晝夜的加班加點，給我織毛衣，我鼻子一酸，流出了眼淚。第二天我看見枕頭邊上放著一件嶄新的毛衣，很好看，比買的還漂亮，我深深地被阿媽的愛感動了。
母愛是偉大的，是無私的，阿媽的每一次無私的關懷都令我們難忘，希望大家將母愛勞記在心，當做一生最難忘的事情。
成長的作文 篇4
我從小到大有很多的經歷，有的'就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而，有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現，就是那件事。
記得星期六的早晨，我睡得正香呢！忽然有一雙大手把我拉了起來，我模模糊糊一看，是爸爸。他說：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑。”說完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說：“喲！你們還真勤快，一大早就來跑步！”爸爸說：“我的身體本來就不怎么好，所以要多多鍛煉才行。”說著，我們就笑了。我們跑了一圈之后，我實在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見我跑不快，于是就把我拉到他前面來，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時，我心里想：爸爸為什么要學我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸就回家了。爸爸對我說：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說：“不知道。”然后他說：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣你信心就足了，有了信心就可以做好每件事了。”我聽后恍然大悟，爸爸真是用心良苦啊！此時此刻，一股暖流流進了我的心里，我感動得留下了淚花。
經過這件事，我覺得自己長大了。
成長的作文 篇5
“叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實我已經遠離了短暫快樂的暑假
比這更殘熱的是，身邊的一切無時無刻不在提醒著我：你已經是個初二的學生了!短短一個暑假的時間，又讓我長大了一歲，也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來，但是經過一個多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月。回想那時候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯。總是喜歡以身試法，用我們的無知去挑戰學校的規章制度。那不大的'操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學做操時的狼狽模樣;軍訓時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生，我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從，但是我們必須適應，必須接受。再美的過去，也只能用來懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過了曾經才能到達未來。
我上初二了。老師已經把初二的重要性明確地擺在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會像以前一樣優哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現在的我，已經準備好了，準備好去迎接這個關鍵的時期。
上初二了，也不得不承認，我們真的又長大了一歲。
成長的作文 篇6
四天的軍訓已經過去，雖說時間不很長，但是我仍然收獲頗豐。
在這四天里，我學會了堅持。第一天，我們雖然沒有頂烈日站軍姿，但是天氣仍然處于炎熱狀態，一個、兩個、三個……接連的同學應聲倒地，更有同學忍受不了，裝作病怏怏的樣子，請了假。我沒有，許多同學都沒有這樣做，因為我們知道，這正是在磨練我們的意志力。第二天，下起了小雨，一名同學因為一時粗心犯了錯誤，致使我們獲得了蹲軍姿的大禮包。雨愈下愈大，腿越來越麻，本以為會有許多同學堅持不下去，誰曾想，醫務室里竟然沒有一個人，就連受傷的同學也都頂著風雨和腿部的酸麻疼痛，堅持了下來。
這四天里，我們學會了懂規矩。在訓練過程中，不能隨便亂動，如果要動或說話都要打報告，許多同學沒有遵守這項規定，而被受罰。中午自習時，以往像菜市場的教室竟變成了圖書館，大家都專心在學習，沒有多說一句話。
這四天里，我們學會了自覺。可能是受罰太多的緣故吧，大家也知道要面子了，于是都極力管制自己的嘴和手，不想因為自己而使全班受罰。
在這四天里，我們更是學會了團結，產生了集體榮譽感。在練習齊步、跑步、四面轉體等動作時，大家完全沒有團結意識，你做你的，我做我的。特別是在齊步走時，高個子的同學們絲毫不為矮個子同學們著想，只顧跨大步，導致后面同學完全跟不上節奏。但在四天的磨合中，我們還是取得了不小的成就。第四天會操時，一名同學因為受傷，無法完成某些單個動作，臨近我們上場了，他還在嘗試，可每次都沒有成功，“老師，要不我不參加會操了。”“老師，我怕給班上拖后腿。”這兩句話，字字扎心，不僅僅是一個學生對班級榮譽感的.重視，更是對班級對自己負責任的態度！
軍訓雖苦，但是磨練了我們的意志；軍訓雖累，卻鍛煉了我們的能力；軍訓雖難，可凝聚了我們的團結和榮譽感。軍訓，我成長中的第一份苦，會讓我受益終身。
成長的作文 篇7
那些往事好比珍藏的玩具，哪天從床底拿出來，那些往事就迎面而來。
我住過最豪華的房子，那是媽媽的肚子，我坐過最貴的車，那是爸爸的肩膀。
“哇哇”伴隨著一陣陣哭聲，我降臨在這美麗的城市，我應該被上帝選中，來到了媽媽的.肚子里，住了10個月，讓媽媽辛苦的把我生下來，做她可愛的小天使。
1歲時我被媽媽扶著走路，很快，我便不用扶了。不過老是跌倒。不過種子如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠不能發光。航船如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。跌倒了算什么，站起來就是了，前方還有很多路要走。
上了幼兒園，因為一個玩具和小朋友打架：下課時老師帶我們去玩具屋玩，那里像一個山洞，進去了以后，里面有很多的寶藏。我看到了一個芭比娃娃，正拿時發現另一個小朋友也拿住了它。于是我們從爭吵到打架。俗話說不打不相識嘛，以后我們成了好朋友。
小的時候我不懂事，老惹媽媽生氣，現在我長大了，能讓媽媽更省心。
我猶如一支筆蘸了愛意之水，寫出了我對媽媽的愛。
成長的作文 篇8
每天、每時、每分、每秒，我們都在不停地慢慢成長。而成長中經歷的每件事情都會給我們帶來一定的啟發，更何況那是一場正式的期中考試呢？
考前一周
馬上就要期中考試了，一定要抓緊時間趕快復習……大腦中一直有一個聲音，在不停地撞擊著我有些懶惰的神經。可在瀟瀟的'夜色中，做完作業后，心中卻又多了另一種想法：不行，太瞌睡了，還是先睡吧，明天一定早早起床，補上拉下的復習內容吧！第二天早上起床后，一切卻都已經來不及實施，于是愧疚之情便充斥心間了。
考前最后一晚
“好困，去睡吧！”心里不停地催促著自己。可是正想要躺下睡時，腦里又多了一條信息，明天就期中考試了，要加緊復習呀！不能隨便浪費時間。大腦很快對身體發出了一條緊急的強迫命令：起來，去復習！一骨碌爬起，書桌前，臺燈下，多了一個奮戰在黑夜里的少年背影。
考試時
只見我的黑眼圈好像更黑了，雖然一直有睡意侵擾，可做題時卻不敢有絲毫的馬虎，一道題接著一道題，我飛快的寫著，因為前一段時間復習的正好是這些重點內容，直到現在我還記憶猶新。
成績公布后
考試終于結束了，心中多少有些放松，但也有一絲擔憂。可是當看到年級和班級排名，發現自己的進步很大時，心中又翻騰起了前所未有的激動，裝滿了付出之后的安慰，真可謂“功夫不負有心人”呀！
我們每天都在悄然成長，不知不覺間總會有順境和逆境出現。可無論是進步還是退步；無論是心靈上的，還是身體上的；無論是學習上的，還是生活上的……我們都要學會接受和努力。
人生看似很長，實則也很短暫，讓我們就這樣慢慢地長大，慢慢地成熟吧！
成長的作文 篇9
一年又過去了！新的一年，在鞭炮聲的歡迎下，熱熱鬧鬧的來臨，緊接著開學了，又要迎接我喜歡的課程，我好興奮！你也像我一樣興奮嗎？
在新的一年，剛開學時，因為還陶醉在寒假的歡樂里，不太習慣一大早趕著上課，所以常常在不知不覺中的打瞌睡；可是太陽公公一直叫我起床，等到老師大聲的叫著我的名字，我才從睡夢中驚醒，害我連椅子都跌得四腳朝天，我的頭還撞到地上呢！同學笑得人仰馬翻，真讓我怒氣沖天。可是過了一年了，我長大了，做事不該手忙腳亂，也不該動不動就生氣。
回想過去的一年，我做事時經常手忙腳亂、丟三落四的，而且還很不乖，真是糟糕。所以我希望今年的開始我要改掉我的.壞習慣。
新的一年，我長大了一歲，想法也跟著改變了，我決定要發奮圖強，發揮潛力，好好的用功讀書，讓自己的生活經驗及知識更加的豐富，也讓大家對我另眼相看，贏得別人的贊賞。所以新的一年里，我對自己期望很高，我也會進全力去把每件事做好，讓自己能夠更上一層樓！
成長的作文 篇10
青蟲蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂，有痛苦，還有深深的期待。而成長中學會的分享，就便是那青春枝頭悄悄結出的美好果實。
如果我是飛鳥，那成長中的分享，就是讓我們在愛的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿；如果我們是花朵，那么成長中的分享，就是我們在愛的滋潤下讓待放的苞蕾綻放青春的.容顏。成長中學會分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一個過程與細節都是獨一無二的，你珍惜它，它便成了人生的營養，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關鍵是如何在似水流年中分享到每一個蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長的道路充滿陽光，讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書，看那優美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔風雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實的時光，如小溪流淌而過。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構筑的時光。
不禁地發現，我在分享中長大了……
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