陽光燦爛的日子作文大全3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的陽光燦爛的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光燦爛的日子作文1
陽光傾瀉著溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時(shí)
上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識(shí)，那一條條全新的公式寫在黑板上，也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問題問下來，同學(xué)們都高高舉起了手，生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿意的微笑便是對(duì)我們最好的贊賞。在有疑問時(shí)，同學(xué)們會(huì)大膽地向老師提問，對(duì)著一個(gè)難題追問不舍，急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開口，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照了進(jìn)來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的初一年級(jí)都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹木在我們身旁快速變換著，我們無心關(guān)注這些，若大的操場(chǎng)跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落。看著隊(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識(shí)到了，全班團(tuán)結(jié)一心，調(diào)整好隊(duì)形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，緊張了一節(jié)課的.氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同，有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè)，乘著下課和別人一起取長(zhǎng)補(bǔ)短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。
是的，在陽光燦爛的日子里，陽光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
陽光燦爛的日子作文2
暑假，在一個(gè)陽光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……
我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來;一面欣賞著窗外的景色：太陽照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的`灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問：“誰的錢包?”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。
“噢，是我的�！弊谖疑磉呉晃灰轮皿w，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。
“既然是你的，那你想要回去嗎?”咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊!
“是我的我干嗎不要?”看來那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧!這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?”沒想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
“小伙子，做人可不能這樣啊!”一位老大爺實(shí)在看不下去了。
“大爺，這包里可裝著500元錢呢!”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。
女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。
公交車又到了一站，女孩兒下車了�！按鬆敚@20塊錢還給您�！庇质悄莻�(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。
“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢�！北荒俏慌斓窖b進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來”。噢，原來如此!
“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。”“沒什么�！毙』镒拥男θ莺軤N爛，就像那窗外的陽光一樣。
陽光燦爛的日子作文3
寒假開學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南面靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢�？墒�，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)學(xué)得最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。
那次期中考試，陽光比春天更為燦爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒多久，我就被幾道題難住了，腦門兒上竟然冒出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去，考完試再回來�！蔽覀兊臄�(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。
我順著他指的方向看去，那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒有搬走。
我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽到有同學(xué)在說：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的”原來，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的.答卷。我難過極了，在全班同學(xué)的注視下，離開了那個(gè)“是非之地”。
通過那次期中考試，我終于意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲�。拇艘院螅乙桓耐諔猩⒌牧�(xí)慣，開始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。
臨近期末的時(shí)候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。
期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上寫著試卷。不知何時(shí)，陽光籠罩了我，我的額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試。”
我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任！老師對(duì)我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說：“這里太曬，影響你做題�！�
原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來
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