有趣的活動的作文范例【6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的有趣的活動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
今天，天帝爺爺展開了笑臉。我們年段組織去牛頭山橋梁博物館秋游。
一路上，我們個個有說有笑，車上充滿了歡聲笑語，還不時聽見色子清脆的聲音。到了牛頭山，大家好像在車上憋了很久似的，迫不及待地朝博館跑去……導游阿姨給我們介紹了中國從古到今的橋梁建筑的發展史。讓我印象最深的是幾個有趣的橋梁模型和“北京盧溝橋”、“趙州橋”的`圖片。
參觀完博物館，我們就在博物館前面舉行一場別開生面的博餅活動。我最想要的就是四進的“草莓公主涂改帶”。前幾輪我一直沒有博到，后來只剩下兩個涂改帶了。這時，一個涂改帶又被我同桌拿走，輪到我，我雙手拿起色子，小心翼翼地把它們丟到碗里，心想：只剩下了一個涂改帶了，真怕失去大好的機會。心不由得緊張起來，博出的結果是三個五，有一個色子在不停地轉呀轉，大家緊盯著那顆色子，我嘴里大聲說：“五，一定是五！”色子終于停子，大家的目光一齊投向色子，我看了，“是四進，太好了！”我尖叫著一蹦三尺高，接著，我又博了一些好東西。博完餅，我們各自拿出自己帶的東西與別人分享。
我從來沒和同學們這么親密接觸過，今天這樣接觸一下他們，我越來越了解他們了，覺得他們每個人都很可愛！
有趣的活動的作文 篇2
今天下午，我去學作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個辦法——猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來。
游戲開始了，老師講出了謎面：“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼。”大家立刻認真思考，忽然，有位同學舉起手來，老師叫了他，他說：“這個字是日。”“為什么呢？”大家感到疑惑不解。“日是太陽的別名，畫 太陽的時候是圓的。寫的`時候是方的。有太陽的時候很暖，沒有太陽的時候恰好相反。”他說。聽了他的解釋，大家立刻恍然大悟。
猜字謎活動非常有趣，非常熱鬧，它即開發了同學們的智力，還提高了分析能力。
有趣的活動的作文 篇3
清晨，暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺上的杜鵑花開了，紅的似火。它告訴我春天來了！
我要做一個小手工來表達我對春天的.喜愛。首先我準備了六個圣女果和一個蘋果。把它們洗干凈之后，我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道，輕輕的把它們分成五瓣，就像盛開的杜鵑花美麗極了！我又用蘋果做了一個五角星，把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的把五個圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。
看著我第一次做的水果拼盤我開心極了，都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個小手工嗎？我們一起來分享吧！
有趣的活動的作文 篇4
今天，我們進行了一次有趣的小實驗，那就是扎氣球。
一聽到這個題目，你們可能會想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長長的鋼針。老師一上臺就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的'中心。
老師喊了一個男生去扎，只見他對自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風之氣轉眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個男生，但結果還是如此。
就在這時，老師發話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現了，鋼針竟真的扎進氣球里去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”啊！我疑惑了，會不會爆炸呀？
老師慢慢地轉啊轉，奇跡又一次顯現在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學來扎，很成功，扎進去了！接著又喊了一名男同學來幫助他，說也奇怪，這次成功了。
嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
有趣的活動的作文 篇5
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束后，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達人”的'知識。我記下了一些重要內容：1.兒童理財——生活的意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；2.如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
有趣的活動的作文 篇6
今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游 快樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續三天，我們參觀了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科 院氣學研究所，聆聽了關于如何編寫稿件的講座，并在科技館老師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。
那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發現了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態各異，上面貼滿了不同的貼畫，非常精美，好像即刻就要飛上藍天一樣。科技館老師 向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領，然后我們就各自開始制作航模。
剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向老師求救，老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達謝意后，我繼 續制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的`事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪。但是這回我沒有向老師求救，靜下心來，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫 貼到了飛機上。我在心里對自己說，“你真棒！”最后，我制作的航模“山鷹號”終于飛上了天空！
看到我的報道后，你是不是也想參加冬令營，和我們一起開心地玩耍呢？歡迎你的加入！希望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！
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