大自然的作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
我們都生活在大自然里，大自然里不但有人，還有花有草、有小動(dòng)物。我知道大自然就像一個(gè)大家庭，大家都在里面成長(zhǎng)，每天都有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫�？烧婵鞓费剑≡绯�，大自然靜悄悄地，忽然，鳥叫聲、吆喝聲、吃飯聲各種各樣的聲音都來了，一片寂靜變成了生機(jī)勃勃了。
小朋友都去上學(xué)了，大人也上班地上班，在家打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，各忙各的'。真是一片匆匆忙忙呀！中午，孩子們?cè)趯W(xué)校里吃著午餐，瞧！他們吃得多開心啊，可能上了半天課，太努力了，餓了吧。呵呵！晚上孩子們回到了家，大人也回來了。大家開開心心地互相述說著一天來的疲勞和快樂！大自然可真奇妙��！
大自然的作文 篇2
親愛的大自然：
您好！
首先，在這里，我要對(duì)您說聲：“對(duì)不起”。
小時(shí)候，我常跑到您的懷抱，看著蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、清澈的小溪、連綿不斷的山峰，呼吸著新鮮的空氣等等。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)您變樣了：您的“綠衣”少了一大半；小溪里的水渾濁不清，魚兒和蝦個(gè)個(gè)肚皮朝天；您的“寵物”越來越少，好幾種動(dòng)物都滅絕了。原來，是我們?nèi)祟愒趥δ喊涯摹熬G衣”砍來做房子；把工廠里的污水排到小河里，許多小魚都死了；我們?nèi)祟惎偪竦牟稓⒛摹皩櫸铩保簴|北虎、熊貓、北極熊等等。對(duì)此，我感到非常抱歉。您生氣了，洪水、泥石流、地震和龍卷風(fēng)讓人類受到了懲罰�？扇祟愡�不知悔改，繼續(xù)剝奪您的一切。晚上，我常常夢(mèng)到您在呻吟。
現(xiàn)在，您有沒有覺得我們?nèi)祟悓?duì)您的態(tài)度改變了呢？是的`，我們?nèi)祟愐呀?jīng)意識(shí)到您的重要性，從此低碳生活。
我國(guó)以前綠地面積是最少的，而砍伐樹木面積卻是最大的�，F(xiàn)在，我國(guó)綠地面積在不斷擴(kuò)大，而砍伐樹木面積在逐漸減少。大自然，我真心的祝您變回原來美麗！
環(huán)保志愿者：xx
20xx年7月18日
大自然的作文 篇3
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。不信，就請(qǐng)你親自來感受一下吧！
鳥在低鳴，獸在微嘶，風(fēng)云在潛移，樹林在生長(zhǎng)。萬(wàn)物欣欣向榮，像沁人心脾的韻律，隨大地的伸展而舒展開來。那種近乎無聲的天籟，雖雄渾卻又淡漠，這種韻律只有懂得欣賞它的人，才能夠聽到，這就是萬(wàn)物同你的游戲啊！讓你在一片自然汪洋中，愉快而又輕松地同風(fēng)兒飛翔！ 風(fēng)兒同你，飛阿，飛啊。 清晨，露珠還在杉針上打著滾兒，蟬鳴鳥叫也間歇地傳出。夾雜著腐朽灌木樹葉的味道的`空氣里。含著一種特有的腥味迎面撲來，隱隱約約還有翻新的泥土味。蒲公英梳理著它一頭金黃色的頭發(fā)，在空中輕輕地飄啊，飄啊，你伸手揮了揮，呵！它卻從你的指間俏皮地鉆了出去，又隨著風(fēng)兒飛遠(yuǎn)了，你氣鼓鼓動(dòng)地看著風(fēng)兒，風(fēng)兒似乎想到了什么，又帶你上了路。
風(fēng)兒同你，飛啊，飛啊。
中午，風(fēng)中夾雜著一股清新之氣，哦，原來是到了湖邊��！白熾的陽(yáng)光打在深綠色的水波上，一陣濕熱颶風(fēng)吹來，湖面上頓時(shí)波光鱗鱗，對(duì)面岸邊的水面上也泛起一片金光燦燦的鱗片，仿佛是無數(shù)條金魚在那里嬉水。偶爾有一兩只白色的水鳥在空中盤旋，落在水面上，帶起一道道翻白的水跡。你望著湖面發(fā)呆，風(fēng)兒忽地將你拉開，你不甘心地?fù)]著拳頭，風(fēng)兒調(diào)皮地躲閃，就這樣，歡樂的打鬧聲傳的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
大自然的作文 篇4
我是大自然的一員—— 一粒小雨滴。
我來自天空中的一片白云。她特別輕盈飄逸、悠閑自在，我跟著她游歷了世界各地。
但有一天，云姑娘把我們帶到了世界的某個(gè)地方，我們?nèi)f分驚奇的問云姑娘：“云姑娘，你帶我們來這里干什么？”云姑娘平淡地說：“你們往下看就知道了�！痹瓉碓乒媚锵胱屛覀儚倪@里跳下去，去拯救這里垂死掙扎的魚兒；去拯救這里已經(jīng)干涸的植物；去拯救這里因?yàn)闆]有水而生活困難的百姓。
我們看著這場(chǎng)面，有些小雨滴馬上就沖下去了，但我還是特別緊張，速度極快的.雷電哥哥洪亮的對(duì)我說：“加油！為這豐富多彩、奇妙無比的世界跳吧！”雷電哥哥話音剛落，烏云姐姐有借著開口了，溫柔的對(duì)我說：“小弟弟，你就跳吧！去幫助那些需要你的人吧！”這短短的兩句話讓我充滿了信心和勇氣。
我對(duì)自己說了聲“加油！”就與我的小雨滴朋友手拉手一起奮不顧身地跳了下去，我輕輕地?fù)]著手，告別我的朋友們。
我慢慢地睜開眼，一只手托著我，我仔細(xì)一看。原來是一片綠油油的葉子，它特別的舒服，我在它身上滾來滾去，好逍遙自在。我有看了看眼前的一切：一只只魚兒歡騰地跳著，森林里一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，人們做著自己喜歡的事……就這樣構(gòu)成一幅和諧的鄉(xiāng)村美景圖。
我是大自然的一員，即使是一粒毫不起眼的雨滴，但我富有愛心，為大自然的美麗而盡自己的一份力量。
大自然的作文 篇5
清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，它光著腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒？噓！靜靜地聽，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。
“嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧?kù)o，這聲響像是一首曲子，悅耳、動(dòng)聽，那音韻帶著短促的調(diào)兒，還有那四線格，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著令人陶醉的音符，附和著聲音，它們調(diào)皮地溜進(jìn)人們的房間，與墻玩碰碰游戲。
此時(shí)此刻，聽到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？
和著鳥兒的伴奏，太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的目光，打量這個(gè)世界，把自己的“正能量”饋贈(zèng)萬(wàn)物，那柔和的.光芒，是太陽(yáng)公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬(wàn)物生機(jī)盎然，這大概是大地回饋太陽(yáng)公公的吧？
“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著太陽(yáng)，歌詠著大地，仿佛在說：“多么美好的天空，多么美好的日出�。 蹦憧�，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著躬，很有禮貌地問：“可以起床了嗎？你們?cè)趺慈绦睦速M(fèi)者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒有起床，你聽，不一會(huì)兒，又會(huì)傳出它的鳴叫。
與前一陣子的鳥兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰(shuí)在敲鼓，那聲音伴隨著輕快的步伐，流向遠(yuǎn)方，啊！原來是你��？小溪，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂家��！風(fēng)婆婆也來助陣了：“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂？
天漸漸亮了。
上午，漸漸熱鬧起來。
蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”
日斜西邊，你聽，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”
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