難忘的微笑作文【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的微笑作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的微笑作文 篇1
當(dāng)災(zāi)難突然降臨猝不及防，她用微笑面對(duì)驚慌；當(dāng)昔日家園變成一片廢墟，她用微笑面對(duì)恐懼；當(dāng)黑暗吞噬整個(gè)世界，她用微笑面對(duì)絕望；當(dāng)震撼撕裂大地，她用微笑詮釋堅(jiān)強(qiáng)……那張微笑著的臉一直在我的心頭縈繞，鐫刻到了我的心靈深處，時(shí)刻不能忘記。
五月的空氣里總是彌漫著淡淡的哀愁，在那個(gè)夏蟲剛剛開始鳴叫，梔子花乍吐芬芳的季節(jié)，那場(chǎng)對(duì)無數(shù)中國(guó)人來說不可磨滅的陣痛猶如一個(gè)晴天霹靂，直擊人的心靈。
不知道是第幾天，隨著電視機(jī)上遇難人數(shù)的不斷上升，五月的天空中，只剩下一片陰霾。眼前不斷掠過的是母親失去孩子痛苦的`臉，是丈夫失去妻子不舍的臉，是健全人失去雙腿難以接受現(xiàn)實(shí)的臉，是……突然，我的視線在那張臉上定格，我震驚，那是一張?jiān)鯓拥哪槹。‘?dāng)別人被災(zāi)難嚇的不知所措的時(shí)候，她的臉上始終掛著恬靜的微笑。在一片死寂的廢墟里，她的那張微笑的臉，就好像龜裂的土地上萌發(fā)出的一株新芽，獨(dú)自迎接著那燦爛的朝陽。她的眼睛清澈明亮，稚嫩的臉上表現(xiàn)出與她的年齡不相符的冷靜與勇敢。一直到從廢墟中解脫，她都保持著那燦爛的笑顏，淡淡的笑渦中仿佛盛滿了盛夏清晨的陽光，在那了無生機(jī)的廢墟之間，在那場(chǎng)連天空都為之落淚的浩劫里，迸發(fā)出希望的力量。
難忘的微笑作文 篇2
你知道嗎，每年我都會(huì)在一個(gè)特定的季節(jié)想起你，比如說春夏秋冬。
——題記
楊柳吐翠，春風(fēng)拂面，春天正含苞待放，迫不及待展現(xiàn)孕育了一個(gè)冬天的生機(jī)。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我第一次遇見你，我最好的朋友。第一次見你，你給我的印象很靦腆，凝脂如玉，笑容璀璨，睫毛羞羞答答的垂著，不能不說，你是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美人坯子。隨后你笑了一下，眼睛瞇成了一條縫，你和到來的初春一樣，笑容里洋溢著生機(jī)。
夏是一個(gè)激情如火的季節(jié)，太陽變得火辣，熱氣在蒸騰，翻滾，在這個(gè)炎熱的季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)你。寬闊的操場(chǎng)在這個(gè)季節(jié)變成了你的游樂場(chǎng)，你盡情歡愉，你笑容燦爛，你的活力感染了每一個(gè)人，大家忘記了炎熱，在操場(chǎng)徜徉著自己的青春，你們一起做著各種各樣的游戲，踢毽子，丟沙包，跳繩......你雖然大汗淋漓，卻始終笑著，我能感受到你的激情，你的'笑容里有火啊！
秋日，飛舞的柳絮結(jié)束了跳舞，迎來黃葉的玲玲簌簌，好一片寧?kù)o的樂土，祥和，溫馨。我們相約在樹下，彼此什么也不說，只是默默的。靠著手心傳遞的溫度，交換屬于我們的默契，樹葉落到你的肩上，也不拂，只是待它被風(fēng)刮起。你的臉上露出一絲笑意，憑著零零碎碎的陽光，我可以清晰地看到，你笑了，笑容里滿是寧?kù)o與幸福。
冬日，冰雪傾覆，陽光虛弱的照著，眼看最后一抹微光即將沉到地平線以下，只能說，這冬是沉悶與壓抑的。你的一聲呼喚劃破沉寂，我急忙趕過去，你興奮的拉我往一個(gè)角落里跑，近了，我看到，那里竟有一抹鮮艷的綠，你興奮的述說發(fā)現(xiàn)它的經(jīng)過，笑得很得意，你和我說，春天快到了。你蹲下來，看著那抹綠，笑容里潛藏著希望。
畢業(yè)后，我總是想起你，也總是夢(mèng)見你，你還是那么愛笑，無憂無慮。想著你放肆的笑，我的嘴角不知不覺也添了一抹笑意，在想起你的每一個(gè)春夏秋冬。
難忘的微笑作文 篇3
《難忘你的微笑》難忘你的微笑 眼暑假過去了，整理房間的時(shí)候，無意間翻動(dòng)相冊(cè)，動(dòng)眼球，看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠(chéng)的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實(shí)。回味，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。 我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀柟獍阏樟林麄�(gè)宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，你也一視同仁。 想起，六年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著，欲言又止。 那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開辦公室去上課了，您對(duì)著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！” 難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。 我的老師啊，我之所以贊美你的.微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量，無時(shí)無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。 想起，我們度過的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開場(chǎng)便是我朗誦的《長(zhǎng)征》。我?guī)е奶叩脚_(tái)上，抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。 難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。 我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍(lán)天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)。”你的微笑不僅是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長(zhǎng)征”！ (太陽這幾天忙活著到同學(xué)老師家串門，昨日又去九仙山玩了一趟，所以就一份懶勁，沒來發(fā)表文章。對(duì)此感到抱歉。 今晚就用高一時(shí)寫下的一篇文章來紀(jì)念一下我們的老師吧！ 這篇作文在大家看來，或許也沒有什么特別出彩的地方，但是作為課堂作文，它當(dāng)有著特別的優(yōu)勢(shì)，一是文理清晰，二是易于模仿，三是極為保險(xiǎn)。 開頭的自然導(dǎo)入，大家可以體會(huì)一下，這使課堂作文也有了散文的感覺)
難忘的微笑作文 篇4
也許只需一滴露珠，便能守護(hù)一朵綻放的花朵；也許只需會(huì)心一笑，你我便能攜起雙手從此起程。感謝你，朋友；感謝你，難忘的微笑……
——題記
在走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那，我看見了那久違的笑容。那是你的微笑啊，親愛的朋友。我也笑了笑，向你祝福：“加油哦，一起努力吧。”你——我的朋友再次贈(zèng)送給我一個(gè)美麗的.微笑。是鼓勵(lì)吧？記憶的碎片，重新拼合在一起了。仿佛回到了過去，回到了那個(gè)擁有令人難忘的微笑的時(shí)空。
也是考試前的日子，我卻一點(diǎn)兒精神也沒有。“明知快要考試了，卻還不復(fù)習(xí)。汝啊，真是笨蛋呢！”你學(xué)著動(dòng)漫人物的聲音，一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼，繼續(xù)作“白日夢(mèng)”。我閉上了眼睛，不給予理睬。而你呢？還是在我的身邊說啊，笑啊。
終于，心中的火山爆發(fā)了：“你煩不煩啊？！明知快要考試了卻在這兒鬼叫！你才是笨蛋！”本以為你會(huì)走開，可誰知，你笑了：“啊，有精神了嗎？我可是希望你考到好成績(jī)的啊！”說完，還附贈(zèng)了一個(gè)微笑。
不知為什么，我立刻平靜了下來，而且回贈(zèng)了一個(gè)微笑。“因?yàn)槲覀兪桥笥寻桑』ハ鄮椭判信叮 蹦悴[起眼睛，指著我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著朋友——你的微笑。“好吧，”我輕輕回答了一聲，“一起復(fù)習(xí)吧！”說完之后，又一次看到了微笑。
在復(fù)習(xí)時(shí)，你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵(lì)我。“我終于復(fù)習(xí)完了。”我抬頭，看著那個(gè)“微笑大使”的微笑。
我也笑起來：“加油！”你，得到了這個(gè)回答。那時(shí)的我，將那份微笑收集在了記憶中，作為友誼的證明。
微笑時(shí)最好的禮物，對(duì)吧？
你，用微笑證明了這一點(diǎn)。“加油吧。和以前一樣，祝你考個(gè)好成績(jī)。”我輕輕點(diǎn)頭，收下了這份祝福。
“再留下一個(gè)微笑吧，作為禮物。”我輕聲告訴你，“留給自己，作為記憶的禮物。”
你留下了微笑，走進(jìn)了你的考場(chǎng)。
我收下了微笑，走進(jìn)了我的考場(chǎng)。
我告訴自己：“加油，為了這個(gè)難忘的微笑，都要努力啊！”
感謝那個(gè)難忘的微笑，讓我擁有信心。朋友，你也是吧？擁有了那個(gè)難忘的微笑……
微笑，令我難忘……
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