實用的收獲作文匯編【3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
時間過得可真快，轉眼間就到了暑假的尾端。在這暑假，我的每一天都過得多姿多彩，同時收獲多多。
暑假期間，我參觀了煤氣公司，了解了煤氣怎樣傳送給每家每戶，學習了怎樣檢查煤氣管道;參觀了可口可樂公司，了解了可口可樂樂的生產過程與可口可樂公司的歷史;通過美好的2天在青云山游玩，翻越了整個青云山大峽谷，看見七個大名鼎鼎的瀑布，了解了山上的環境與青云山大峽谷的形成歷史。這些都豐富了我的課外知識。
我參加了抗挫力夏令營，通過精彩的5天時光，知道了怎么管理與控制自己的情緒;通過當義工，了解環衛員的辛苦，并知道不能再亂扔垃圾;通過小小農行人的活動，我們獲得上班體驗，我也懂得了父母工作不易，這個暑假過來，媽媽夸我長大了也懂事了，懂得幫助爸爸媽媽分擔家務事了。
暑假里，我天天跟舅舅和爸爸下象棋，觀看電視里精彩的`象棋大賽，認真聆聽象棋大師的對局講解，這些使我的象棋水平有了明顯的提高。暑假剛開始的時候，我每次和舅舅下棋都輸給他，而現在我都能連續贏他，舅舅現在都已經不敢應戰了!
暑假的收獲還有很多很多，這次多姿多彩的暑假令我永生難忘，它給我的童年留下了一段美好的回憶。
收獲作文 篇2
風，像張強有力的蛛網，網住了世界，網住了秋天的生氣。
天陰沉沉的，仿佛天地間被塞得滿滿得，一切都變得那么不透氣。我走在回家的路上，心里浮起層層的槁木死灰，又一陣勁猛的風擁來，更讓人心生寒意，突然……
“嘎吱”不知從哪里，響起這有機動的聲音，“嘎吱”、“嘎吱……”越來越多，越來越響，漸漸地，我把頭低了下去——
幾片樹葉，安祥地躺在地上，已經被風干了，現在的他們是那么平凡，又那么質樸。我的腳踩上去，只見他在受力處龜裂開，隨即一聲清脆——葉子碎了，碎得那么徹底。
更多的“嘎吱”聲傳來，是如此的耐人尋味。忽然，又有幾片葉子從樹上飄飛，我駐住了步踄，看看他們，再看看我腳下的葉渣，不禁思緒萬千——我愛去感知。
紅、黃、綠、青……不同的色彩，代表了這些葉子在生命中的辛酸風雨。每一片枯葉，都是一個音符，而當我踩踏時，他們就合奏出了一首“命運交響曲”，這是在最后一刻，奮進生命的強音啊！
我明白了，這些樹葉，面對死亡的來臨，僅僅用清脆之態來“橫眉冷對千夫指”。他不愿俯首，只望昂揚。“誰言落紅化春泥，我鳴枯綠奮生命”。
我明白了，我真的明白了！落葉歸根，是一種自然的過程，又是一段超自然的流逝，揮盡所有的`一切，只對生命一往情深。我用愛去探索那落葉的美麗。此刻，我絲毫不覺秋日的悲涼，因為有他們，有這樣奮進的生命在譜寫美的傳奇。
有愛就有美的收獲。落葉的美，在于那瞬間的流逝；而我的愛，就是那瞬間的感知，在這瞬間，我與美不期而遇；在這瞬間，我有了美的收獲……
葉因愛而美，我為美而愛！
收獲作文 篇3
秋天到了，天氣變涼了，小朋友開始加衣服了。
秋天到了，樹葉變黃了。銀杏樹的葉子在空中翩翩起舞；楓葉依舊是紅色的從樹上飄下來。樹上的葉子當了秋天的信，風來給我們送信。有的信飄到了池塘里，有的信飄到了青草上，有的飄到了公園里。無論信飄到哪里，都被我們機靈的小朋友找到了。
常青樹，松樹和柏樹像哨兵一樣挺立在路旁，似乎在說：“我們是常青樹，你們誰能比了我？”
秋天到了，水果成熟了，果園里瓜果飄香，可熱鬧了！蘋果，梨，葡萄都擠在一起，爭著要農民伯伯摘它們呢！似乎在說：我最好吃，快來嘗嘗吧！水果香甜，我在姥爺家中的小西紅柿也不知不覺地成熟了。讓我講一下我的小西紅柿吧。
在二月份的時候，二姨帶來五棵西紅柿幼苗。我拿來鏟子親自把它們栽在姥爺家的`花壇里。以后，我每次來都要給他們除草澆水。
過了兩個多月，這些幼苗長大了，苗子越長越高，我便把秧架到木棍上，它們也便順著木棍越爬越高，過了一段時間，西紅柿竟然開花了，淡黃花兒非常漂亮。他們也變成了我的寶貝。兩個星期后，花兒焉了，結出了淺綠的小西紅柿，我高興地直跳 。，喊著媽媽來看我的果實。下次再見到它們時，終于變成了紅彤彤的小西紅柿，像一個個小紅辣椒一樣。我忙摘了一個嘗了一口甜甜的 ，真可口。還讓姥爺和爸爸媽媽品嘗，它們都贊不絕口。
今年的秋天，我收獲了不少。
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