四年級的作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的奶奶早已兩鬢飛霜，她有一張棕色的臉，滿臉的皺紋，她青筋暴露的雙手生滿了硬生生的繭皮。她十分勤勞，只要她見到房間稍微有點亂，就會把房間整理一次。這就是我的奶奶。
有一次我表弟來我家玩，他和我一起坐在樓上的床上看電視，過了一會兒奶奶上來給我們送水果，她見到我們把被子弄亂了就說：“哎喲，我的小祖宗我才剛疊好的被子，就被你們弄亂了。”說完就叫我們下來了她又重新把被子疊了一遍，疊得跟新的一樣。
我的奶奶不僅勤勞還十分會燒菜。在我奶奶家吃飯簡直是美食天堂，每當我奶奶在燒菜的時候就會有很多小孩圍在我奶奶家，這時他們就會說：“吃菜不如喝湯，喝湯不如聞香，今天我們又可以免費聞香了。我有時會到奶奶家吃飯，我在奶奶家最期待地就是吃飯，在奶奶家吃飯我總會得津津有味，桌子上的菜總有會被一掃而空，盡管奶奶每次燒完菜都會很累，但是她覺得只要讓我們吃上美味的飯菜，多累都可以。
這是我的奶奶一個勤勞的.奶奶，一個很會做飯菜的奶奶。
謝謝你，奶奶，是你陪我度過了無憂無慮的童年生活，是你陪伴我健康成長。
四年級的作文 篇2
歲月的流淌，記憶每個人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶。-----題記
在一節思想品德課上，老師給我們上了一課關于“珍惜生命，熱愛生活”。讓我聯想到了，樹木參天，綠草如茵，鳥兒展翅高飛，花兒開開落落。生命可貴的，每個人只都擁有有一次生命。
我認為在生命的歷程中，同樣的學習生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。那我們又怎樣對待生命，才能在生活的航道上，滿載著懂憬起航呢?老師對我們說：生命來之不易，父母給了我們生命，我們應該珍惜來之不易的生命!?老師還說：“在茫茫人海中，我們的父母相識相愛，步入了婚姻的殿堂。在這個家庭里，他們迎來了新生命的誕生。”
我不能忘記的始終是我的爸爸，您洞穿千年的風霜，竹露的清響，帶來朝露中的一縷陽光，在人生旅程上，為我照亮前行的方向。一個人給我生命，讓我朝著長大奔—父親。有一個人給予我愛，讓我朝著喜好跑，拼搏進取—朋友。有一個人給予我翅膀，讓我朝著夢想飛，漂洋過海，永不停息—父親!
是老師說的那些話，讓我想起我敬愛的父親，我是在爸爸四十多歲的時候出生的，對于爸爸來說，我的誕生對于爸爸來說，是一個驚喜，是一個讓人值得高興的事。因為爸爸之前的一段婚姻，在那段婚姻中，我的爸爸有個孩子，是個男孩，而且很調皮, 讓我爸爸很頭痛，那時我的爸爸特別希望能生的是女兒，而不是兒子。而且我的爸爸和之間的老婆，夫妻兩人關系不好，兩人也和不攏,他們離婚了。爸爸就獨自一人去了國外，和我媽媽相遇了，后來就有了我。在外國比較開放，所以爸爸是看著我從媽媽的肚子里，一點一點的鉆出來，看到小小的一個頭先出來，接著下身慢慢的鉆了出來，最后醫生把我抱給爸爸。因為我是爸爸看著出生，而且我也是他老年得女，所以他非常的疼愛我。
記得有一次，我在學校里因為在體育課上，跑步之前熱身沒做好，跑完步以后腿就不能走路，后來我一個人慢慢的在樓梯上走著，走回了教室，班主任看了只是問問怎么啦，后來下午我實在忍不住了???，我一個慢慢的走下樓去打電話給爸爸，讓他來接我回家，打完電話以后，我自己一個人有慢慢的走會了教室，我在教室里理這書包，后來爸爸來啦，書包還沒理好，爸爸說：“昕，你不用理了，我來幫你理書包，你不要再傷到自己了”就是這句話，溫暖了我的心。在下樓的'過程中都是爸爸在攙扶著我，讓我安全的走到樓下，當時我爸他為了不讓我再次受傷，所以開汽車來接我回家。
到了樓下，爸爸攙扶著我進電梯，到了家以后，我爸他忍著刀疤的疼痛，把我背到了沙發上，再幫我把鞋子脫了，這一刻我感動了，當時的我流出了感動的眼淚，我爸他把鞋子放好，把門關上以后，發現我哭了，當時爸爸看到我哭了，把我抱到懷抱里，問我為什么哭，是不是剛才我把你腿搞痛了。我連忙回答說，沒有，我是開心。爸爸還把紅油精拿出來，幫我擦腿，擦受傷的地方，擦了好長時間，我的腿才稍微有點好轉，他幫助我讓站起來，當時我們試了好長時間，我才能走路。在這過程中需要反復練習，有失敗，有成功，但在這過程中唯一對我不放棄希望的人，他就是我的好爸爸。
通過了這件事，讓我更加深刻的了解父愛，父愛不是三言兩語，父愛是爸爸發自內心對我們的愛。我想到了一個故事，是關于父愛的小故事，那是多么感人，那個故事的名字叫《影子里的父愛》，講述：“在炎熱的酷暑，一位父親為了讓自己的孩子不曬到炎熱的太陽，就讓孩子躲在他的影子導致中暑，使我感到濃厚的父愛。”
這就是父愛，父愛如山，有人說，父愛是一座大山，挺拔而偉岸!有人說，父愛是一把傘，為我遮風擋雨!父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程!這是在我人生中永遠無法抹不去的記憶!
四年級的作文 篇3
早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學。
校園的早晨是安靜的。操場的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉似的，兩個籃球架子遙遙相對，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風中微微擺動。
當金色的.陽光灑進校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一 曲動聽的交響樂，孩子們帶著紅領巾，背著書包，三個一群，兩個一伙的走進教室，門口的兩個值勤的同學，不時用甜蜜的聲音，標準的隊禮迎接老師同學。
“一日之計在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們在忙著看作業，準備上課的內容。同學們也認真的準備著上課，無論走到哪個教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。
晨讀結束了，同學們來到操場上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。
校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨。
四年級的作文 篇4
小動物們約好，明天到小山上野餐去，每個人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個滾，身上便扎滿了紅紅的的草莓，草莓那樣的鮮，上面還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上，大家都說，小刺猬的紅大衣真漂亮，小刺猬說：“這是我給大家帶來的新鮮草莓。”
袋鼠媽媽挺著大肚子來了，小動物們爭著要看看袋子里的.小寶寶。袋鼠媽媽說：“小袋鼠長大了，我的袋子里裝滿了澳洲芒果。”
小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來，高興地說：“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產。”
“咦”，怎么來了一粒會走的小豌豆？“哇！”原來走來了五只可愛的小螞蟻。
小動物們在小山坡上玩兒著，吃著，度過了快樂的一天。
四年級的作文 篇5
有人問，成長到底是怎樣的，成長的滋味又是什么，然而，我只能告訴你，成長像一杯咖啡，一口氣喝完時，那是苦澀的，細細品嘗的，是甜的；成長，像大海，風起的猛烈，掀起的波濤洶涌，風吹的小，蕩起陣陣漣漪；成長像風，刮得大了，風沙四起，刮得小了，清風細細。成長就是這樣。
要想知道成長的滋味，這也許很難，那需要我們靜靜去品味。有人認為，成長的.滋味是苦澀的，也有人認為，成長如蜂蜜一般甜，同樣也有人認為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的？其實每個人的看法都不同，不能因自身的條件決定一切。人一生過來，都是伴隨著成長過來的。
小時候，蹣跚學步，見著大人怎么做，就怎么學，沒有多幾分思考，對世界充滿了好奇。長大后，依舊懵懂的我們開始明辨是非，懂得交友談心，直到現在，我們成長了，成了一個小大人，懂得了很多事，也會開始問，成長是什么。成長的滋味，包含在我們從小到大的過程里。
成長，需要我們經過一次次的超越，邁過身前的障礙物，披荊斬棘，看往前方的平地，看到陽光撒下，給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了，有很多時候，我們會覺得成長不好，但只要好好想一想，成長的好處，成長給我們帶來的甜蜜，那樣，我們對成長的煩惱便少些。
小時候不能做的事情，如今長大的我們可以做了，小時候不需要承擔的責任，如今輪到我們承擔了，小時候不需要懂事，但長大的我們必須學會懂事。你問我成長的滋味是怎樣的，我想說，成長就像喝著一口苦咖啡，你說它是苦的，等散后，遍布在口里的，是一絲絲的甜蜜。
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