【優選】煩惱作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
煩惱作文 篇1
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周，陽光照”這是一句大家耳熟能詳的歌詞。可是，像我們這樣的少年可不是“沒有煩惱”。當個學生可真不容易，家長望子成龍，望女成鳳，啥事都要我們去爭第一。可是，第一只有一個，要是沒搶到或者達不到他們的預期，那就要觸霉頭、挨批評。
五年級下學期的`時候，我的數學、英語還不錯，就是語文中的閱讀理解和作文拖了分數。媽媽看到試卷后，二話沒說，給我報了一個作文輔導班，專門輔導閱讀理解和作文。當時正值盛夏，酷暑難耐，從早上八點一直坐到早上十點，一做就是漫長的兩個小時。下完課后，好不容易可以休息了，吃完中飯后又要做媽媽買回來的習題和考卷，弄得我幾乎每天都在沉重的壓力下生活。
每次考試，爸媽都會給我確定一個我應該能達到的分數，這個分數可把我害慘啦。一不小心，做錯了一道題，分數就掉了下來。他們知道后，就會一直對我板著臉，不理不睬。
升上七年級后，爸媽告訴我快畢業了，要加把勁了。一旦我成績不如他們的心意，就去拿考得好的同學們來教訓我。難道考得好的人就是好孩子？！新世紀要道是全面發展的人，不是只知道讀書的“書呆子”！
我可再也不想再受這樣“對你好”的煩惱了，你是不是也是這樣呢？
煩惱作文 篇2
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！
俗話說得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的'課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說得好啊：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“再有兩天就要考試。”數學老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績。”語文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續苦吧，慢慢熬……
煩惱作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。”雖說本人是世上難得“樂觀”的人，但是我就是有些事情想不通啊，挺折騰人的……以下是我最近解出的幾道關于“煩惱“的解答題。
已知：一大摞書死死黏在背上（快月考了），又快星期天了（鋼琴課）……
求：到底該干什么？
解：還不都是因為快月考了，可是可憐的我什么都沒背著（副課）。這讓人不禁想起上學期期末考試前的“拼殺”，苦的命害我不肯舍掉0。0000001秒。連放學回家的時間也捧著一本書，有人以為我在發神經――叫花子趕夜場，假忙。哎，現在是北京時間22點13分49秒，背回一大摞書居然沒碰一下，簡直是帶回家歇涼嘛。老媽看見我在玩，眼皮都不抬一下，河東獅吼：“快去看書！”我提著正包向客廳走去，又從客廳傳出一陣“猛獸”聲：“XX，你還不來練琴？又快到星期天了哦（還課），你還學不學嘛？！把鋼琴推去賣了算。”咳――我到底該……“我是‘墻頭草’，那邊兇就往哪邊倒……”
答：使用分身術方可解決。
已知：與一個“氣死鬼”為同桌，冤家路窄啊！
求：是忍讓？還是反抗？
解：吾同桌名曰欣。挨著她座――直的說，死人都會氣活。她跟我劃“3?8”線，卻每天把東西往我這扔；而我？超過了一點點，她就“咿咿呀呀”的沒個完。據統計：今早，她又把東西往我這扔了，我沒的說，看在心情好，就客客氣氣地給她送回去。本以為她會安分點，沒想到她到翻臉不認人――把胳膊肘往這一揣。我拉了拉她的衣服：“小姐，過去點啊。”她倒不橫我一眼，還挺理直氣壯的.。“你超線了！”她拿著尺子徑直朝我的書劈來。（過分！！！）我不顧三七二十一，跟她較量了起來。哎哎哎哎，人算終究不如天算，她怎么就那么不講理啊！這也太不公平了！（每次都是她先出手，但每次都是她收場，我只能讓著，不然事情就沒個完。我挨著這個冤家同桌，兩天不大戰就是怪事了。俗的說，挨著她坐，我真是倒了十八輩子的霉！
答：認命吧……再煩惱也得忍著。
已知：老師不分青紅皂白，只看結果不看過程，老是被冤枉求：試問老師可否改正下？
解：現在是北京時間8點20分0秒。按平常，上課鈴應該提前響了，可是我們卻一直沒聽到（喇叭壞啦），有很多人還在度他們的3600秒的下課假，畢竟不是人人都有手表嘛。我正在等組長檢查完作業。這時，老師提著他的“高科技產品”（播音器）大步流星邁進教室。時間在那一刻凝固了0。00001秒。隨后，老師大喊：“都上課了，怎么還在走廊上？！”我條件反射地坐在位置上。老師又“仗勢欺人”地說：“剛才在我進來之前，沒有坐好的同學站起來！”我猶豫了一刻，還是站了起來，因為我并沒有聽到鈴聲。“還有！”老師逼問著，隨之，站起來來了很多同學。“好，XX把名字記下來，每人扣……”“好，坐下。都上課了，居然不回作為，成什么話？！”我覺得很委屈的，其他同學也說：“沒有打鈴！”可老師就是那種只看結果，不看過程的“數學人”。這件事還不算太過分，老師冤枉過很多同胞……
答：怎么可能改？以后下課別離開座位算了……
哎，世上煩惱知多少……
煩惱作文 篇4
不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數名詞，如果是的話，我以為用1024這個數量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識愁滋味”，也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統統留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業、練習沒頭沒腦地向我襲來，無數的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習穎精洗，
1，已知：現在是北京時間22點59分。現有高近1米，重近1噸的習題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直起來了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業完成，明夭老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣下場。早知有現在，我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個孩子，然后才是個學生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來去做習題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢，我要是不長大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經不能再穿了。
求證：一我已經長大。
證明：
因為去年的.衣服不能再穿。
所以我的個兒比去年高了。
所以我在長大。
結論：我的的確確在成長。
批閱：光長個子，不長腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長大，但又不得不長大。
3，已知：每天7節課，有時還要加班，讀過的，書，做過的練習不下幾百冊。
求：成長是好是壞?
解：一天7節課，每節課40分鐘，每周上五天半，一個學期20周，累計時間達30800分鐘，加之每天作業時間，可達50000余分鐘。我花了那么多時間，學會了什么?①我會解方程；②我會解三角；③我會幾何證明；④我會打字；⑤我會用電腦；⑥我會閱讀文章；⑦我會寫文Or ；⑧我會作圖；⑨我會講英語；⑩我會各類繪畫；0我會欣賞音樂；0我會木工；。我會電工，等等。看來我沒有浪費時間。而10年前，我只會吃、喝、拉、撤、睡，還有調皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學生，或許還是個什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒有白長大。
結論：成長還是好的。
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長的煩惱不煩惱。
煩惱作文 篇5
我最近的煩惱事情太多了，前天因為上課打瞌睡，數學卷子做的一團糟；昨天晚上，我在網上投每日活動稿件，明明投了五篇，可只投過去三篇，在投稿箱怎么找都沒有，可投稿的時候顯示投稿成功，我也不知這是什么原因；今天，一道物理題讓我絞盡腦汁想都沒想出來，問老師也沒弄明白！
唉！這幾天接二連三的煩惱事太多了，我甚至覺得不知怎么去應對呢，一天之間的`煩惱事還有很多，我懶得一一列舉了！
一肚子的憋屈窩火，回家經常和媽媽大呼小叫，用于揮發我的煩惱情緒，用于宣泄我的煩惱，也不知是什么原因，這些煩惱一直在纏繞著我，讓我好是無奈！在我的心里一直有揮之不去的陰影！
煩惱作文 篇6
我是一滴快樂而又煩惱的小不點兒——小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜歡我，而有一些小朋友卻特別喜歡我，雖然我小，可我的作用可大了，雨的快樂、雨的煩惱。
嘩啦啦，嘩啦啦，我下來了，我給大地解渴、給花草滋潤、給大樹洗澡，我還在那些漂亮的花花傘上跳舞。在許多喜歡我的小朋友之中，我很快樂，有時我掉在葉子上面，雨后，小朋友們就會手拉著手，一起高高興興、開開心心地去小葉子上面收集我、找我，就像玩捉迷藏一樣，那時的我多淘氣、多快樂啊！看！又來一個小朋友，小樹枝一搖，嘩啦啦，我滾動著跳了下來……他仰起小臉、張開雙臂，快樂地迎接我的到來，我輕輕地拂著他的小臉，此刻的我是多么幸福啊！
在許多不喜歡我的小朋友中，我不高興，因為有些小朋友愛運動，喜歡踢球啊、跑步啊等等，因為我掉下來，把大地弄濕，他們一踩我，水就跳到他們的褲子、衣服上去了，因此他們常常說我的壞話，我很煩惱、也很傷心，真不知我該不該下來。有時地面凹凸不平，我一不小心掉進了一個個臭水坑，那里又臟又臭，令我難以呼吸，自己也變臟了，那時的我多痛苦啊！。還記得幾年前，人類不注意環保，砍樹，綠油油的植物被無情破壞的`時候，當我和我的兄弟姐妹從天空掉下來，越聚越多、越聚越大的時候，我就會不受控制地變成可怕的洪水，淹沒了大地和農田，給人們帶來了無比的傷害和損失，那時的我又煩惱又慚愧，
我想告訴喜歡和不喜歡我的小朋友：我是小雨，我喜歡大地，喜歡小朋友、親近人類。讓我們成為朋友，相互關愛，我要成為你們快樂的小雨。
煩惱作文 篇7
比如：作文沒有靈感、和同學鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說......
其實我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開學時都很有靈感，怎么一到老師說要寫作文時，就沒了呢？那樣我寫作業就浪費時間，找作文抄，不愿意寫作文...........可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會罵人...............我現在寫作文，足足要想一個小時的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個乖乖女、好學生，我不想破壞老師對我的這種影響。
其實吧，說道我和同學鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學錄，同學們都很好奇，我也不例外。第一個是李澄優（化名），第一個留言是李澄優，優優其實也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二？她和優優吵架時是我和她在一起，是我幫她渡過難關，每天中午是我不顧爸爸的指責和她一起講話.........可為什么，為什么我在她心里就是比不過優優？優優真的有那么好？我在心里默默流淚，可在外表還是強顏歡笑——職位不和她吵架........可是她對優優那么好，讓優優寫的時候，就照顧前照顧后，讓我寫的時候就說“第二個上，別寫錯了。”就和優優玩去了.....我生氣了“為什么我是第二個啊？”“你就是第二個啊！！”“可是，你和優優吵架時是我和你在一起玩好不好！！！！你和我吵就有多少次？你和優優吵架又有多少次？你憑什么把我放在后面？”“因為優優和我玩的時間最長啊！！”簡單的一句就把我返回來了。我默不作聲的`寫著同學錄，突然一句又查來“靈溪，你別把氣撒我同學錄上啊。”我頓時怒了，我為什么要把氣撒同學錄上啊？就這么吵起來了.........所以我在那天下午就買了一個比她買的貴的同學錄.............現在關系都不是很好...............
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩啊！！！！
煩惱作文 篇8
這個世界每個人都有自己的煩惱。曾經有這么一個煩惱一直困擾著我。
我這個人雖然相貌堂堂，一表人材，可就是太胖了。為此，我下定決心準備來一場減肥計劃。我決定從此只吃蔬菜，并且，每天都慢跑到學校。就這樣，我一連堅持了幾個星期，可身上的.肥肉不但沒有消，反而增加了。現在我已經一連堅持了好幾個星期，可如今看來，一點效果也沒有。最后我去請教媽媽，媽媽對我說：“減肥這件事不是光說就夠了，你要堅持跑步和做各種運動，并且還要多吃蔬菜少吃葷，這些你都懂了嗎？”我帶著疑惑不解的心情點了點頭。路上我邊走邊想，我不是已經像媽媽說的那樣堅持了嗎！噢，看來我是堅持的時間還不夠長。后來我又連續堅持了一個月。在這一個月里，媽媽依然做了好多好吃的。每當我想用筷子去夾時。我就會想到：我現在還在減肥呢！我不能半途而廢。想到這我又將伸出去的手收了回來。有好幾次媽媽都對我說：“你就吃一點葷吧。沒什么大不了的。”我對媽媽說：“我還在減肥，我一定要堅持。”媽媽見我如此倔強，也就沒再強求我吃了。就這樣，一個月過去了，可我身上的肉卻絲毫也沒有減。頓時我氣急了，沖著老天大罵到：“這是什么破減肥法呀，一點也沒有用，我堅持了這么久居然都沒減，反而長了很多，用這種方法來減肥，我不干了!”
現在我看上去已經很胖了，但是我卻認為這都是自然之道，既然它愛長，我就讓它這么長吧！
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