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    有趣的活動的作文

    時間:2024-04-18 11:08:32 活動

    有趣的活動的作文9篇[精華]

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有趣的活動的作文9篇[精華]

    有趣的活動的作文 篇1

      今天上午,等待許久的小記者活動又開始了,興奮的我早早來到學校一樓的機動教室,參加有趣的沙盤體驗活動。

      在老師的帶領下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組,一個組6個人,分好組后沙盤游戲開始了。

      沙盤是一個長方形的盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規則是每人一輪有一個機會可以放沙具,在放沙具時可以移動別人的`沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具,最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。

      最后,感恩環節,讓我五味雜陳,因為生活中需要我們感恩的人和事很多,但總是會被我們忽略,趁著這次機會,聽從老師的指揮,我帶著真心寫下了心中的那一份感恩和感謝,表達心中一直難以說出口的話語。

      這次沙盤活動不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個團隊要遵守規則和順序,不爭先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。

    有趣的活動的作文 篇2

      今天,學校組織203班去安吉田原嘉樂比樂園舉行親子活動。

      我早早地起床,用最快的速度洗漱、吃早飯,就興奮地到了學校門口,上了鬧哄哄的大巴車。過了一會兒,導游小虎哥哥來了,他一邊拿出39件印著“小驢兒兒童戶外”的橙色背心發給同學們,一邊說著一些在車上的紀律問題。接著,小虎哥哥和大家玩起了游戲。第一個游戲叫“猜數字”:小虎哥哥先寫下“1-100”之間的一個數字,不告訴我們,我們猜是50,如果小虎哥哥寫的數字大于50,那么我們在“50-100”之間猜一個數字,如果小于50,就猜“1-50”間的數字,就按這樣排下去,如果誰答對就獎勵誰表演節目。開始玩游戲了,前幾人把答案猜得越來越近,輪到我時,我說“45”,小虎哥哥說:“20-45”。這個答案雖然被我們拉扯得越來越近,但是始終沒有人揭開答案的幕布。當我正納悶時,車上響起了掌聲,原來是董炎彬猜中了答案:36!第二個游戲叫:“前方有難,后方支援”。游戲規則就是把我們分成兩組,小虎哥哥說:“前方有難”,我們說:“后方支援,支援什么”?如果小虎哥哥說:“支援一根皮帶。”那么兩組就讓有皮帶的人解下皮帶往前傳,傳到小虎哥哥手里,哪一組先把東西傳到小虎哥哥手里,哪一組獲勝,輸的那組選人出來表演節目。開始玩了,我們組遙遙領先,只輸了幾關,最后我們沖刺了一下,終于奪得了桂冠!

      到地點了,我們迫不及待地沖下車,向樂園入口走去。進了入口,老師帶我們來到了一片寬闊的`草坪,又和我們玩了抱團,惡魔列車等游戲,玩完了,同學們也饑腸轆轆了,便和爸爸媽媽一起去了親子廚房,父母們烹飪著,我們又去竹園挖筍,菜地里割菜,廣場上吹泡泡去了。玩了好久,菜終于上來了。哇!有燉土雞、紅燒肉、芹菜炒肉絲……大多都是我愛吃的。我美美地吃了一頓午餐后先休息了一會兒,然后又立馬和同學們玩起了吹泡泡。

      當我們玩得正歡時,導游小虎哥哥走過來說:“我們該去看表演了。”我們都很興奮,立刻奔向表演地點,把家長們甩在身后,到了演出地,我連忙挑了個好位子坐下。家長們一來,表演就開始了。哇!表演真精彩,有小狗的直立行走、跨欄、鉆木桶表演,又有老山羊的走獨木橋表演,還有小豬的賽跑、跳水表演等。雖然美好的時光總是那么短暫,表演很快結束了。但是我們又迎來了一個小時的自由活動時間。我玩的第一個項目是手搖船,我在那里遇見了尤其和胡桓睿,我們喜歡互相撞船,撞得不亦樂乎。接著,我們又去玩了海盜船,我坐上船后,它先是輕微地晃動,然后越晃越高。我只希望它速度再快點。但愿下次能坐到更刺激的海盜船。不一會兒,一小時就到了,我們還沒玩夠呢,只好硬著頭皮去集合。點完名,我們又上了返校的大巴。

      一路上,我一邊看風景一邊想:要是我能長出翅膀就好了,不用乘大巴就能隨時隨地飛到嘉樂比樂園開心玩耍了。

    有趣的活動的作文 篇3

      1月28日,我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。

      29日一早,我以最快的速度穿衣起床,然后心不在焉地吃了一點早飯,就匆匆地趕到學校。

      到了學校,我發現隊長已經在學校門口等著我們了。等大家到齊了,我們就出發了。第一站,我們到了龍江金潤發超市,我們要做一件最重要的事,發宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單,向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中,總是會有人過來向我們打聽,什么是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。

      10點多鐘,我們的任務早早結束了,大家個個累得氣喘吁吁,口干舌燥,于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。

      中午吃飯是在麥當勞,由姚懿請客,每人都點了自己想吃的,本來想去吃牛排的`,可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。

      呵呵,當然這才是主要的。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚,張煒宜又帶我們去玩十字繡,我以前可從沒玩過。不過,這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的,但下午回來, 我還是發現,我帶去的130元已經只剩70元了,呵呵。

      我覺得這次活動很有趣。也有收獲,5條小金魚,還有十字繡的小玩意。真過癮。

    有趣的活動的作文 篇4

      今天下午的第三節是班隊活動,老師組織我們猜謎游戲。

      開始時,老師請一位同學到講臺計分。老師把字謎貼在黑板上,謎面是“首都一日”,謎面一出來,大家便馬上動腦筋拼命地想,有的同學急不可待地站起說答案,不過當老師告訴他錯了,就象一只泄 了氣的球一樣坐了下,課堂氣氛異常活躍,最后還是知菲同學猜對了,答案是“景”字,老師還表揚了知菲。

      我們就喜歡這樣的'活動!

    有趣的活動的作文 篇5

      賴老師早早的就告訴我們這節課是活動課,還要做游戲,我和同學們迫不及待的想要上課了,賴老師告訴我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴老師說:“規則你們都知道了,出去排隊。”

      規則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區域內,“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。

      賴老師把我們帶下操場分場地,然后我們組的男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當瘋子的`自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內,在那里擋我們的路,好煩呀!

      輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認,我們又輸了。賴老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規則繼續玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。

      我們輸得這么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。

    有趣的活動的作文 篇6

      前幾天,我們學校舉行四年級跳繩比賽。到了中午,我們在老師的帶領下走進了籃球場。

      比賽開始之前,郁老師找到了我們班所在的位置,然后要我們坐下來,認真的看他們跳繩。

      由于我們來得早,比賽還沒開始,就跟張朕、袁超賢一起游戲。不知不覺的,比賽已經開始了。我們1到4班上了場。輪到馮帥時,只見他正在飛速的跳著,我和張朕也異口同聲的喊道:“馮帥,加油!”“馮帥,加油!”他結束了,有人說他跳了159個,有人說他跳了160個,最終還不知道到底是159個還是160個。到金璇跳時,我看見他旁邊的一個人比金璇跳得快,著急了:“唉!恐怕他跳不到好成績了!”在我旁邊的`成俊沖好像知道我的心思,說:“他跳的越快就越容易中斷。”我聽了反復想:“的確!這很有可能!”再看看他,“哈哈!”我哈哈大笑,他果然會中斷,剛過一兩秒鐘,就中斷一下。再看

      看金璇,不好!他跳那么的5到7秒的時間,就中斷一下,這下糟了!結果跳了126個。

      半小時到一小時,雖然我們班跳的不怎么行,但我們都努力了。郁老師要求站隊了,我們依依不舍的回去了。

    有趣的活動的作文 篇7

      今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西,下午要賣。下午第三節課,老師讓我們拿出自己要賣的東西,老師還說最好找幾個人合作一起賣東西。我說:"幸虧我早就找好幾個人合作了。"

      開始了,我們擺出了要賣的東西,一上來就有人花六元錢買了我的書,我的合作人也賣出了九元的坦克模型。接著我們賣其他東西,生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢,買了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書合起來賣了十五元,然后我們從班長那里買了一個三元錢的玩具,結果發現買回來的是一個壞玩具,當時我們就憤憤不平,想要他把錢退回來,可是他不給退,所以我變得更生氣了。這時我發現我一個商友還沒賣出去一樣東西,然后我們扯著嗓子在那喊買一送一,結果還是沒有人買。我問他們為什么不買?他們都說是他那個是用紙做的不值錢,在我們的努力下,最后終于有個人花了五元錢把他的手工全部都買走了,我們很高興。我發現我們老師也買了很多東西。

      到了一節課中間,我發現廣告墻都占滿了,我們還想在廣告墻上寫東西。于是我就拿出我帶的`十二元錢去買東西,我先買了一個口袋精靈的卡片,花了一元錢,然后又買了一本筆記本,花了一元,接著打算買陀螺,可是二十元的,三十元的,四十元的都有,唯獨沒有十元的,這讓我很傷心,當時間還剩最后幾分鐘時,他們就開始大減價,有的花一百多元買的東西他才賣十幾元,因為我帶的錢有點少,所以我還是沒有買到這些東西,還有最后五分鐘時,我發現我的同桌什么也沒賣出去,然后我就在她那兒買了一袋濕巾和一個娃娃。最后我們結錢時,我才有三元,虧了一元,這時我想起媽媽說賺了虧了都不重要,重要的是開心就好。

      最后讓我明白了,做生意真難啊!

    有趣的活動的作文 篇8

      今天上午第二節課,張老師神采奕奕地走進教室,神秘地對我們說:“同學們,我們來玩一個添嘴巴游戲,好嗎?”同學們拖長聲音回答:“好——!”

      游戲開始了,老師把我們分成a、b、c、d四組,然后叫了四個同學上臺各畫了一個人頭。你看,胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發,可偏偏就沒有嘴巴,我想:這應該就是老師說的添嘴巴游戲吧!

      開始玩游戲了,有一個同學把嘴巴添歪了,還有一個同學把嘴巴和鼻子合到一起了,逗得大家哈哈大笑。

      終于輪到我了,我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺畫嘴巴,緊張的'是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?老師用布幫我蒙上眼睛,然后給我一支粉筆,讓我在原地轉三圈。我轉了三圈后,就開始畫嘴巴,剛要畫,同學們都笑了起來,原來我把李錦當成黑板了,弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙,指引我左轉九十度,我才摸到黑板。我開始畫了,只聽見同學們在喊:“上、上,下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當我憑著自己的感覺畫時,突然傳來整齊的聲音:“向左,往上。”我終于聽明白了,我照著他們的指示,摸到了一個地方,開始畫了起來,一筆、兩筆、三筆……總算畫完了,我感覺如釋重負,清爽極了。這時,老師幫我掀開布,我一看,呆住了:原來嘴巴缺了一塊“肉”。同學們笑得東倒西歪,我垂頭喪氣地回到座位上,但看著“她”那滑稽的樣子,我也忍不住笑了。

      最后,老師高興地說:“同學們,你們玩得這么開心,能不能寫下來呀?”“能!”同學們異口同聲的答道。這真是一節有趣的活動課!

    有趣的活動的作文 篇9

      今天下午,我參加了學校組織的小記者社團活動。

      大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經想出八個字了。可是,還有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮。“停!”吳老師說:“大家一個一個說。”有同學說:“甲。”有同學說:“田。”還有同學說:“電。”咦,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的'字都沒想到。

      第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃。可我的左手好像壞了一樣,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發現右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用啊!

      今天的社團活動太好玩了,我們都玩得非常開心。

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