夢想的作文

[精]夢想的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夢想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夢想的作文 篇1

　　記者，這二個字我想大家一定都會非常熟悉，是呀！“長大了當記者”也是我的遠大理想。

　　記得小時候，我非常喜歡看“大風車”這個節目，我不但喜歡這里面的精彩內容，我還非常喜歡節目主持人“月亮姐姐”，她總是面帶微笑地走上臺，用親切的語氣主持著節目，好像臺下的觀眾都是自己的親人似的，絲毫看不出一絲一毫的緊張，她那有趣的話常常逗得我哈哈大笑。從此以后，月亮姐姐就成了我心中崇拜的偶像，但是我一直都在想：“月亮姐姐怎么會主持得那么好呢？有什么奧秘嗎？”

　　長大一點后，我才知道，當一位優秀的主持人并不是那么容易的，許多優秀主持人都是從記者開始做起的。說到這里，可能有人回想：“主持人與記者會有什么關系呢？”當然有，只有記者當得好，并鍛煉出了好的`口才，才有資格做主持人。所以，我要參加這次東營市舉行的小記者比賽。

　　我是多么希望我在這次比賽中能發揮出好的水平來呀！我也非常希望能擁有電視臺的記者的采訪話筒，穿過大街小巷，去千家萬戶采訪。探索一些世界的奧秘。

　　我已經有了充分的準備來迎接這次比賽，我相信，這個美麗的夢想經過努力一定會成為現實的。

夢想的作文 篇2

　　你是不是像我一樣，擁有著輝煌美好的記憶，就像擁有著整個世 界。沉溺其中，丟了現在。

　　回憶雖美，但代表不了現在，預示不了未來。

　　我知道，我曾經的無知和幼稚被如今的現實，擊打的支離破碎。

　　該何去何從？不停地凝視、回望來時的路，又一次的茫然……

　　失落過，灰心過，徘徊在生命的十字路口，面臨抉擇。前方的道路，未知的遠方，縱使沒有路標，縱使崎嶇顛簸，也要堅強地走下去。

　　一次一次地從泥濘中爬起，拂去身上的塵土，換上一張依舊燦爛的笑臉。我們的汗水是努力的`見證，是勇往直前的動力。

　　但，心口的傷，我們不曾忘記。

　　不在乎別人怎么說，只要我們從不放棄自己，只要我們從不忘記自己。走自己的路，去找尋答案。

　　一次次風雨的打擊，我依然倔強地站著，雙手緊握的是不變的信念。唱首歌，把眼淚輕輕抹掉，像我一樣驕傲，用心微笑。

　　我們的心跟著希望在跳。

　　有夢就有遠方……

夢想的作文 篇3

　　青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風，拍打起了我們追逐夢想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T，追求遠大的理想，原來只要我們展開自由的雙翅去追逐夢想，夢想的成真離我們并不是如此遙遠。

　　我的童年時代里尚不知夢想為何物，每天過著無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實，很是羨慕。于是我開始學著他們的樣子去尋找夢想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂，每天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。

　　就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，并產生了一個夢想——一名出色的外交人員。雖然這個夢想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實，至少我在人生的`道路上找到了目標，找到了精神支柱。

　　在家里，我總是留心于電話上，聽聽有沒有我獲獎的通知。是的，我參加了英語口語表達的考試。懷揣著對英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個夢想的實現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個又一個不是關于考試的電話時，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書時，我頓時感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。

　　每個人都有非常美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時的失意而放棄。沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊

夢想的作文 篇4

　　從小到大，我有過許多夢想。我夢想著自已能在云端上漫游；我夢想著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站；我夢想著環游地球一周；我夢想著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔……可我最大的夢想，就是當一位爸爸、媽媽、那樣的好教師。

　　如果讓我選擇長大之后要做什么工作，我就一定會選當一所大學里中文系的教師。由于中文是我們的母語，當上語文教師就意味著要把祖先留下的'漢字傳授給下一代。語文教師在我的心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母；是他們交給我漢字；是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當教師很忙、很不容易，但我依然要選擇這個職業。

　　為了實現這個夢想，我一直在努力。在學習上，我不斷給自己訂新的目標，特別是在語文方面。二年級時，我在課堂上給自己定了“一節課發言一次”這個目標；三、四、年級時，我定的目標是“一節課發言至少兩次”；現在，我又給自己定了“一節課發言至少三次”這個目標。寫作文時，“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等，都成了我的目標。在工作方面，我也在一直努力提高。

　　能說，從一年級到現在，我一直在為這個夢想而努力。我知道，當教師是非常辛苦的。但是當你看著自己的學生越來越優秀時，就會覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說：“教師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好教師，把自己的全部知識都交給下一代。我認為，這是一個偉大的職業，我要為這個夢想而加油!

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